Tolnai Népújság, 2007. február (18. évfolyam, 27-50. szám)
2007-02-01 / 27. szám
2007. FEBRUÁR 1., CSÜTÖRTÖK - TOLNAI NÉPÚJSÁG Négy mínusz egy évszak egyenlő pluszokkal Ha az ember valamit nagy nehezen megtanul legyen az töri, földrajz vagy matek - pár évre rá az új kutatások, felfedezések miatt kezdhetné az eddigieket újra tanulni. Lassan az évszakjainkkal is így lesz. Már oviban megtanuljuk, hogyan követik egymást az évszakok, és mi a jellegzetességük:- nyáron süt a napocska, ősszel hullanak a levelek, téleír jön a Mikulás bácsi, és szállingózik a hó... Ám néhány hónap jócskán megváltozott az elmúlt egykét évben. Sajnos, úgy játszik, hogy az idei tél is eltévedt valahol útközben. Aminek leheL~hogy sokan örülnek, de a szokatlan melegnek meglehetnek a következményei. Mi lesz a té/"Vf Tel helyett itt a tavasz li álmot alvó medvékkel mi *-s lesz a korán kivirágzó ...növénykékkel. Aztán mi lesz ,&? az okkal a cégekkel, amelyek a téli eszközöket. gyártják?. Mennek a hó után? Es mi lesz velünk? Bújjunk l>e egy hűtő- • szekrénybe, ha hógolyózni akarunk? Persze jó is, hogy * nincsenek azok a nagy hide- gek,MeTeméteffi á'tértö nem' _ * kell végleg elbúcsúznunk. ■ SúplíczAnita Az oldalt szerkesztette: Hargitai Éva 74/511-510 e-mail: evadiargitai@axels.hu Az oldalon megjelent írásokat olvashatjátok a www.tolnainepujsag.hu Internetes oldalon. , JA7ÍÓ ti TANüUS Ha nem is tökéletesek, azért nagyon jól kijönnek egymással Gyönkön a fiúk és a lányok. Jó példa erre az íródeákok csapata is Diákok egymás szemében fiúk-lányok Nélkülük unalmasabb lenne az élet a suliban FIUKRÓL A következő jellemzésben az iskolánkban tanuló két fő nemhez tartozó egyedek viselkedéséről lesz szó, először is a fiúkról. Sokféleképpen lehetne őket csoportosítani, hajszín vagy akár lakóhely szerint is, Mi ezt inkább a lányokhoz közelebb álló szempontok szerint tesszük meg. Vannak a nyomulós nagydu- más fiúk, az okostojások, és vannak, akikkel az ember, ha egy mód van rá, szóba sem áll. Akad köztük olyan, aki rendelkezik humorérzékkel, és olyan is, aki csak azt hiszi, hogy van neki. A külsejük alapján is lehetne csoportosítani őket, de ezt inkább nem tesszük meg, mert lenne olyan csoport, amelybe csak egy-két ember tartozna, és mi a világ minden kincséért sem bántanánk meg senkit! Van egy pár érdekes „csodabogár” is, de velük inkább nem is foglalkozunk! Mindezek ellenére nagyon jó kis társaság alakult ki belőlünk és belőlük itt a Gyönkön eltöltött évek alatt. Ha nem lennének, sokkal unalmasabb lenne az életünk a suliban. Lehet, hogy egyszerre sok volt így a kritika, de csak külön-külön lenne értelme arról mesélni, hogy kit miért szeretünk, mert mindenkinek megvan a saját egyénisége. Összegezve: nem nagy kanyar az egész, de mi azért megbecsüljük azt, ami nekünk jutott! LÁNYOKRÓL S milyenek a csajok? Hát... ez volt az általános reakció a kérdésünkre. A gyönki lányok három kategóriába sorolhatóak. Nagyon szépek, csúnyácskák, kuka a fejükre. A srácok szerint vannak jó nők, és vannak olyanok, akiket az oroszlán is csak sírva enne meg. Legfőbb hibájuk, hogy szoknyában járnak, mint a skótok. Esetenként még az is problémát okoz, Görög istenek és előbukkanó virgácsok egytől egyig csupa ész, hős, bátor, s tettre kész Herkulesi test a nyerő, bennük megvan minden erő. Sok-sok kigyúrt görög isten, Náluk nagyobb s dicsőbb nincsen. Jóképű és csupa sztár, S köztük is van gólkirály. Minden lány rájuk vevő. Férfiasság, ez a menő. Deák Eszter, Takács Bernadett a suli a legjobb hely a csajozásra, ezért járunk az iskolába. Amikor ring a sok szép popó, a szemünk forog, mint a jojó! Az örömök igazi kavalkádja, Amikor előbukkan a csajok lába. A szemükbe eszünkben sincs nézni, nem akarunk rögtön beégni! Patkós Máté, Füle Tamás hogy teljesen hétköznapi jelenségeket tapasztalhatunk nálunk, mint például az éhség, melynek leküzdésére megrohamozzák a büfét, és megpróbálják érvényesíteni a mindenki által jól ismert, egyébként érthetetlen illem- szabályt. Hát igen, szegények nem tehetnek arról, hogy nem olyan tökéletes génekkel áldotta meg őket a Teremtő, mint szerény személyemet. A legtöbb szép lány koleszos. Szerencsémre, mert én is az vagyok.