Tolnai Népújság, 2007. október (18. évfolyam, 229-254. szám)

2007-10-25 / 249. szám

Az oldalt szerkesztette: Hargitai Éva 74/511-510 e-mail: eva.hargitai@axels.hu Az oldalon megjelent írásokat olvashatjátok a 'vww.tolnainepujsag.hu internetes oldalon. A lO.a tetölakoja, A minap a fiúk az osztályunk­ból felköltöztették a hetedike­sek kabalamaciját a tetőnkre., Erről persze nem ők tehettek, hanem a mellettünk lévő osz­tályból a medve átsurrant az er- < kélyünkre, és ott épített saját kuckót. A fiúk megijedtek, ne­hogy baja essen kis kedven­cünknek, ezért egy székről J nyújtózkodva segítettek legked­vesebb barátjuknak. Ezzel Mici­mackó megmenekült, és új ba­rátokat szerzett. ■ ESZI, Paks Történelmi atmoszférát teremtettek Ünnepi előadás keretében em-1 lékezett meg a paksi Energeti­kai Szakközépiskola az 1956-os szabadságharcról. Az irodalmi és történelmi dokumentumo­kon alapuló műsort all. osztá­lyos tanulók adták elő Csergő Vilmosné tanár felkészítésével. A rendszert egy hét évig ok nél­kül raboskodó fogoly emlékei alapján mutatták be. Az emlé- kezők beszámoltak az államvé­delmi hatóság kegyetlenkedé­seiről, a koncepciós perekről, a kényszermunkáról, a megaláz­tatásokról, amelyek a forrada­lom legfőbb kiváltó okai voltak. A szereplők és a színpad hátte­rét egy óriás kivetítő alkotta, amelyen korhű képek teremtet­tek történelmi atmoszférát. ■ Baka Ricljárd, ESZI, Paks L TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2007. OKTÓBER 25., CSÜTÖRTÖK Nem tartoznak a kedvenc elfoglaltságok közé az őszi felmérések a testnevelés órán. Illusztrációnk a paksi Balogh Antal középiskolában készült A diákok réme: Cooper TESi Nem szégyen a futás, de nem mindenki találja hasznosnak Az év eleji megpróbálta­tások egyik legkimerí- tőbbje a Cooper-teszt. Vitathatatlan, hogy a fu­tás egészséges, de ki bír egyszerre ennyit lohol­ni? Boros Bernadett, ESZI, Paks „A stopper. Képes volt meg­nyomni azt a gombot. Rajta hát, fussunk! Hihetetlen! Na, kezd zsibbadni a lábam: mi az hogy ez még csak másfél kör volt?! Minimum 5! Tanár úr, észrevenné, ha én most kiro­hannék a kapun? De hát akkor is futnék! Én nem is, mindegy, már úgysem hallja. Ha most legalább hallgathatnám az MP3-mam, az tompítaná a le­szakadni készülő tüdőm iszo­nyatos fájdalmait.” Ismerős monológ? Hát igen, mindegy, hogy hányadik éve­det taposod az ESZI falai közt, minden évben eljön a Cooper- futás szezonja. Tudjátok, átöl­töztök a szokásos „egyenruhá­ba”, kimentek az öltöző elé, amikor rátok köszön a testne­velés tanárotok: sziasztok cooper-t futó fiúk s lányok! Mindenki bámul maga elé, nem fogjátok fel ezt a borzal­mas szót: COOPER. Aztán ami­kor magatokhoz tértek a sokk­ból, már ott álltok a pályán, és a síp hangját halljátok. De mi­ért fut mindenki? Ja, igen, gye­rünk, ez az, meg tudod csinál­ni, menni fog! A pálya szélén egyre több személy áll, kinek lyukas órája van, ki meg csak lóg. Mi az, nem láttatok még futó embert? Ennél a résznél gondolkodtok el azon, hogy ne­kirontotok, és elkergetitek őket, egyszerűen idegesítőek. Aztán amikor már úgy