Tolnai Népújság, 2008. május (19. évfolyam, 102-126. szám)
2008-05-16 / 113. szám
EURÓPAI UNIÓS PÁLYÁZATOK TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2008. MÁJUS 16., PÉNTEK A névnapját ünneplő Dorottya. Ezt a darabot mutatta be a bátaszéki Kanizsai Dorottya Általános Iskola Dorottya Csoportja a tavalyi színjátszó találkozón Többet adnak a diáknak fejlesztés A városban hangsúlyt fektetnek az oktatásra' A kompetencia alapú oktatás bevezetésére, a pedagógusok képzésére, a tárgyi feltételek megteremtésére 18 millió forintot nyert európai uniós pályázaton a bátaszéki általános iskola. Venter Marianna A bátaszéki Kanizsai Dorottya általános iskolában nyolc pedagógus és két vezető vett részt a négyszer harminc órás továbbképzésen, amely a kompetencia alapú oktatás bevezetését szolgálta. Az új oktatási formát egy- egy osztályban többnyire egy- egy tantárgyi területen alkalmazzák. Bár hivatalosan már befejezte a bátaszéki iskola a módszer átvételét, még öt évig fenntartják azt. Kemény Lajos igazgató elmondta, az együttműködésen alapuló, illetve tantervhez hasonló program két éve kezdődött, és benne szövegértés, matematika, életpálya-építés, szociális kompetencia, angol illetve infokommunikációs technikák alkotása is szerepelt. Az intézmény a már meglévő egy mellé öt új interaktív táblát is kapott, ezeket jól használják a diákok. Kemény Lajos azt is elmondta, hogy a nemzeti alaptanterv tavalyi változtatás miatt ma már minden iskolának fejleszteni kell a kompetencia alapú oktatást. Egy település fejlődését meghatározza, hogy milyen színvonalú az általános iskolájában, gimnáziumában az oktatás. Bátaszéken a maximumot igyekeznek nyújtani a diákoknak. Jól tudják, hogy a város megtartó erejét növeli, hogy az intézményei átlagon felüli teljesítményt nyújtanak. És ezt a célt olyan városkában érték el, ahol óvodák, iskolák között nem lehet ugyan választani, mert mindenből csak egy van, de olyan széles válaszMinden téren ügyelnek a jó színvonalra. Új szemléletet kér a kompetencia alapú oktatás A kompetencia alapú oktatás során műhelymunka folyik az osztályteremben, ahol a tanulók és a pedagógusok együtt tevékenykednek egy megváltozott tanári és tanulói szerepben. A pedagógusok a hagyományos előadói szerep helyett egy segítő, tanulásszervező szerepet kell hogy betöltsenek. Fontos feladat az is, hogy a pedagógus ok a tanulták által gyakran csak bemagolt - és nem megértett - tananyag számonkérése helyett a diákok gondolkodási, problémamegoldó, szociális vagy éppen önértékelési képességének fejlesztésére helyezze a hangsúlyt MAGÁBAN FOGLALJA azt ÓZ Új tanári szemléletet, hogy mind az ismeretek átadásának, mind a képességfejlesztés hatékonyságának kulcsa a diá-, kok motivációjának elérése, illetve folyamatos fenntartása. tékot kínálnak - művészeti oktatás, idegen nyelv, informatika, hagyományok megismerése, stb. -, hogy lehetővé teszik az iskolán belüli választékot. A kompetencia alapú oktatás a fenti nemes célokat szolgálja, az új szemlélettel az ismeretek átadása, a képességfejlesztés még hatékonyabban tud megvalósulni. A bátaszéki általános iskola neve az egész országban ismert. Az iskola a Tolna Megyei Matematikai Tehetséggondozó Alapítvány és a Bolyai János Matematikai Társulat megyei tagozatával együttműködve szervezi az országos Bátaszéki Matematika- versenyt, amely kategóriájában az egyik legszínvonalasabb az országban. Hírnevet szereztek már maguknak az iskola színjátszói, a zeneiskola növendékei, és nincs jelentősebb rajzverseny, ahol ne érne el kiváló eredményt bátaszéki diák. Minden évben, Dorottya-nap táján ünnepük névadójukat, mégpedig többnapos színes rendezvénnyel. Az Úi Magvarország Fejlesztési Terv aktuális uálvázati lehetőségei a dél-dunántúli