-A bejá- rós lányok közül nem ismerek mindenkit, de osztálytársaim közül is van, aki bejön. A legtöbb fiú, köztük jómagam is, először a csajok arcát, illetve a szemét nézi meg. Utána általában a „domborművekre” vándorol a szemünk, majd hátulról a popsit vizsgáljuk meg. Na igen, erről hosszasan lehetne még írni, de most inkább nem teszem, mert mindjárt lefolyók a székemről. ■ Guth Tibor, Freund Gina, Pribék Nikolett 10 Helyet keresnek a diákok a farsangi bálnak Az Iskolánknak több hagyománya is kialakult az évek során. Ilyen például az ismerkedési bál, vagy szecskaavató és a farsangi bál is. A hagyományt senki sem szeretné megszakítani, ám mivel Tamási egy kisváros, és a művelődési házat is éppen felújítják, nehéz olyan helyet találni, ahol mindannyian kényelmesen elférnénk. A tanáraink több lehetőséget is felvetettek, de hiába. Kicsit elkeserít a helyzet, és nem is csak ennek a bálnak a problémája aggaszt. Sokkal inkább az, hogy sorra épülnek a bevásárlóközpontok, de nincsen olyan hely, ahol a fiatalok és az idősek szórakozhatnának. Nem vagyok benne biztos, hogy nem kell megszakítani a farsangi bálok hagyományát az idén, vagy legalábbis elhalasztani, míg a művelődési ház megnyit. ■ Gyenge Alexandra Nehéz napok eg avagy itt a félév Gondolom mindenkinek ismerős a félévi zárás előtti hajsza: a javító dogák, a felelések, a sok tanulás. Ilyenkor még azok is bizonyíthatnak, akik évközben a pad alatt lapultak, kerülve a tanár tekintetét, mert előző nap olyan jó volt tanulás helyett számító- gépezni. Nem is értem, hogy a pedagógusok miért nem tudják csak úgy megadni a jobb jegyet, hisz nekik csupán egy tollvonás, nekünk viszont kész tortúra a megszerzése. Még jó, hogy vannak a tanerőnek olyan tagjai, akik látják a rémült diákon, hogy teljesítő képessége határait is áthágta, és megadják a jobb jegyet. Egyébként is mire jó a félévi bizonyítvány? Talán arra, hogy ne legyen olyan egyszerű a diákélet? Egy biztos, a diákok nem szeretik, és sokszor a tanároknak is csak teher. ■ Illés Norbert I '1 HUMOR - ZENE - SZÓRAKOZÁS „Ki van emelve a lényeg, azt jól jegyezzétek meg” - Ha majd nem jut eszembe más kérdés, talán ezt kérdezem. © © © „Apró betűs, akit érdekel, olvassa el” - Ez lesz a számonkérés fő témaköre. © © © „Javító dolgozat nem lesz.” - Persze, hogy még többet javítsak, Magdi néni ma tudja meg, hogy Tilda kivel kavart. © © © „Ma csak diktálni fogok, nem írok a táblára vázlatot.” Tanár-diák szótár Már rémálmaim vannak a krétától. © © © „Mindannyian értitek?” - Remélem igen, mert nincs kedvem még egyszer végigmondani. © © © „Csak pár kérdéses dolgozat lesz a következő órán” - Na ez lesz az évetek legnehezebb dogája. © © © „Ezt ötösért meg lehet csinálni” - Egy sem fogja tudni megoldani, ha mégis, majd keresek hibát. © © © „Akkor most feleltetek!” - Ha látnám, hogy jobban izgultok, a nem tanulás miatt röpdolgozat lenne. ■ Suplicz Anita Zene Tiziano Ferro, a dalos tálján Ajánló Itália üdvöskéje hétévesen kezdett gitározni. Tiziano Ferro neve 2002 óta nem hangzik számunkra ismeretlenül, ugyanis ekkor robbant be a köztudatba első, nagy sikernek örvendő slágerével, a Perdono című dallal. Tiziano egy Róma melletti kisvárosból, Latinából származik. A zene iránti vonzalma már hétéves korában megmutatkozott, ekkor kapta első gitárját. Később, tehetségét igazolva, megtanult dobolni és zongorázni is. Első dalát még tizenéves korában írta, majd nem sokkal később csatlakozott a w helyi gospel kórushoz. Az így szerzett tapasztalatai még inkább a fekete zene /R&B/ irányába terelték. Első, Rosso Relativo címet viselő albuma kivívta mind a média, mind a rajongók elismerését, és az év legjobb lemezének kiáltották ki. Második albuma 111 címmel, 2003-ban került a boltokba. A következő év áprilisában pedig Tiziano hazánkban is színpadra lépett. Ebben az évben újra hallatott magáról, új lemezt dobott piacra, ami a Nesuno e solo címet viseli. Ismét nem okozott csalódás, az album minden dala olyan, mintha egy kis darabka lenne Tiziano sok arcából. ■ Gyenge Alexandra Aranyköpések Diák: - Az emberiségnél egyre fontosabb a tudás. Tanár: - Ez biztos? Nálad is így van? Diák: - Semmi sem biztos! * * * Kosarazás közben:-Védekezz!- Menj a patikába, ott lehet kapni! * * * „Üresség sugárzott belőle.” * * * „ Közel 61 emberöltőt megélt férfi.” * * * .Ártatlan paraszti háznak gondolom, közel a falu egyik szegletéhez.” * * * Tanár: „Én akkora emeletes állat vagyok!” ■ Bartakovics Bettina