érzitek, hogy a lábatok majd leszakad, az oldalatok már nem is haso­gathatna jobban, a tüdőtöket pedig mindjárt kiköpitek, ak­kor jelenti be tanárotok, hogy még 5 perc van hátra (személy szerint itt szoktam a legjobban felhúzni magam). Miközben futtok tovább, rengeteg kérdés és még több kérdőjel rohan veletek együtt az okos kis buksitokban kör- be-körbe: Miért nem marad­tam otthon? Miért találta fel a Cooper ezt a tesztet, és miért nem verték rögtön agyon? Es­te megyünk valamerre? Kész a leckém? Melyik szünetben tu­dom leírni és kiről? Eközben azonban vannak olyan embe­rek, akik megfeledkezve ma­gukról, lelassítanak, és már csak sétálnak. Aztán egyszer csak hopp! Lejárt a 12 perc! Odamentek a tanerőhöz - már aki életben maradt - bediktál­játok az adatokat, és mentek az öltözőbe. Aki pedig a végén már csak sétált, az kénytelen szembesülni a következő ke­mény szavakkal, melyek a testnevelő száját hagyják el: jövő órán újra futod. Kicsi lel­ked darabokban hever. Nem akarod. Te akkor beteg leszel. Nem jó, az sem megoldás, ak­kor is újra kell loholnod... nincs menekvés. És de jó: ez minden évben így megy! Már alig várod. Hári Viktor, ESZI: Itt a Cooper, itt van újra A tanár úr sípját fújja, sok gyerek a lábát húzza. Fut a sok fiú és leány \ szívük majdhogynem leáll. Futják a nagy köröket izomlázat szülőket. Fáj a lábuk, majd leszakad - jaj, ez két hétig is eltart! i Fussál, gyerek, ne lazsálj, \ a húsz kör csak téged vár! Tizenkét perc elég hosszú elfárad a sok jó futó. Minden évben ugyanez üti ki a népeket. Ha nem futsz most eleget, jövő héten törheted a fejedet Hiába leszel beteg a Coopert elkerülni nem lehet Egy kör csak 200 méter bárki lefutja 17-szer. Fáj a boka, fáj a térd vissza, van még 14. Libasorba mindenki!- Futásra felkészülni! Fut a sok gyerek, fut kemé­nyen, az első kör után már vége. Ilyen a sorsa mindenkinek -De meddig kell még bírni ezt?-Ééés rajt!! Ha megkérdezzük a Tamásiban és környékén élő tizenéves lá- « nyokat, hogy mi a kedvenc sport- * juk, legtöbbjük a kézilabdát em­líti. Ez a sport a világszerte leg­gyorsabbnak ítélt csapatjátékok egyike. Két, egyenként hét játé­kosból és öt cserejátékosból álló csapat játssza. A játék célja mi­nél több gólt elérni, a játékosok addig adják át vagy vezetik a lab­dát, ameddig gólhelyzetet nem teremtenek. A labda elvesztése után a csapat azonnal kialakítja saját gólzónája körül a védő fel­állást. Vannak, akik csak tesi- órán űzik, és vannak, akik ko­moly meccsekre járnak hétvége­ken, hogy játékukkal erősítsék Tamási KC csapatát. Erről bőveb­ben a csapat két kézisét, Lénárd Esztert és Pesti Krisztinát kér­deztem, akik már négy éve a sportág szerelmesei.- Milyen gyakran van edzésetek? Eszti: - Minden nap edzünk másfél órát. Kriszti: - Ez annyit takar, hogy bemelegítünk, esetleg erősí­tünk, majd csapatokat alkotva kézizünk.- Volt már komolyabb sérülé­setek? Eszti: - Igen. Egyszer úgy lefejel­tek, hogy felrepedt a szám. Kriszti: - Nekem többször eltö­rött az ujjam, és volt már részle­ges bokaszalag-szakadásom is.- Ki az edzőtök? Eszti: - Varga László.- Meccsekre is jártok? Kriszti: - Igen, minden hétvé­gén, NB II-ben játszunk.- Ki a példaképetek? Eszti: - Siti Eszter és Nagy Ivett a kedvenc kézilabdázóim. Kriszti: - Nekem Farkas Tímea és Buday Dániel a példaképem. Köszönöm a beszélgetést. Továb­bi sok sikert kívánok! ■ Bartakovics Bettina, Tamási Nálunk történt ZENE SZÓRAKOZÁS Filmajánló Aranyköpések Szecskaavató volt a Tolnai Lajos Gimnáziumban Az idén 53 diák kezdte meg tanulmányait Gyönkön, a Tol­nai Lajos Német Nemzetiségi és Kéttannyelvű Gimnázium­ban. A szecskaavatón minden új osztály műsorral kedveske­dett a „negyedikes pajtásod­nak. A 7.a-sok Zsiga Mónika tanárnő segítségével zenés be­mutatót tartottak, hogyan is lesznek hetedikesekből tizen- kettedikesek. A 7.c - Benis Eri­ka osztályfőnök felkészítésével - egy tréfás, táncos hupikék törpikék történetet adott elő. A 9.a kéttannyelvűs diákjai egy modern Rómeó és Júliát mutattak be, Molnár Bettina tanárnő felkészítésével. Idén egy dráma tagozat is indult. Holz Marianna sokat segített diákjainak egy énekkel kísért táncos koreográfia összeállítá­sában, melyben tréfásan fogal­mazták meg véleményüket magukról és az iskoláról. A műsorokat követően a szecs­kajelvények átadására, majd a szecskaeskü letételére került sor. Este pedig egy fergeteges buli zárta a napot. A zenét ez­úton is szeretnénk megkö­szönni kedves negyedikes paj­tásunknak, Kölesdi Gábornak. Reméljük jól szórakoztatok, és mindenkiben örök élményt hagyott az este. ■ Hornperger Andrea, Gyönk Apátián anyátlanok A film egy olyan család életé­be enged betekintést, amely családfő nélkül maradt. Terry Wolfmeyert elhagyta a férje, és négy kamasz lányát im­már egyedül kell nevelnie. A problémákat és a nehézsé­geket a whiskys üveg feledte­ti egy rövid ideig. Az ivásban remek partnerre talál Dennisben, az egykori profi baseball játékos személyé­ben, aki nem sokára többet jelent egyszerű ivótársnál. Az egész családnak sokat se­gít abban, hogy kiheverjék a veszteséget. A film végére a család összekovácsolódik, és egy furcsa véletlen folytán az apa eltűnésének oka is kide­rül. Összességében a film megmutatja, hogy egy egye­dül álló szülő hogyan küzd meg a tinikorban felmerülő problémákkal. A történet for­dulatokban gazdag, és annak ellenére, hogy azt hihetnénk az eddig olvasottak alapján, hogy egy drámai alkotásról van szó, inkább sorolnám a vígjáték kategóriába, hisz hemzseg a humoros jelene­tektől. A főszerepeket Joan Allen és Kevin Costner ala­kítja, de mellettük találunk fiatal tehetségeket is a film­ben, akik remekül játszák szerepeiket. ■ Gyenge Alexandra, Béri Balogh Ádám Gimnázium, Tamási diák: Az alkánok a Balkánok alatt találhatók. ❖ í ❖ tanár: Az alkének elnevezése az alkánokéhoz hasonló, ezért -én végződést kap. diák: Ja, biztos kretén. ♦ ♦ V V V DIÁK: A Föld negatív vagy po­zitív töltésű? diák: A földgáz, az gáz? tanár: Az, hogy nem tudod, az igen gáz! ♦♦♦ ❖ ♦> diáki.: Az Ádám agytiag zokni. DIÁK2.: Nem! Szerintem haris­nya. ■ Mayer Eszter, Tolnai Lajos Gimnázium, Gyönk

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents