Tolnai Népújság, 2010. április (21. évfolyam, 76-100. szám)

2010-04-29 / 99. szám

3 2010. ÁPRILIS 29., CSÜTÖRTÖK - TOLNAI NÉPÚJSÁG MEGYEI TÜKÖR JEGYZET WESSELY GÁBOR Karnyújtásra már a bűn „megöltek egy legényt, hat­van forintjáért...” A nagyné- ném mesélte, hogy ez a dal egy valóban megtörtént eset nyomán született Észak-Ma- gyarországon. Két-három emberöltővel ezelőtt még ritkaságszámba ment egy ilyen bűncselekmény. Éve­kig beszéltek róla, mon­dái elemekkel ékesítették, szájról szájra járt, nótává is vált. A RENDSZERVÁLTÁS után la­zultak a kötöttségek. A va­gyon, a közvagyon új gazdát keresett. És talált. Időnként bérgyilkolászások, időnként robbantgatások közepette. a szerezni vágyók tündöklé­se jellemezte ezt az idősza­kot. Egy szűk réteg megtol- lasodott, egy szélesedő réteg segélyekből kezdett élni. A bűn a kistelepülések kisem­beréhez is közel férkőzött. Beszivárgott a mindenna­pokba. Előfordult - Tolna megyében is -, hogy a gyer­mek szeme láttára ölték meg az anyját. Új fogalom jelent meg, a megélhetési bűnözés. Amiről azok, akik - erkölcsi okok miatt vagy gyávaságból - nem vettek benne részt azt mondták: ennyi erővel a fél ország lop­hatna. Mert rászorulna. A munkaerőpiacról a kép­zetlenek után lassacskán a szakképzettek is kiszorul­nak. Mesteremberek járnak az önkormányzatokhoz köz­munkát koldulni. Mások nem a munka felől próbál­ják megközelíteni a jövede­lemszerzést. Telt ház van a börtönkben. az éjszaka arra ébredtem, hogy valami rettenetesen zörög az utcán. Biztos egy pancser teherautó-sofőr rosszul pakolta fel a rako­mányt - gondoltam -, lebo­rult, és most maga után húzza. Nemsokkal később rendőrautók száguldottak a helyszínre. Kiderült, hogy kitépték a szomszéd házban lévő OTP bankautomatáját. Ez már tényleg közeli sztori. Fogy a diák, fogy az iskola helyzetkép A század első évtizedében sok iskolát bezártak Rajzóra a mözsi általános iskola 5. osztályában. A települések általában mindent megtesznek azért, hogy megtartsák az iskolát Képgaléria: TE0L.hu Több mint 20 százalékkal csökkent az általános is­kolai korosztály létszá­ma a dél-dunántúli régió­ban a XXI. század első év­tizedében. Venter Marianna A régió három megyéje közül Tolnában csökkent a legnagyobb arányban, 25 százalékkal a 7-14 évesek létszáma 2001 és 2009 között a Központi Statisztikai Hi­vatal (KSH) adatai szerint. Ugyanakkor ebben a megyében a legnagyobb az általános iskolá­val rendelkező települések ará­nya. Valamennyi kistérségben jellemzően kevesebben lettek az általános iskolások, a legna­gyobb mértékben a baranyai Komlói és a somogyi Balaton- földvári kistérségben, mindkét helyen 30 százalékkal, me­gyénkben pedig a Szekszárdi kistérségben, 27 százalékkal. A kistérségek között mindössze egyetlen akadt, a somogyi Ka­darkút, ahol gyarapodott a gyer­meklétszám, 9 százalékkal. A tanulólétszám csökkenése együtt járt az alapfokú oktatás intézményrendszerének zsugo­rodásával, amely nemcsak a Dél- Dunántúli Régióra, hanem az egész országra jellemző volt eb­ben az évtizedben. A régióban a legnagyobb mértékben az apró­falvas Baranyában fogyatkozott meg az általános iskolák száma. Somogybán némileg kedvezőbb volt a helyzet, a legjobban pedig Tolna megye áll ebből a szem­pontból. Az óvodai ellátás szem­pontjából is megyénk áll az élen, és nincs ez másként az általá­nos iskolát tekintve sem. Nem­csak a három megye összeha­sonlításában kedvezőbb a hely­zetünk, hanem az országos át­lagnál is jobb. A legkedvezőbb a helyzet a Paksi kistérségben, ahol kiemel­kedően magas, 93 százalékos az általános iskolai ellátottság, és a vizsgált időszakban ez az arány nem változott. A tanulók létszámának csök­kenése az iskolák számának csökkenésével járt együtt. Ösz- szesen 84 intézmény szűnt meg X GYORSSZAVAZAS Bl Ön fontosnak tai^a hogy a kistele­püléseken is legyen általános iskola? Szavazzon honlapunkon ,m y ma 16óráig: ., I TF0L.hu ÉT A szavazás eredményéta pénteki számunkban közöljük. a régióban. A leépítés Somogy­bán 15, Baranyában 18, Tolná­ban 22 százalékos volt. Az orszá­gos átlag 13 százalék. A gyermekek és az osztályok számának csökkenése miatt a fenntartók egyre kevesebb főál­lású pedagógust al­kalmaztak az általá­nos iskolákban a vizs­gált időszakban, átla­gosan 19 százalékkal. Mivel a diákok száma is hasonló mértékben esett vissza, az egy pedagógusra jutó tanulók száma - 10 fő - nem változott. Ebből a szempontból sem a megyékben, sem a kistérségekben nem mu­tatkozott számottevő eltérés. Általánosságban elmondható, hogy mind az óvodai, mind az ál­talános iskolai intézményrend­szer az országos átlagnál na­gyobb mértékben zsugorodott a Dél-Dunántúlon. Ez egyrészt an­nak tudható be, hogy a hazánk­ra jellemző súlyos demográfiai problémák a térségben még foko­zottabban érvényesülnek. A csökkenő létszám pedig a fenn­tartók egyre súlyosbodó pénz­ügyi helyzetével párosult, és a ré­gióra jellemző aprófalvas telepü­lésrendszer is siettet­te az általános isko­lák számának fogyat­kozását a Dél-Dunán­túlon. A települések iskolatársulások létrehozásával igyekeztek kivédeni a kedvezőt­len változásokat. Ez a rendszer számos előnnyel is jár, például a gyerekeket szaktanárok tanítják, és a nagyobb település jobban fel­szerelt iskoláiban magasabb színvonalú oktatásra számíthat­nak. Az iskolák fenntartása - leg­alább az alsó tagozaté - nagy ter­het ró a fenntartó önkormányza­tok vállára, de még a legszegé­nyebb település is igyekszik a végsőkig a faluban tartani az ál­talános iskolát. Tanulók, iskolák, pedagógusok a Dél-Dunántúlon 2001/2002-es tanév 2008/2009-es tanév Tanulólétszám a régióban 91 942 fő 74 473 fő Ezer főre jutó általános Iskolások száma 93 fő 78 fő Általános iskolák száma a régióban 468 384 Főállású pedagógusok száma a régióban 9304 fő 7537 fő (Forrás: KSH) ■ Összesen 84 intézmény szűnt meg;. HIRSAV Színészek tartottak rendhagyó órát bátaszék Rendhagyó iroda­lomórán vettek részt tegnap a Kanizsai Dorottya Általános Iskola diákjai a művelődési házban. A programot elsősor­ban az integrációs program­ban érintett nagyjából 60 hal­mozottan hátrányos helyzetű gyereknek szervezték. Az irodalmi élményben azon­ban osztoztak néhány hagyo­mányos neveltetésű társukkal is. A népköltészethez