Tolnai Népújság, 2007. április (18. évfolyam, 77-100. szám)
2007-04-12 / 85. szám
TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2007. ÁPRILIS 12., CSÜTÖRTÖK A reggel első mondata: Kávééééét! hova is vezet egy átlagos ESZI-s kora reggeli útja? Naná, hogy a büfébe! Ott van minden, ami szem-szájnak ingere. A fogyasztás napszakfüggő. Reggel inkább a kávé, cappuccino és társaik fogynak, hogy mindenki a magából legtöbbet kihozva essen neki a napnak. Ezen meg se lepődök, hiszen minden „normális” ember első mondata reggel: „Kávééééééét!” az köztudott, hogy „tízórai” idején be se lehet jutni a büfébe. Ilyenkor a gyakorlott vásárló keres egy ismerőst a sor elején, és leadja neki a rendelését, majd 2 perc múlva angolosan távozik. persze a büfé használata pénztárcafüggő. így a „csó- róbb” diák vagy éhezik, vagy hozza otthonról a sokat látott uzsidobozt, vagy koldulásra adja a fejét. Aki pedig spórolni szeretne, inkább be se menjen! ■ Ozzy ldénislesz|^B fiKÖ-R. Tamásiban Tamásiban kétévente szokták megrendezni a diákok számára az Ö.K.Ö.R. -t, vagyis az Örömködő Középiskolások Ökörködő Rendezvényét. Mivel páratlan évet írunk, idén is lesz Ö.K.Ö.R. Még e hónap végén négy csapat, az Ér(t)et- lenek, Fekete Bárányok, Vörös Ördögök és a Sprájtosok fogják összemérni az erejüket. Annak, aki az Ö.K.Ö.R. -re adja a fejét, mindenre elszántnak kell lennie, ugyanis két napon keresztül nonstop kell vennie az akadályokat csapattársai segítségével. A végére már mindenki holt kómás lesz. De így is nagyon jó bulira számíthattok. ■ Bartakovics Bettina, Tamási Béri Balogh Ádám Gimnázium U oldalt szerkesztette: Hargitai Éva 74/511-510 e-mail: eva.hargitai@axels.hu Az oldalon megjelent írásokat olvashatjátok a WAVw.tolnainepujsag.hu internetes oldalon. ■ ■ * itaii- V .A* . SgL v , "If - -Ä I'Charley angyalai Tamásiban a csapatukért kampányoltak. Ez esetben a fegyver helyett a humor, a süti, és a programok voltak hatásosak Őrültek kontra mesehősök diákélet Idén is a fordított napért kampányoltak a gimisek A fordított nap uralmáért megvívott küzdelemben a mesehősök hősiesen lenyomták az őrülteket a tamási gimiben. Gyenge Alexandra Mint oly sok éve, iskolánk idén is megrendezte az egyik hagyományának számító fordított napi kampányt, amit majd a fordított nap követ. Ekkor a két 11-es osztály, az a és b osztályok mérik össze kampányolási képességeiket. A kérdés az, melyikük képes ezzel és a később megrendezendő fordított napra ajánlott programokkal több szavazót megnyerni magának, illetve honnan kerül ki a majdani diákigazgató. Az egész hasonlít egy kicsit a nagybani választásokhoz: itt is jobbnál jobb programokkal és különböző hangzatos plakátszövegekkel ösztönzik a diákokat arra, hogy mellettük tegyék le a voksukat. A kampány nélkülözhetetlen tartozékai, a lepedők és transzparensek már a nagy nap előtt felkerültek az iskola központi, sokat látogatott helyeire. A kampányolás viszont csak április másodikán, hétfőn kezdődött, mikor is a két osztály összes tanulója jelmezekbe bújva, sütikkel, sós finomságokkal próbálta meg elnyerni a diákok tetszését és szavazatát. Mindenki elégedett lehetett, hiszen a süteményosztás egész nap folytatódott, a kampány pedig két napig tartott. Viszont rengeteg előkészülettel járt. Először is mindkét csapatnak kampányfilmet kellet forgatnia, amelyet a nagy napon az egész iskola előtt levetítettek. Aztán programokat kellett kitalálniuk a fordított napra, jelmezeket kreálniuk, de legelőször azt kellett kiötleniük, hogy miként, minek öltözve építsék fel a jelölt mögé a kampányt. A 11.a osztály tanulói őrülteknek, a ll.b tanulói pedig mesehősöknek álcázták magukat. Jelöltjeik Psziho Peti, alias Bati Péter, illetve az oly sok mesében feltűnő Szőke Herceg, alias Milkovics István Titusz voltak. A sorsdöntő szavazást rögtön a kampányt követő napon, április negyedikén tarA diákok megnyerésében az egyik fő szövetséges a süti volt tották meg. Mindkét osztály két-két képviselője a harmadik órában sorra végigjárta az összes termet, és a két 11. osztály kivételével az iskola összes tanára és tanulója szavazott. A szavazatok összeszámolása már egy tanár felügyeletével az ezt követő szünetben történt meg. A szavazás eredménye: a 11.a 104 szavazatot, míg a ll.b 172 szavazatot kapott, így ők nyerték meg a fordított nap megrendezésének jogát és az ő kezükben lesz a hatalom ezen a napon. Az, hogy a b-s osztály nyert, már azért is nagy szó, mert erre 3. alkalommal került csupán sor az iskola történetében. A győzelmet hatalmas ordítással és az iskolában tett diadalittas tiszteletkörrel ünnepelték, és köszönték meg. Reméljük, a fordított nap április 21-én szombaton hasonló sikerrel végződik, és egy emlékezetes napot szereznek a nekik bizalmat szavazóknak, s évek múlva is emlegetni fogják a győzelmüket. fl gyermek veszif a Ipgfnhbet a szülök EEEISSi A hazánkban egyre gyakoribb válások többnyire a gyermekekre vannak a legnagyobb hatással. Hiszen nekik kell választaniuk, melyik szülővel szeretnének élni, nekik kell eldönteniük, anyut vagy aput szeretik-e jobban. tudom, a kérdés nem ilyen egyszerű, de a végén úgyis csak erre lyukadunk ki. A gyerek a legnagyobb áldozat a válásban, hiszen megszokott élete teljesen megváltozik. Sokszor új helyre kell költöznie, elveszíti a barátait, de ami a legnehezebb, hogy egy „csonka családban” kell élnie. Azt nem mondom, hogy a válás hiba lenne, hiszen bizonyos esetekben ez jelentheti az egyetlen megoldást. Az a legszerencsésebb, ha a szülők, ha már muszáj, botrány nélkül, békében válnak el, mert így a gyerekeknek is köny- nyebb. Sok házaspárról hallottam, akik „csakis a gyerekek miatt” maradnak együtt, arra viszont nem jönnek rá, ezzel teszik velük a legrosszabbat. Az életben a legfontosabb a nyugodt családi légkör, ami átlátszó „színészkedéssel” nem teremthető meg. az A legrosszabb, ha a válóper évekig elhúzódik. Az örökös huzavona mindenkit tönkNéha a válás a jobb megoldás retehet, kapcsolatokat, életeket egyaránt. Ezzel is a gyermekeknek ártanak a legtöbbet, hiszen őket kezelik néha a szülők úgy, mint egy tárgyat, trófeát, amelyet minél előbb el kell halászni a másik orra elől. Vajon miért is dönt úgy két ember, hogy családot alapítanak? Lehet, hogy kis előrelátással a válások száma is csökkenhetne. Napjainkban teljesen elfogadott az élettársi viszony két fiatal között. Akkor az emberek miért nem tartanak egy „főpróbát”, majd utána döntenek arról, hogy ér- demes-e folytatni? Hova is sietünk? ■ OzZy T TUT AD 7 1? TUT? C7AD A XTA7 A C j xvi u ri — /j iíi ix is — azjUiiiiAuzijtia Az élet nagy kérdései Ha azért vagyunk, hogy segítsünk másokon, akkor minek vannak mások? Minden tiszteletem a mentősöké - ők minden nap áldozatot hoznak! A nyúl az igazi jellem. Ott ül a fűben, de akkor sem szívja el! Aki, mer az nyer - Aki merít az nyerít? Ne halaszd holnapra, amit meghatározatlan időre elnapolhatsz. Nem a világ lett rosszabb, hanem a hírszolgáltatás lett jobb. Kétféle vélemény van: az enyém és a helytelen. Azt mondják, elmebajban szenvedek. De én nem szenvedek, élvezem minden percét. A boldogság két fontos eleme: jó egészség és rossz memória. Sosem értettem, miért szopják a babák az ujjúkat. Aztán megkóstoltam a bébiételt. ■ Pribék Nikolett, TLG,Gyönk mákszemmel A szükség olykor nagy úr pár hete az iskolánkban a két óra közötti szünetben különös, kicsit meghökkentő dologra lettünk figyelmesek az osztálytársaimmal. Csütörtök lehetett, amikor az amúgy nem túl nyüzsgő kisvárosunk élete a piac miatt mégis fel- bolydul egy kicsit. Köztudott az is, hogy nem bővelkedünk a nyilvános WC-kben. így eshetett meg, hogy az iskolánkhoz tartozó kertben, ami telistele van a megkönnyebbülésre alkalmas nyugodt hellyel, egy idősebb asszony - mint ahogyan minden más ember tette volna hasonló helyzetben -s engedett a természet hívó szavának. Ám ezt vesztére egy olyan részen tette, amerre a legtöbb tanterem néz. Nem értem, hogy miért nincsen a környéken egy nyilvános WC, hiszen bárki kerülhet ilyen kínos helyzetbe. Hisz nem csak mi, hétköznapi emberek járunk oda, ahova még a királyok is gyalog jártak, hanem az összes köztiszeletben álló politikus, vagy akármelyik város vezetőségi tagja is. Éppen ezért talán tehetnének az ügy érdekében. ■ Gyenge Alexandra Béri Balogh Ádám Gimnázium Aranyköpések tanár: „Bence! Te ilyen hülye vagy emberközelben?” TANÁR: „Itt vagytok, vagy csak a földi porhüvelyetek, amit a testeteknek neveznek?” DIÁK JELENT: -Hiányzik a Káló Niki... tanár: -,,a” nélkül! diák: -Hiányzik a Kló Niki. DIÁK: „A plázacicák mellett megjelentek a plázakandúrok.” TANÁR: „Egyéni magánügyi probléma.” tanár: „Önök maguknak köszönhetik!” ■ Bartakovics Bettina f * I < é
