Tolnai Népújság, 2009. január (20. évfolyam, 1-26. szám)

2009-01-19 / 15. szám

12 BEMUTATKOZIK A PTE ETK TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2009. JANUAR 19., HÉTFŐ Életre szóló hivatásokra készítenek fel négy fokozaton Az Egészségtudományi Kar képzései nappali (N) és levelező (L) tagozaton A magas szinten képzett ápolók az Európai Unióban a közösségi jog alapján automatikusan munkát vállalhatnak, a tagországok tárt karokkal váiják őket Alapképzési szakok ÁPOLÁS ÉS BETEGELLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSC) m Ápoló szakirány (N, L) * Dietetikus szakirány (N) ■ Gyógytornász szakirány (N) ■ Mentőtiszt szakirány (N, L) b Szülésznő szakirány (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 8 félév Olyan ápoló és betegellátó szakemberek képzése a cél, akik az egyén, a család, a közösség és a társadalom egészségvédelmé­ről és az egészség helyreállítá­sáról gondoskodnak, valamint képesek az egészségügyi és szo­ciális ellátás valamennyi szint­jén a megelőző, gyógyító, gondo­zó és rehabilitációs munkában önálló felelősséggel részt venni. EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PRE­VENCIÓ ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSC) b népegészségügyi ellenőr (N, L) b védőnő (N) KÉPZÉSI IDŐ: 8 félév Olyan szakemberek képzése a cél, akik az egészségtudomány eredményeit megismerve képe­sek lesznek a megelőző tevé­kenység széles körű végzésére, az egyes emberek, a családok és közösségek gondozására, illetve egészségének fejlesztésére. EGÉSZSÉGÜGYI SZERVEZŐ ALAPKÉP­ZÉSI SZAK (BSC) b Egészségbiztosítási szakirány (N, L) b Egészségügyi ügyvitelszerve­ző szakirány (N, L) b Egészségturizmus szervező (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 7 félév A cél olyan szakemberek képzése, akik az egészségügy­ben és a humánbiztosításban zajló folyamatok törvényszerű­ségeit megismerve ellátják ezen területek informatikai, gazdasági, adatszolgáltatási te­vékenységeit. Ismerik az egészségügyi és egészségtu­risztikai intézmények rendsze­rét, képesek az orvosi útmuta­tások alapján egészségturiszti­kai programok készítésére, és egészségmegőrzést szolgáló te­vékenységek szervezésére és vezetésére. ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPAL­KOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSC) b Orvosdiagnosztikai laboratóri­umi analitikus szakirány (N, L) b Képalkotó diagnosztikai anali­tikus szakirány (N, L) ■ Orvosi kutatólaboratóriumi analitika szakirány (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 8 félév Az alapszak képzési célja olyan szakemberek képzése, akik képesek önálló laboratóriu­mi analitikai és képalkotó diag­nosztikai analitikai munka vég­zésére, szervezésére, kis orvosi laboratóriumok, diagnosztikai részlegek analitikai munkájá­nak irányítására. REKREÁCIÓSZERVEZÉS ÉS EGÉSZ­SÉGFEJLESZTÉS ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSC) a Rekreációszervezés (N, L) a Egészségfejlesztés (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: Ó félév Az itt végzettek az egészségfej­lesztés és rekreáció elméleti és módszertani alapjainak megis­merésével és korszerű technikái­nak elsajátításával képesek az egészséges életmód és mentál­higiénés kultúra kialakulásának elősegítésére. SZOCIÁLIS MUNKA ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA) m Szociális munka szakirány (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 7 félév A cél, hogy a képzésben részt­vevők általános és speciális ge­nerikus tudást, készségeket sze­rezzenek, valamint a szakma szabályainak megfelelően stabil értékrendet alakítsanak ki. Mesterképzési szak EGÉSZSÉGÜGYI SZOCIÁLIS MUNKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MSC) KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév A cél olyan szakemberek képzése, akik az egészség- és társadalomtudományok terüle­tén megszerzett elméleti és módszertani ismereteik birto­kában képesek az egészség- ügyi és szociális problémák ke­zelésére a társadalmi és az ága­zatközi együttműködés során. Felsőfokú szakképzések CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ GONDOZÓ (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 4 félév Olyan felsőfokú szakképesíté­sű szakember képzése a cél, aki a csecsemő- és kisgyermekneve- lő-gondozó munkahelyén a fel­sőfokú végzettségű bölcsődeve­zető felügyeletével és irányításá­val tevékenykedik. ORVOSDIAGNOSZTIKAI LABORATÓRI­UMI TECHNOLÓGUS (N, L) KÉPZÉSI IDŐ: 6 félév Célunk olyan szakemberek képzése, akik ismerik az orvos­diagnosztikai analitikai mód­szerek alapjait, továbbá a ké­miai, molekuláris biológiai, sejtbiológiai, mikrobiológiai, klinikai kémiai és hematoló­giai laboratóriumok felépítését, az alkalmazott anyagokat, mű­szereket, mérési elveket és azok korlátáit. Szakirányú továbbképzések b Egészségfejlesztő mentálhigié- nikus (L) b Egészségfejlesztő-welness te­rapeuta (L) b Gyermek- és ifjúságvédelmi ta­nácsadó (L) b Ifjúsági védőnő (L) b Természetes élet- és gyógy­módok (L) a Műtő szakápoló (L) a Intenzív szakápoló (L) a Szociálgerontológia (L) a Komplex rehabilitációs men­tor (L) Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar ÉLETRE SZÓLÓ HIVATÁSOK A MEGELŐZÉS, A DIAGNOSZTIKA, A GYÓGYÍTÁS ÉS A GONDOZÁS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI TERÜLETEIN Bővebb információ a kar szak­jairól, a PhD-képzésekről, vala­mint a szakirányú továbbképzé­sekről a Tanulmányi Osztályon (7623 Pécs, Rét u. 4., Tel: 72/535-980, fax: 72/535- 997, e-mail: info@etk.pte.hu ) kérhető, illetve a kar honlap­ján, a www.etk.pte.hu címen ta­lálható. Az oldal a PTE támogatásával készült Oldalszerkesztő: Bóka Róbert A munkaerőpiacon is értékes a karon megszerzett diploma négyezren Beszélgetőpartnerünk prof. dr. Bódis József egyetemi tanár, az MTA doktora, az ETK dékánja Prof. dr. Bódis József: .A legnagyobb szakválasztékkal várjuk a jelentkezőket” A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Karán (PTE ETK) az oktatás négy képzési központban zajlik: Pécsett, Ka­posváron, Szombathelyen és Za­laegerszegen. Az évek során a hallgatói lét­szám ugrásszerűen nőtt Jelenleg több mint 3500 hallgató folytat ta­nulmányokat szakjain, így a hall­gatói létszám, a választható sza­kok száma, az oktatói, oktatást se­gítő létszám, valamint a képzési helyek számának tekintetében egyaránt az ország legnagyobb egészségtudományi képzést foly­tató karaként tartható számon.- Miért olyan vonzó a diákok számára a Pécsi Túdomány- egyetem és az ETK?- A pécsi egyetem az ország el­ső egyetemeként - 1367. évi alapí­tásával - múltjából adódóan is ga­ranciát jelent a minőségi felsőok­tatásra és az ország legnagyobb egyetemeként - közel 40 000 hall­gatójával - nagy lehetőséget biz­tosít a diákévek élménydús és fe­lejthetetlen eltöltésére. Pécs törté­nelmi emlékekben gazdag, pezs­gő kulturális életű, mediterrán hangulatú város, valamint Európa Kulturális Fővárosa lesz 2010­ben. Szintén nagy történelmi múlttal és jelentős kulturális programokkal rendelkeznek a képzési központjainknak otthont adó megyeszékhelyek is. Mind­ezeken túlmenően karunk jelen­tős külföldi kapcsolatokkal ren­delkezik valamennyi szak terüle­tén, ezért hallgatótoknak lehető­ségük van a tanulmányok egy ré­szét külföldi partnerintézmények­ben eltölteni.- Miért tartja jó döntésnek az egészségtudományi képzések választását?- A felsőoktatás egyes területe­in megjelenő nagymértékű diplo­más munkanélküliség az egész­ségtudományi képzéseket egyelő­re nem jellemzi. Ráadásul karun­kon 34 év alatt hazánkban és kül­földön egyaránt elismert, jó elhe­lyezkedési lehetőséget biztosító diplomák szerezhetők meg. Ápo­lóként és szülésznőként végzett, az európai átlagnál jóval maga­sabb szinten képzettnek elismert hallgatóinkat - mely szakok az or­szág hét azon képzése közé tartoz­nak, amelyeket az Európai Unió­ban automatikusan elfogadnak - a hazai fizetések öt-tízszeresével igyekeznek külföldre csábítani.- Miben mondható egyedülálló­nak az ETK?- Sok tekintetben nyújt többle­tet karunk az érdeklődőknek. Az országban a hasonló profilú intéz­mények közül a miénk az egyedü­li egyetemi szintű kar; szintén az egyetlen, amely három egyetemi szakkal és önálló doktori iskolával is rendelkezik. Ehhez az elmúlt évek tudatos fejlesztő munkájára volt szükség. A hasonló profilú in­tézmények közül a legtöbb alap­szak- és szakirány-választási le­hetőséggel várjuk a jelentkezőket, így ha a képzés során módosul az érdeklődési terület, akkor nálunk van lehetőség a szakirányok leg­nagyobb számából adódóan az el­képzeléseknek legmegfelelőbb képzés kiválasztására. Általánosságban az is elmond­ható, hogy egy adott szakot te­kintve az eddigi években orszá­gosan karunk rendelkezett a leg­nagyobb felvételi keretszámmal, így tudta az adott szakra a leg­több hallgatót felvenni, és ezzel a legnagyobb felvételi esélyt bizto­sítani a jelentkezőknek. Karunk úttörő szerepet játszik az egész­ségügyi és szociális képzések fej­lesztésében is, melyet jól tükröz, hogy megteremtettük az ápoló, a védőnő és a szociális szakokon a lehetőséget a szakirányú MSc szak elvégzésére is - melyek lét­rehozása további szakjaink ese­tében is folyamatban van -, így a nálunk végzetteknek más intéz­ménybe való jelentkezés nélkül is lehetősége nyílhat az egyetemi fokozat megszerzésére a főiskolai végzettséget követően. Ezen túl­menően egyedül nálunk szerez­het a hallgató PhD-fokozatot (doktori címet) saját önálló dok­tori iskolában. Mivel négy városban folyta­tunk képzéseket, igény esetén na­gyobb esély van az egyetemi évek lakóhelyhez közeli, vagy akár ép­pen attól távoli eltöltésére. Képzé­si központjainkban országosan is kiemelkedő a kollégiumi felvételi arány, továbbá a Hallgatói Önkor­mányzat is jelentős mértékű tá­mogatásokkal és ösztöndíj-lehe­tőségekkel várja a diákokat- A felvételi eljárással kapcso­latban mit tanácsol az idei évre a felvételizőknek?- Karunkon belül ez évtől köz­vetlenül valamely képzési köz­pontunkba nyerhetnek felvételt a jelentkezők, ebből adódóan elő­fordulhat, hogy a felvételi pont­számok sem lesznek azonosak ugyanazon szak esetében az egyes képzési helyeinken. A diá­kok felvételi esélyeit az adott szak­ra nagymértékben javíthatja, ha a több képzési központunkban is indítani tervezett képzéseink ese­tében valamennyi képzési köz­pontunkat külön jelentkezésként tüntetik fel. Ebből adódóan ha az egyik képzési központ felvételi pontszámát nem érte el a jelent­kező, akkor esélye nyílhat egy ala­csonyabb felvételi pontszámmal egy másik képzési központban bejutni az adott szakra. A felso­rolt előnyökből adódóan javasolt, hogy karunkat jelöljék meg első helyen a felvételi jelentkezési la­pon. Figyelmükbe ajánlom továb­bá, hogy tekintsék meg weboldalunkat ( www.etk.pte.hu címen érhető el), valamint fordul­janak bizalommal kollégáimhoz a tanulmányi osztályon.

Next

/
Thumbnails
Contents