régióban Operatív Pályázat címe Keretösszeg Beadási határidő program KEOP Ivóvízminőség-javítás 56,300,000,000 Ft 6/2/08 KEOP A települési szilárdhulladék-lerakókat érintő térségi szintű rekultivációs programok elvégzése 59,270,000,000 Ft 6/2/08 KEOP Szennyezett területek kármentesítési feladatainak elvégzése 8,310,000,000 Ft 6/2/08 KEOP Élő- és élettelen természeti értékek megőrzése, vonalas létesítmények természetkárosító hatásának mérséklése 5,800,000,000 Ft 6/2/08 KEOP Hő- és/vagy villamosenergia-előállítás támogatása megújuló energiaforrásból 13,260,000,000 Ft 6/4/08 KEOP Energetikai hatékonyság fokozása 8,760,000,000 Ft 6/4/08 G0P Vállalati folyamatmenedzsment támogatása 3,300,000,000 Ft 6/9/08 KEOP Ivóvízbázis védelem - A) Üzemelő vízbázisok diagnosztikai vizsgálata 500,000,000 Ft 6/13/08 KEOP Ivóvízbázis védelem - C) Távlati vízbázisok diagnosztikai vizsgálata 430,000,000 Ft 6/13/08 DDOP Integrált mikrotérségi alapfokú egészségügyi é? szociális szolgáltató központok fejlesztése 1,400,000,000 Ft 6/17/08 KEOP Környezetvédelmi célú informatikai fejlesztések a közigazgatásban (e-kömyezetvédelem) 5,794,000,000 Ft 6/17/08 TÁMOP 21. századi közoktatás-fejlesztés, koordináció 10,583,000,000 Ft 6/17/08 KEOP Települési szilárdhulladék-gazdálkodási rendszerek fejlesztése 73,460,000,000 Ft 7/1/08 KEOP Szennyvízelvezetés és -tisztítás 188,630,000,000 Ft 7/1/08 KEOP Élőhelyvédelem, -helyreállítás, vonalas létesítmények természetkárosító hatásának mérséklése 1,700,000,000 Ft 7/1/08 KEOP Állami tulajdonú árvízvédelmi fejlesztések 61,240,000,000 Ft 7/14/08 GOP Nemzetközi szolgáltatóközpontok létrehozása, fejlesztése 4,080,000,000 Ft 8/1/08 GOP E-kereskedelem és egyéb e-szolgáltatások támogatása 2,000,000,000 Ft 8/1/08 KEOP Gyűjteményes nővénykertek és védett történeti kertek megőrzése megőrzése és helyreállítása 800,000,000 Ft 8/1/08 KEOP Önkormányzati árvízvédelmi fejlesztések 400,000,000 Ft 8/4/08 KEOP Az erdei iskola hálózat infrastrukturális fejlesztése 1,000,000,000 Ft 9/1/08 GOP Komplex technológiai beruházás a hátrányos helyzetű kistérségekben induló vállalkozások részére 6,500,000,000 Ft 12/1/08 ÁROP Előkészítési tevékenységek támogatása a folyamatok felülvizsgálata és szervezetfejlesztés érdekében 250,000,000 Ft 12/31/08 GOP Logisztikai központok és szolgáltatások fejlesztése 9,548,000,000 Ft 12/31/08 GOP Mikro- és kisvállalkozások technológia fejlesztése 7,400,000,000 Ft 12/31/08 KEOP Vízgazdálkodási tervezés - Vízgyűjtő gazdálkodási tervek készítése 2,500,000,000 Ft 12/31/08 KEOP Vízgazdálkodási tervezés - Árvíz kockázati térképezés és stratégiai kockázatkezelési terv készítése 1,000,000,000 Ft 12/31/08 KEOP Harmadik feles finanszírozás 1,840,000,000 Ft 12/31/08 GOP Mikrohitel programok mikrofinanszírozó szervezetek részvételével 40,000,000,000 Ft 10/16/09 GOP Mikrohitel programok hitelintézetek részvételével 40,000,000,000 Ft 10/16/09 Multimédiás eszközök segítik a tanulást Már másfél éve a minden napok része a biritói I. István Szakképző Iskolában az a tanítási módszer, amelyet egy sikeres pályázat nyomán vezettek be. A Nemzeti Fejlesztési Terv pályázatán tizennyolcmillió forint európai uniós támogatást nyert az intézmény egy kétéves projektre, melynek része volt a pedagógus és iskolavezetők képzése, illetve az eszközfejlesztés is. A tanárok négyszer harmincórás képzésen sajátították el a kompetencia alapú oktatáshoz szükséges tudnivalókat. Az eszközfejlesztésre fordítható összegből pedig interaktív táblákat, projektorokat, laptopokat, multimédiás eszközöket vásároltak, s ezekkel szerelték fel a tantermeket. Az új módszert magyar, matematika és német órákon alkalmazzák, de szinte minden órába becsempészik - mondta Fodorné Kövics Beáta. A program koordinátora beszámolt róla, hogy a diákok örömmel fogadták az újítást, jobban szeretik, mint a frontális oktatást. A tanórák interaktívvá váltak, így jobban lekötik a tanulók figyelmét. A kompetencialapú oktatás bevezetésétől azt remélik, hogy a diákok hatékonyabban tanulnak, képességeik jobban fejlődnek, így könnyebben helyt állNagyon szeretnének egy új tornacsarnokot. nak majd az iskola végeztével is. A paksi szakképző iskola története 1990-ben kezdődött, akkor határozott úgy a város ön- kormányzata, hogy szakmunkásképzőt létesít. Négy osztályban a nőiruha-készítő, kőműves épületasztalos, ács-állványozó szakmák elméleti oktatásával kezdődött meg az első tanév, ma pedig közel félszáz szakma közül választhatnak a jelentkezők. Az iskola többszöri költözés után az egykori Klein-kú- riában kapott helyet. Hatalmas átalakítás előzte meg a kiköltözést. s 1997-től 2+2 rendszerűvé vált a képzés, ami azt jelenteti, hogy csak 9-10. osztály elvégzése után lehet a szakmai oktatást megkezdeni a legtöbb szakmánál. 2001-től új lehetőségként gépész, ruhaipari és magasépítő szakon indulhatott meg a technikusképzés, a 2004/2005-ös tanévben pedig már szakközépiskolai osztályt is tudtak indítani. A 2000-es év jelentős eseménye volt az iskolában a névadás. 10 év után került sor I. István nevének felvételére és az ezzel kapcsolatoss ünnepségek megrendezésére. A paksi szakképző beiskolázása kiegyensúlyozott, nincs hiány diákokban. Amire szükségük lenne, az egy új tornacsarnok. ■ Hatalmas az érdeklődés a gazdasági pályázatokra Mintegy félezer hazai vállalkozás pályázott uniós forrásért az Új Magyarország Fejlesztési Terv idei első gazdaságfejlesztési pályázatán. Közel kétszeres volt a túljegyzés, ami jól jelzi a gazdaságfejlesztési programok népszerűségét. Idén nyáron várhatóan már nyerteseket is hirdet a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség. Az idei első EU-s gazdaságfejlesztési pályázati kiírások beadási határideje május 5-én járt le. A tavalyi évhez hasonlóan élénk vállalkozói érdeklődés és a rendelkezésre bocsátott keretek jelentős túljegyzése jellemezte ezeket a lezárt, komplex technológiafejlesztési pályázatokat. A meghirdetett 22 milliárd forintos keretre több mint 37 milliárdnyi igény érkezett be, összesen 455 vállalkozástól. A pályázatok mintegy 80 százaléka a beadási határidő napján került postázásra. Az év végéig - vagy a keretek kimerüléséig - folyamatosan beadható, kisebb összegű fejlesztési pályázatokra eddig további 400 pályázat érkezett be, csaknem 3,3 milliárd forintnyi támogatási igénnyel. Ezek közül 66 esetben már nyertest is hirdettek. A tavalyinál élénkebb érdeklődés mutatkozik a normatív, azaz egyszerűen igényelhető, egyszerű eljárású, maximum 20 milliós támogatást nyújtó pályázatok iránt. Ezzel egyidőben a közepes méretű vállalatok számára is elérhető pályázati összeg 22-24 millióról 58-68 millióra ugrott az áüagos igény. A megváltoztatott sávoknak köszönhetően lényegesen kevesebb pályázat érkezett a nagyvállalatok számára is elérhető, idén már csak a hátrányos, illetve leghátrányosabb helyzetű kistérségekben igényelhető kiírásokra. Mivel azonban az átlagosan igényelt támogatás összege itt is jelentősen megnőtt, a pályázók ezeket a kereteket is túljegyezték. ■ Bmiáíd trn ^ [Jj Uaayarorszáo 's II //FEJLESZTÉSI TERV/ G0P Portfoliógarancia programok hitelintézetek és pénzügyi vállalkozások részvételével 60,000,000,000 Ft 10/16/09 ÚMFT info vonal: 06 40 638 638 nfu@meh.hu • www.nfu.hu Amennyiben az európai uniós fejlesztési forrásokkal kapcsolatban szabálytalanságról szerez tudomást, kérjük jelentse honlapunkon: www.aiiti-lop.hu Az összeállítás az Európai Unió Szociális Alapjának támogatásával készült ■ Több mint 37 milliárd forint volt az igény.
