Tolnai Népújság, 2011. január (22. évfolyam, 1-25. szám)

2011-01-03 / 1. szám

2011. JANUÁR 3., HÉTFŐ - TOLNAI NÉPÚJSÁG GYERMEKVILÁG 15 Rudyard Kiplinget egy angliai tó után nevezték el a szülei Joseph Rudyard Kipling nevét már az ifjabbak közül is sokan ismerik, hiszen neki köszön­hetjük a gyermekirodalom egyik legnevesebb remekét, A dzsungel könyvét. Nem véletlenül választotta könyve helyszínéül Indiát a No- bel-díjas író, hiszen az ázsiai or­szágban, Bombayben látta meg a napvilágot 1865-ben. Édesap­ja John Lockwood Kipling meto­dista lelkész, képzőművészeti iskolai tanár, illusztrátor, szob­rász és festő volt, édesanyja Alice Macdonald. Fiukat egy angliai tóról nevezték el, amely­hez még szerelmük hajnalán lá­togattak el. A kisfiú mindösz- sze ó éves koráig élt szüleivel Indiában, azt követően, ahogy az akkoriban szokás volt, Ang­liába küldték tanulni. A kezde­ti, nevelőcsaládnál töltött évek kellemetlen emlékeket hagytak Sok kicsi is sokra mehet spórolás A szülői példamutatás a pénzügyekben is meghatározó ® Hasznos és egyben nagyon szórakoztató családi társasjáték a Monopoly, vagy nálunk ismertebb nevén a Gazdálkodj okosan Képünk illusztráció benne, de aztán katonai iskolá­ba került, ahol már jól érezte magát, és életre szóló barátsá­gokat kötött. Miután ösztöndí­jat nem nyert, szülei pedig nem tudták volna finanszírozni ox­fordi tanulmányait visszatért Indiába, ahol sokáig újságíró­ként dolgozott, és elkezdte iro­dalmi munkásságát. Élete során szinte beutazta az egész Földet, Japántól kezdve Dél-Afrikán át az Egyesült Államokig sok he­lyen megfordult. Utóbbi ország­ban sokáig élt feleségével, vala­mint két lányával és fiával. Rendkívül gazdag irodalmi munkássága már életében elis­mertséget hozott a számára, és ismertséget is, ami nem mindig bizonyult előnyösnek. Élete nem volt mentes a tragédiáktól sem, hiszen 17 éves fia az első világháborúban vesztette életét Kipling 1936-ban halt meg, számos olyan irodalmi remeket hagyva hátra, mint a Kim című regény, vagy a Ha című, magyar nyelvre is többször lefordított költemény. Forrás: Wikipédia Egyre több család kény­telen összébb húzni a nadrágszíjat, amiben akár a gyerekek is segít­hetnek. Néhány apró ta­karékossági trükk elsajá­tításának a későbbiek­ben is nagy hasznát ve­hetik majd. Hargitai É. - Vízin B. A spórolás, takarékoskodás alapvetően nem negatív foga­lom, ha nem muszájból gyako­rolja az ember a költségek csök­kentését, hanem valamilyen cél érdekében gyűjtöget. Napjaink­ban azonban egyre több család kényszerül rá, hogy a nadrág­szíjat mind összébb húzza, ami­ben a gyerekek is segíthetnek. Számukra pedig mindenképpen jó, ha megtanulják becsülni a szülők által megkeresett pénzt, mert így nem akkor kell szem­besülniük a beosztás problémá­jával, ha már maguk is keresők­ké válnak. Egészen egyszerű dolgokkal is lehet kezdeni a takarékosság­ra való nevelést, amelynek alap­vető feltétele a példamutatás. Például időben ajánlatos rászok­tatni a gyermeket, hogy fogmo­sás közben ne folyassa a csapot, és azt gondosan zárja el hasz­nálat után, hogy ne csöpögjön. Persze a fürdés vízbővében a legélvezetesebb, de nem kell fel­tétlenül minden alkalommal özönvízzel tisztálkodni. Ugyan­ez igaz az árammal működő ké­szülékekre, amelyeket haszná­lat után ajánlott kikapcsolni. Az is fontos, hogy meg­tanulják becsülni a holmijaikat, vigyáz­zanak a ruhájukra, cipőjükre. A pénzzel való bánásmód, a felelős pénzügyi gondolkodás el­Egyszerű dol­gokkal is lehet kezdeni. Ma is népszerű az iskolai takarékszövetkezet A völgység-hegyhát Takarék- szövetkezet 20 éve hozta létre az iskolai takarékszövetkezete­ket A kezdeményezés legfőbb célja a pénzügyi kultúra meg ismertetése, és megszerettetése volt a fiatalokkal - mondta Brauer János, a bonyhádi pénzintézet elnök ügyvezet& igazgatója. Emellett a munká­ra való ösztönzés is fontos sze­repet játszott, hiszen az isko­lai szövetkezetek hasonló el­ven működnek, mint a na­gyok. A diákok saját maguk választanak vezetőséget, pénz­tárost, akik megtervezik az éves működést, vagy éppen ka­matot számolnak. Leggyakrab­ban az osztálykiránduláshoz, új sporteszközök vásárlásá­hoz, és szabadidős tevékeny­séghez igyekeztek félretenni a tanulók. BRAUER JÁNOS kiemelte, hogy mára 17 általános iskola azo­nosult ezzel a gondolattal Tol­na és Baranya megyében egy­aránt, amelynél nagy szerepet tulajdonít annak, hogy az in­tézményekben rendszerint tar­tottak osztályfőnöki órákat, ahol a pénzügyi kultúráról esett szó kötetlen beszélgeté­sek formájában. Sőt, már a középiskolák is érdeklőd­nek. Ezt példázza a Szent László TISZK Bezerédj István Szakképző Iskolával, és a bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnáziummal kibontakozófélben lévő szövet­kezeti kapcsolat is - tette hoz­zá a pénzintézet vezetője. sajátítása szintén nagyon fon­tos. Hasznos tanácsokat merít­hetnek a szülők David Owen Papa Bank című könyvé­ből, amelyben leír­ja, hogyan tanította meg két gyermekét a pénzzel bánni. Kezdetnek megalapítot­ta a címadó Papa Bankot, azaz felajánlotta a gyermekeinek, hogy a megtakarított pénzük után kamatot fizet, ezzel ösztö­nözve őket a takarékoskodásra. Nagyobb gyerekeknél beválhat a zsebpénzzel való gazdálkodás bevezetése. Meghatároznak egy fix összeget, amelyből a tinik­nek minden hónapban fedezni­ük kell saját költségeiket. Jó, ha ebbe bele tartoznak a kötelező kiadások is, mint a bérlet meg­vásárlása, a menza befizetése, a telefonkártya beszerzése. Ami pedig megmarad, azt magára költheti az ifjú, vagy szorgosan gyűjtögetheti. Ha a család anyagi helyzete rosszabbra fordul, a legjobb, ha megbeszélik a gyerekekkel, hogy szükségük van a megérté­sükre. Ezt többnyire a kisebbek is el tudják fogadni, sőt akár sa­ját kis spórolt pénzüket is fel­ajánlják, hogy segítsenek. MESE Az okos leány Egyszer volt, hol nem volt, volt egy molnárnak egy ta­karos, okos lánya, aki olyan okos volt, hogy he­tedhét országra elment a híre. Meghallotta ezt a ki­rály. Odaizent, hogy van neki a padlásán százesz­tendős kendere, fonja meg azt selyemcérnának. A leány erre visszaizent, hogy van nekik egy száz- esztendős sövénykerítésük, csináltasson a király abból aranyorsót, akkor szívesen megfonja az aranyfonalat, mert azt csak nem kíván­hatja a király, hogy a drága aranyfonalat haszontalan faorsón fonja meg. Tetszett a királynak a fele­let. Megint izent a leány­nak, hogy van neki a pad­láson egy lyukas korsója, toldozza meg, ha tudja. Megint visszaizent a leány, hogy fordíttassa ki a király a korsót, mert az öregapja se hallott olyat, hogy a szí­néről foldoztak volna meg valamit. Ez a felelet még jobban megtetszett a ki­rálynak. Most meg már azt izente, hogy menjen el a le­ány őhozzá, de menjen is meg ne is; köszönjön is meg ne is, s vigyen is aján­dékot meg ne is. Erre a leány elkérte az ap­jától a szamarát, felült a hátára, s úgy ment a király elébe. Otthon egy galambot megfogott, két szita közé tette, és elvitte magával. Mikor aztán a király elébe ért, egy szót sem szólt, ha­nem meghajtotta magát, aztán a galambot a szita közül elrepítette. így aztán ment is, nem is; köszönt is, nem is; vitt is ajándékot, nem is. A király úgy megszerette az okos leányt, hogy mind­járt elvette feleségül. Magyar népmese Mondóka A hét napjai Hétfőn heverünk, kedden keverünk, szerdán szedret eszünk, csütörtökön csürközünk, pénteken pitét sütünk, szombaton szappant fő­zünk, vasárnap tisztát veszünk. Forrás: Icinke-picinke - Népmesék óvodásoknak \ Ka VTmÓRJCZ ZS1GMONP Pipacsok m KÖNYV - FILM - SZÓRAKOZÁS Énló J “ ‘HZZ Pipacsok a tengeren A Pipacsok a tengeren az első szerelem regénye. Eredetileg folytatásokban jelent meg az Újság című lapban Móricz pá­lyájának legelején, kötetként csak harminc évvel később, 1938-ban látott napvilágot A történet az író szülőföldjén, a Tiszaháton játszódik. Gabi úrfi, a galambosi tiszteletes kiska­masz unokája beleszeret a szép parasztlánykába, Zsu­zsikába. Arról ábrándozik, hogy egyszer valami nagy tettel felhívhatja magára a kislány figyelmét Az alka­lom nem késik sokáig: félel­metes erővel kiont a tava­szonként veszedelmesen áradó Tisza, és többek közt Zsuzsika élete is veszélybe kerül. A kisregény a magyar ifjúsági irodalom legjavához tartozik, A Pál utcai fiúk, a Kincskereső kis- ködmön, a Tüskevár, a Rab em­ber fiai közt tartjuk számon. Mó­ricz Zsigmond: Pipacsok a tenge­ren, Európa Könyvkiadó, 2009., 136. oldal. Forrás: www.libri.hu A Pevensie gyerekek körül a leghétköznapibb dolgok is csodává válnak. Ezúttal egy festménnyel kezdődik mindem a vásznon árválkodó hajó élet­re kel, és Lucy, Edmund és a kissé elviselhetetlen unoka- testvérük az óceánba zuhan. Szerencsére a Hajnalvándor le­génysége kimenti őket és így az ifjú kalandoroknak egyre újabb, izgalmasabb és veszé­lyesebb próbákat kell kiállni- uk. A hajó, és rajta Caspian király Narnia hét elveszett urát keresi a Magányos Szigetek környékén, ahol rabszolga-ke­reskedők, trónbitorlók, tengeri viharok, a mélység fenekén élő szörnyek és láthatatlan lények Narnia Krónikái 3. - A Hajnalvándor útja várnak az expedíció tagjaira. Namia Krónikái 3. - A Haj­nalvándor útja, angol családi kalandfilm, 2010. Rendező: Michael Apted, szereplőik): Ben Barnes (Caspian király), Skandar Keynes (Edmund Pevensie), George Henley (Lucy Pevensie) Forrás: www.port.hu Fejtörő Érdemes egy kicsit megdol­goztatnod az agytekervényei- det, hiszen könyvet nyerhetsz a Tolnai Népújság fejtörőjével. Ehhez csak meg kell keresned a választ az alábbi kérdésünk­re, majd beküldeni a Tolnai Népújság címére. MIKOR SZÜLETETT JOSEPH RUDYARD KIPLING? cím: Tolnai Népújság Szer­kesztősége, 7100 Szekszárd, Liszt Ferenc tér 3. A borítékra írjátok rá: Fejtörő. BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ: január 7. MÚLT HETI NYERTESÜNK: KOCSÍS Kinga (Bonyhád). Gratulálunk!

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents