Tolnai Népújság, 2010. január (21. évfolyam, 1-25. szám)
2010-01-20 / 16. szám
12 / BEMUTATKOZIK A PTE ETK TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2010. JANUAR 20., SZERDA Életre szóló hivatásokra készítenek fel négy fokozat Az ETK képzései a 2010/2011-es tanévben nappali (N) és levelező (L) tagozaton Ápolóhallgatók gyakorlaton: a szak népszerűsége nő, mert diplomájukat az Európai Unióban is automatikusan elfogadják ALAPKÉPZÉSI SZAKOK ÁPOLÁS ÉS BETEGELLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSc) m Ápoló szakirány (N, L) ■ Dietetikus szakirány (N) * Gyógytornász szakirány (N) ■ Mentőtiszt szakirány (N, L) ■ Szülésznő szakirány (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 8 félév Olyan ápoló és betegellátó szakemberek képzése a cél, akik az egyén, a család, a közösség és a társadalom egészségvédelméről és az egészség helyreállításáról gondoskodnak, valamint képesek az egészségügyi és szociális ellátás valamennyi szintjén a megelőző, gyógyító, gondozó és rehabilitációs munkában önálló felelősséggel részt venni. EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSc) m népegészségügyi ellenőr (N, L) ■ védőnő (N) KÉPZÉSI IDŐ: 8 félév Olyan szakemberek képzése a cél, akik az egészségtudomány eredményeit megismerve képesek lesznek a megelőző tevékenység széles körű végzésére, az egyes emberek, családok és közösségek gondozására, illetve egészségének fejlesztésére. EGÉSZSÉGÜGYI SZERVEZŐ ALAPKÉPZÉSI SZÁK (BSc) ii Egészségbiztosítási szakirány (N, L) ■ Egészségügyi ügyvitelszervező szakirány (N, L) ■ Egészségturizmus szervező (N,L) KÉPZÉSI IDŐ: 7 félév A cél olyan szakemberek képzése, akik az egészségügyben és a humánbiztosításban zajló folyamatok törvényszerűségeit megismerve ellátják ezen területek informatikai, gazdasági, adatszolgáltatási tevékenységeit. Ismerik az egészségügyi és egészségturisztikai intézmények rendszerét, képesek az orvosi útmutatások alapján egészségturisztikai programok készítésére és egészségmegőrzést szolgáló tevékenységek szervezésére és vezetésére. ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSc) ■ Orvosdiagnosztikai laboratóriumi analitika szakirány (N, L) ■ Képalkotó diagnosztikai analitika szakirány (N, L) ■ Orvosi kutatólaboratóriumi analitika szakirány (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 8 félév Az alapszak képzési célja olyan szakemberek képzése, akik képesek önálló laboratóriumi analitikai és képalkotó diagnosztikai anaütikai munka végzésére, szervezésére, kis orvosi laboratóriumok, diagnosztikai részlegek analitikai munkájának irányítására. REKREÁCIÓSZERVEZÉS ÉS EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSc) m Rekreációszervező (N, L) ■ Egészségfejlesztő (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév Az itt végzettek az egészségfejlesztés és rekreáció elméleti és módszertani alapjainak megismerésével és korszerű technikáinak elsajátításával képesek az egészséges életmód és mentálhigiénés kultúra kialakulásának elősegítésére. SZOCIÁLIS MUNKA ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA) ■ Szociális munka szakirány (N,L) KÉPZÉSI IDŐ: 7 félév A cél, hogy a képzésben részt vevők általános és speciális generikus tudást, készségeket szerezzenek, valamint a szakma szabályainak megfelelően stabil értékrendet alakítsanak ki. MESTERKÉPZÉSI SZAK ÁPOLÁS (MSc) (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 3 félév A cél olyan egészségtudományi szakemberek képzése, akik ismerik a hazai egészségügy működését, az ápolás közép- és felsőszintű intézményrendszerét és az egészségtudomány szerepét és fejlesztésének lehetőségét a társadalom életében. Alkalmasak az ápolás tudományos problémáinak megoldásában, új ápolási ismeretek felkutatásában és gyakorlati hasznosításuk előmozdításában történő hatékony részvételre. EGÉSZSÉGÜGYI SZOCIÁLIS MUNKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MSc) (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév A cél olyan szakemberek képzése, akik az egészség- és társadalomtudományok területén megszerzett elméleti és módszertani ismereteik birtokában képesek az egészségügyi és szociális problémák kezelésére a szakmai, a társadalmi és az ágazatközi együttműködés során. NÉPEGÉSZSÉGÜGYI (MSc) * Egészségfejlesztés (N, L) ■ Epidemiológia (N, L) ■ Környezet- és foglalkozásegészségügyi (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 3 félév A képzés célja olyan népegészségügyi szakemberek képzése, akik a népegészségügyi tevékenység tudományos alapját jelentő és az ahhoz kapcsolódó módszertani és gyakorlati ismeretek birtokában képesek a lakosság egészségi állapotának javítására, a betegségek megelőzésére a szakmai, az össztársadalmi és az ágazatközi együttműködés során. FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSEK CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKNEVELŐ GONDOZÓ (N, L) KÉPZÉS! IDŐ: 4 félév Olyan felsőfokú szakképesítésű szakember képzése a cél, aki a csecsemő- és kisgyermekneve- lő-gondozó munkahelyén a felsőfokú végzettségű bölcsődevezető felügyeletével és irányításával tevékenykedik. ORVOSDIAGNOSZTIKAI LABORATÓRIUM! TECHNOLÓGUS (L) KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév Célunk olyan szakemberek képzése, akik ismerik az orvosdiagnosztikai analitikai módszerek alapjait, továbbá a kémiai, molekuláris biológiai, sejtbiológiái, mikrobiológiai, klinikai kémiai és hematológiai laboratóriumok felépítését, az alkalmazott anyagokat, műszereket, mérési elveket és azok korlátáit. SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK (LEVELEZŐ KÉPZÉSEK) n Dializáló szakápoló ■ Egészségfejlesztő mentálhigié- nikus «* Egészségfejlesztő-wellness terapeuta N Etnikai kisebbségi egészségfejlesztő referens m Gyermek- és ifjúságvédelmi tanácsadó «Ifjúsági védőnő a Intenzív szakápoló ■ Műtő szakápoló ■ Nemzetközi biztosítási referens ■ Sürgősségi és triage szakápoló ■ Szociálgerontológia * Természetes élet- és gyógymódok a Komplex rehabilitációs mentor Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar ÉLETRE SZÓLÓ Hl- vatások a meg- előzés, a diag- [Sí1 '* \' * nosztika, a gy& | J0 gyítás, a gondo- ''.u'' zás egészségtudományi és a szociális munka területein. bővebb információ a kar szakjairól, a PhD-képzések- ről, valamint a szakirányú továbbképzésekről a Tanulmányi Osztályon (cím: 7623 Pécs, Rét u. 4.; tel.: 72/535- 980, fax: 72/535-997; e-mail: info@etk.pte.hu ) kérhető, illetve a kar honlapján, a www.etk.pte.hu címen található. Az oldal a PTE támogatásával készült Oldalszerkesztő: Dunai Imre A munkaerőpiacon is értékes a karon megszerzett diploma versenyképes hivatások Beszélgetőpartnerünk prof. dr. Bódis József egyetemi tanár, az MTA doktora, az ETK dékánja Dr. Bódis József: „A legnagyobb felvételi esélyt biztosítjuk a jelentkezőknek" A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Karán (PTE ETK) az oktatás négy képzési központban zajlik: Pécsett, Kaposváron, Szombathelyen és Zalaegerszegen. Szakjain jelenleg közel 3000 hallgató folytat tanulmányokat, így a választható szakok száma, az oktatói, oktatást segítői létszám, valamint a képzési helyek számának tekintetében egyaránt az ország egyik legnagyobb egészségtudományi képzését folytató kara.- Miért olyan vonzó a diákok számára a Pécsi Tudományegyetem és az ETK?- A pécsi egyetem az ország első egyetemeként -1367. évi alapításával - múltjából adódóan is garanciát jelent a minőségi felsőoktatásra, és az ország egyik legnagyobb egyetemekéntnagy lehetőséget biztosít a diákévek élménydús és felejthetetlen eltöltésére. Pécs történelmi emlékekben gazdag, pezsgő kulturális életű, mediterrán hangulatú város, valamint Európa Kulturális Fővárosa idén. Szintén gazdag történelmi múlttal és kulturális élettel büszkélkedhetnek a képzési központjainknak otthont adó megyeszékhelyek is. Mindezeken túlmenően karunk jelentős külföldi kapcsolatokkal rendelkezik valameny- nyl szak területén, ezért hallgatóinknak lehetősége van a tanulmányok egy részét külföldi partnerintézményeinkben eltölteni.- Miért tartja jó döntésnek az egészségtudományi képzések választását?- A felsőoktatás egyes területein megjelenő nagymértékű diplomás munkanélküliség az egészségtudományi képzéseket egyelőre nem jellemzi. Ráadásul karunkon 34 év alatt hazánkban és külföldön egyaránt elismert, jó elhelyezkedési lehetőséget biztosító diplomák szerezhetőek meg. Ápolóként és szülésznőként végzett, az európai átlagnál jóval magasabb szinten képzettnek elismert hallgatóinkat - mely szakok az ország hét azon képzése közé tartoznak, melyet az Európai Unióban automatikusan elfogadnak - a hazai fizetések öt-tízszeresével igyekeznek külföldre csábítani.- Miben mondható egyedülállónak az ETK?- Sok tekintetben nyújt többet karunk az érdeklődőknek. Az országban a hasonló profilú intézmények közül a miénk az első egyetemi szintű kar; az egyetlen, amely három mesterképzéssel és önálló doktori iskolával is rendelkezik. Ehhez az elmúlt évek tudatos fejlesztő munkájára volt szükség. A hasonló profilú intézmények közül a legtöbb alapszak- és szakirányválasztási lehetőséggel várjuk a jelentkezőket, így, ha a képzés során módosul az érdeklődési terület, akkor nálunk van lehetőség a szakirányok legnagyobb számából adódóan az elképzeléseknek legmegfelelőbb képzés kiválasztására. Általánosságban az is elmondható, hogy egy adott szakot tekintve országosan karunk rendelkezik az egyik legnagyobb felvételi keretszámmal, így kiemelkedő esélyt tud biztosítani a jelentkezőknek az adott szakra. Karunk úttörő szerepet játszik az egészségügyi és szociális képzések fejlesztésében is, melyet jól tükröz, hogy megteremtettük a lehetőséget az ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirányán, valamint az egészségügyi gondozás és prevenció és a szociális munka alapszakokon a szakirányú MSc szakok elvégzésére is, melyek létrehozása további alapszakjaink esetében is folyamatban van. így a nálunk végzetteknek más intézménybe való jelentkezés nélkül is lehetősége nyílhat a mester fokozat megszerzésére. Ezen túlmenően egyedül nálunk szerezhet a hallgató egészségtudományi PhD-fokoza- tot (doktori címet) saját önálló doktori iskolánkban. Mivel négy városban folytatunk képzéseket, igény esetén nagyobb esély van az egyetemi évek lakóhelyhez közeli, vagy akár éppen attól távoli eltöltésére. Képzési központjainkban országosan is kiemelkedő a kollégiumi felvételi arány, továbbá a ETK Hallgatói Önkormányzat is jelentős mértékű támogatásokkal és ösztöndíj-lehetőségekkel várja a diákokat - A felvételi eljárással kapcsolatban mit tanácsol az idei évre a felvételizőknek?- Karunkon belül idén közvetlenül valamely képzési központunkba nyerhetnek felvételt a jelentkezők, ebből adódóan előfordulhat, hogy a felvételi pontszámok sem tesznek azonosak ugyanazon szak esetében az egyes képzési helyeinkére A diákok felvételi esélyeit az adott szakra nagymértékben javíthatja, ha a több képzési központunkban is indítani tervezett képzéseink esetében valamennyi képzési központunkat külön jelentkezésként tüntetik fel. így ha az egyik képzési központ felvételi pontszámát nem érte el a jelentkező, még esélye nyílhat egy alacsonyabb felvételi pontszámmal egy másik képzési központban bejutni az adott szakra. A felsorolt előnyökből adódóan javasolt, hogy karunkat jelöljék meg első helyen a felvételi jelentkezési lapon. Figyelmükbe ajánlom, hogy tekintsék meg weboldalunkat - www.etk.pte.hu címen érhető el -, valamint forduljanak bizalommal kollégáimhoz a Tanulmányi Osztályon. ■ f 1 * I I