kapcso­lódó zenés, verses előadást Tomanek Gábor és Mészáros Mihály békéscsabai színé­szek tartották, (he) Szalai Szilvia nyerte az országos gépészversenyt LENGYEL-MEZŐHEGYES Szalai Szilvia, a lengyeli FVM DASzK, Szakképző Iskola - Apponyi Sándor Mezőgazda- sági Szakképző Iskola és Kollégium tanulója nyerte a Szakma Kiváló Tanulója versenyt Mezőhegyesen, s szerzett iskolájának nagy el­ismerést. Ő az első lány győztes a gépészverseny tör­ténetében. Felkészítő szak­oktatója Rakiczki Roland, felkészítő szaktanára Antal János volt. (rt) Szalai Szilvia, a győztes Az önjáró fűnyíróval sokkal gyorsabb a munka keszőhidegkút A héten érke­zett meg a településre az az úgynevezett önjáró fűnyíró, melyet egy tavalyi pályázat kapcsán nyert az önkormány­zat. Az eszközt a közcélú munkások veszik használat­ba, segítségével könnyebben és gyorsabban lehet rendbe tenni a település nagy felüle­tű zöldterületeit, (ma) Továbbiak a TEOLhu hírportálon Betörtek a tolnai OTP-be Az oktatók szava döntött atm Messzire nem jutottak, elszakadt a drótkötél főigazgató Horváth Bélát választotta a kari tanács tolna Kiszakították a helyéről az ATM-et, de elvinni nem tudták. Az egyelőre ismeretlen elköve­tők a Tolna központjában lévő OTP-fiókba hatoltak be tegnap hajnalban, de zsákmány nélkül távoztak. Kirángatták a helyéről a pénzkiadó automatát - egy fe­hér terepjáróhoz erősített drótkö­téllel -, de a kötél elszakadt, a ri­asztó megszólalt, úgyhogy gyor­san kereket oldottak. A rendőrség keresi az elköve­tőket. Napközben a készpénzfel­vételben - Pap Anikó fiókvezető tájékoztatása szerint - segítették az ügyfeleket a fiók munkatár­sai, vagy elmehettek a város má­sik OTP-s automatájához, a Har­mónia Áruházhoz. ■ W. G. I 1 I — < Az automatát kirángatták, a bejárati ajtót összetörték Kiélezett versenyben, egy szava­zattal, 12-11 ellenében dr. Hor­váth Béla egyetemi tanár főigaz­gatói pályázatát támogatta a PTE Illyés Gyula Főiskola kari taná­csa a következő négy évre. A má­sik pályázó Fusz György, egyete­mi tanár, a jelenlegi főigazgató volt. Ő Horváth Bélát követte a poszton, aki azt megelőzően há­rom ciklusban már volt főigaz­gató, de akkor nem pályázhatott, mert az új szabályok szerint, egy­mást követően már csak kétszer lehet betölteni a posztot. Az egye­tem rektora várhatóan a június 17-i ünnepi szenátusi ülésen ad­ja át a kinevezést az egyetemi ka-J rok megválasztott vezetőinek. ° - Büszkévé tesz, hogy az inté­Régi-új főigazgató: dr. Horváth Béla zetvezetők és az oktatók engem támogattak. Kedden ugyanis volt egy szimpátiaszavazás, amelynek során az oktatók 62 százaléka mellettem tette le a voksát - mondta közvetlenül a döntés után a leendő főigazgató. - Természetesen tiszteletben tartom Fusz György elért ered­ményeit, és vele is szeretnék együtt dolgozni - tette hozzá. Á kérdésre, mit tart a legfon­tosabb teendőjének, elmondta, hogy az oktatók tudományos munkájának a támogatását, hi­szen egy kar színvonalát az ok­tatók színvonala határozza meg. Ugyanakkor folytatni szeretné az elődje által megkezdett beru­házásokat. ■ 1.1. i i

Next

/
Thumbnails
Contents