Tolnai Népújság, 2007. október (18. évfolyam, 229-254. szám)

2007-10-18 / 244. szám

4 Versenyben írtak helyesen A tanév első tudáspróbáját, amely nem volt más, mint az Implom József helyesírási verseny, október 11-én rendezték meg az ESZI-ben. Az iskola nagy előadótermében mérték össze a tudásu­kat a jelentkezők. A verseny iskolai selejtezőjének feladatait Gyöngyösi Olga tanárnő készítette. Az idén 20-an indultak a versenyen, hogy egy kö­zülük képviselhesse iskoláját a közép- és remélhetőleg majd az országos döntőben is. Sajnos a tavalyi győztesünk, név szerint Fekete Zsolt meg­betegedett, és emiatt nem állhatott rajthoz. Pedig igencsak méltó ellen­fele lehetett volna a többi diáknak Kiss Renátó, ESZI Gyalogtúrát szervezett Sötétvölgybe az ESZI di­ákjai számára a Diák Sport Egyesület (DSE) október 13-ára, amelyen én is részt vettem. Hári Viktor, ESZI, Paks alapján eldöntöttem, melyik tölgy kocsányos vagy épp ko- csánytalan. De sajnos iskolánk alapos „természettudományos vizsgálatok” tanára, név szerint Krizsán Árpád a biológusokat megszégyenítve elmagyarázta nekem, hogy melyik tölgy mi­lyen. Rá kellett döbbennem, hogy amit én kocsányosnak néz­tem az csertölgy, és amit ko- csánytalannak néztem az pedig kocsányos tölgy. Ebben az erdő­ben olyan fákat lehet látni, ame­lyek az ország egyik részén sem fordulnak elő. En személy sze­rint nagyon élveztem a gyalogtú­rát, és úgy éreztem, sokan mások is ezen a véleményen voltak. A hangzavar miatt sajnos állatokat nem tudtunk megfigyelni a túra fo­lyamán, kivéve néhány madarat és pillangót. A felfedező séta vé­gére ugyan mindenki életben maradt, ám nagyon elfáradtunk, és nagy étvággyal fogyasztottuk Adorján tanár úr finom paprikás krumpliját. A hazaúton néhá- nyan elaludtak, amit én szemfü­les paparazziként egyből lefény­képeztem. Remélem nem soká­ra újra szerveznek ilyen gyalog­túrát, amelyen nagy valószínű­séggel ott leszek. A kirándulás reggel nyolc óra­kor kezdődött az ESZI hátsó be­járatánál, ahol buszra száll­tunk, és meg sem álltunk egé­szen Sötétvölgyig. Hat kísérő ta­nárunkkal együtt körülbelül húszán lehettünk. Adorján György, gondoskodó tanárunk azért nem tartott velünk a gya­loglásban, mert az ebédet főzte, amit visszatértükkor kívánt felszol­gálni a túlélőknek. Szóval, elkezdődött az erdei séta. Rengeteg fával és cserjével találkozhattunk tizenöt kilomé­teres utunk során. Sokan - köz­tük én is - vittünk magunkkal fényképezőgépet, és fotókat ké­szítettünk a tájról, valamint egy­másról. Közben minden fát igye­keztem megnevezni: például bükkfa, kocsányos és kocsányta- lan tölgy. Ezzel kapcsolatban fel­állítottam egy elméletet is, amely TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2007. OKTÓBER 18., CSÜTÖRTÖK Sok min­dent láttak, és jól elfáradtak az ESZI diákjai Sötét­völgyben, de legalább éhen nem haltak Fémpénzeket gyűjtenek a vasember versenyére Az ingyentankönyv sem olyan, mint régen Vásárlásról vásárlásra, bu­szozásról buszozásra nő pénz­tárcánk súlya. A tízesek, húszasok, ötvenesek szépen lassan azért elfogynak, de a leg­alja, az egy- és kétforintosok mindenkinek csak bosszúsá­got okoznak. Mielőtt kivonják őket a forgalomból, tegyünk velük inkább valamit orszá­gunk hírnevéért - gyűjtsünk Tamás Zsoltnak, a bonyhádi Ironmannek. Nem mindennapi sportot űz a fair play díjas fiatalember. Úszik, fut, kerékpározik véget nem érően hosszú távokon. Rengeteg országban megfor­dult már, és világviszonylat­ban is kiemelkedő eredménye­ket ért el. A következő nagy megmérettetése november 5. és 15. között lesz a mexikói Monterrey-ben, az ultratriatlon világbajnokságon. Ám a kiju­táshoz szükséges összeg még nincs meg. így született meg a Bonyhádi Petőfi Sándor Evan­gélikus Gimnázium mentő ötle­te, amely a hiány egy részét pó­tolhatja. Az iskola diákjai gyűj­tést szerveznek a forgalomból kivonandó egy- és kétforin­tosokból. Egy-egy ilyen kis pénzdarab önmagában talán semmit nem ér, nagyobb meny- nyiségben azonban csodákra képes. Á gyűjtőládák a megye ösz- szes városi könyvtárában meg­találhatóak, kezdődhet az ado­mányozás október 30-ig! ■ Kari Éva 12/d osztály Bonyhád, Petőfi Sándor Evan gélikus Gimnázium Órákig tartó sorban állás, ide­gesség, egész napot igénybe ve­vő ügyintézés. Nem, ez nem a gázártámogatás igénylésének utolsó napja. Ez a könyvvásár, minden szülő és diák rémálma. Ingyentankönyv vagy nem ingyentankönyv? Idén sokkal kevesebb diák­nak járt az „ingyentankönyv”, ami mégsem egészen ingye­nes, mivel sok helyen a tanu­ló köteles visszaszolgáltatni a tankönyveit az iskola könyvtá­rának. Pedig ez nem igazán célratörő dolog, hiszen egy kö­zépiskolásnak nagy segítség, ha az érettségire való készü­léshez saját könyvekkel ren­delkeznek. Sokan inkább meg­veszik a szükséges kiadványo­kat, hogy később ne fájjon a fejük. Ki is jogosult az ingyen tan­könyvre? A megváltozott támogatási rendszerben idén már csak a három- vagy több gyerekes, a tartósan beteg, vagy halmozot­tan fogyatékos, illetve tanulási nehézséggel küzdő gyermeket nevelő családok kapják ingyen a tankönyveket. Az egyedülálló szülőknek idén már csak akkor járt ilyen, ha rendszeres gyer­mekvédelmi támogatásban ré­szesülnek. így sokan elestek a lehetőségétől, viszont sok olyan 3 gyermekes család van, ahol a szülőknek nem jelentene gon­dot a tankönyvek beszerzése. Azt ajánlom, mindenki na­gyon vigyázzon a könyvekre, nemcsak az áruk miatt, hanem az eszmei értékükért is. ■ Ózner Ottilia, ESZI, Paks Mákszemmel FILM - ZENE - SZÓRAKOZÁS Filmajánló Aranyköpések Tanár-diák viszony, avagy: próbáld meg elfogadni! Középiskolában az ember általában ki nem állhatja a tanerőt, aki az általa utált tárgyat tanítja: például matekot, fizikát, hogy csak a nekem problémásakat említsem. Bizony néha megküzdőnk egyes tantárgyakkal! De ne keseredj el, soha nem tudhatod, mikor tör ki belőled a benned lakozó zseni! Nem hiszed, de sok magyar és külföldi nagyokosnak volt baja a később általa mesteri szintre felhozott területeken. Például Illyés Gyula az általános iskolában megbukott magyarból, aztán mégis mekkora irodalmár lett belőle. Vagy Albert Einstein, akit másodikban „húztak meg”, méghozzá matekból. Bizonyára ők is „utálták” a tanáraikat; alaptalanul. Hisz nem a tanárban van a hiba, hanem benned (tudom nehéz elfogadni, de így van)! Mindenesetre próbáld meg elviselni Őt, még akkor is, ha úgy gondolod, ez az érzés kölcsönös. Hisz jobb esetben nem csak egy évig tanít! Talán megkedvelted veled a tantárgyát, s ballagásra még barátok is lehettek. Sok sikert! Ui: Most be kell fejeznem, mert egyikük rám szólt, hogy mit írok a pad alatt. u Kiss Balázs Tolnai Lajos Gimnázium, Gyönk Szabadság, szerelem Egy film, amely a na­pokban ismét aktuá­lis, hiszen óz 1956-os magyar forradalomról szól A rmgyarvízilab- da-válogatott tagjai a sidney-i olimpiára ké­szülnek. Eközben egy­re nagyobb az elége­detlenség, tüntetések, lázadások törnek ki Ebből a mi hazánk se maradhatott ki. A mozgalom eljutott a pesti egyetemre is. A szabadság eszméje kiteljesedett, noha a forradalmároknak cselszövésekkel, kínzá­sokkal, lövöldözések­kel kellett szembenéz­niük. Szóval a forra­dalomnak nem volt si­ma útja! De az elején még volt ok a bizako­dásra. Már úgy volt, győzünk, mikor az oro­szok tankjaikkal haza­vágták az egész várost meg a rendszerváltást. A filmből nem hiány­zik a szerelmi szál sem: egy vízilabdás sztár és egy lány törté­netét is beleszőtték. Vé­gül a vízilabdás srá­cok mégiscsak kijut­nak az olimpiára, és a döntőben visszavág nak az oroszoknak A film producere az ’56-ban külßldre sza­kadt Andy Vájná. A szerepekben a mai magyar nagymenők (Lányoknak- Csányi Sándor, Fenyő Iván, fi­úknak: Dobó Kata) De többet nem í-rock, in­kább nézzétek meg ok­tóber 23-án a t\’-ben! ■ Tarczal Nimród Tolnai Lajos Gimnázium, Gyönk Az ifjú olyan gyorsan lovagolt, hogy a lábai alig érték a főidet. A legtöbb sült galamb romlot­tan érkezik a szánkba. Az analfabéták dicsérik egy­más írásait. Sok ember olyan, mint a film. Minél több fény éri, annál sö­tétebbé válik. Maguk nem tanulnak, csak középiskolai tanulmányokat folytatnak. Ember küzdj, de ne vidd túl­zásba. ■ Bartakovics Bettina, Tamási * I­4 A * I Nem volt ko­csányos, ami annak tűnt. Túlélték az erdei túrát séta A Sötétvölgy flórájával ismerkedtek az ESZI diákjai

Next

/
Thumbnails
Contents