Tolnai Népújság, 2005. szeptember (16. évfolyam, 204-229. szám)

2005-09-08 / 210. szám

2005. SZEPTEMBER 8„ CSÜTÖRTÖK - TOLNAI NÉPÚJSÁG m 5 ZÖLD TŰKOR A szekszárdi gyakorlóiskola ötödik osztályosai remekül érzik magukat Sötétvölgyben, a Jó levegőn szárdi Gyermeklánc óvodában ismét pályázati nyeremény el­költésére készülődnek. A Tolna Megyei Közoktatás-fejlesztési Közalapítvány pályázatán ugyanis az óvoda Hangyaboy csoportja erdei ovi megrendezé­sére nyert pénzt, mely egyben előovi-tábor is lesz októberben. Radváné Jegyernlk Zsuzsanna vezető óvónő elmondta, tavaly több környezetvédelemmel kap­csolatos programon vettek részt a gyerekek, hiszen az Intéz­mény nevelési programjának egyik tartópillére a környezettu­datos nevelés. A kicsik ott vol­tak a művelődési ház Termé­szetvédelmi ovi elnevezésű ren­dezvényein, a Földfordulás nevű akadályversenyen, ahol a Gyer­meklánc óvoda Perczel utcai 4. csoportja az első, a kertvárosi nagycsoportosok pedig a máso­dik helyezést szerezték meg. Előbbiek egyébként Lengyel- Annafürdőn, utóbbiak Obá- nyán, míg a szőlőhegyi óvodá­sok Domboriban vettek részt az ovitáborban, mely megfelel az iskolások erdei táborának. Idén sem lesz ez másként, mondja a vezető óvónő, és eb­ben az évben is folyamatosan pályázik majd az intézmény. A környezetvédelmi oktatás Egyre nagyobb a társadalmi érdeklődés az erdők, a ter­mészet Iránt. A Gyula) Erdészeti és Vadászati Rt. 2000-ben ezért határozta el, hogy olyan létesítményt hoz létre Lengyel-Annaßtdön, 1999-ben született egy megálla­podás Kóródi Mária környezet­védelmi és vízügyi miniszter, va­lamint Magyar Bálint oktatási miniszter között a környezetvé­delmi oktatás közös támogatá­sáról Ezt a megállapodást 2002-ben megújították, és a 2008-ig tartó időszakra szói A két tárca létrehozta az nagy előnye ráadásul, hogy a gyerekek átadják szüleiknek az óvodában tanultakat, sőt, sok kirándulásra el Is kísérik csemetéiket. amely megfelelő tartalommal és színvonalon valósítja meg ezt a célt, méltó helyén, a megye egyik legszebb részén. A központ, és főként az erdei iskola nem szórakozás, ám egyre többen szeretik. ökoiskolák magyarországi háló­zatát Céljuk az óvodai, iskolai és középiskolai környezeti neve­lés elősegítése, ezenkívül az er­dei iskolák, természetvédelem­mel kapcsolatos vetélkedők tá­mogatása, tantervi programok fejlesztése. Hazánk ezen az együttműködésen keresztül kap­csolódik a GLOBE programhoz Egyre többen vágynak az erdőbe a megyében is GLOBE program a környezetvédelem oktatásáért gyermeklánc Az erdei iskola nem drága, de van, aki így sem tudja megfizetni. Azok utaznak, akik pályázaton nyernek pénzt Népszerűek az erdei isko- | Iák nemcsak a diákok, ha- J nem az óvodások körében | is, hiszen a gyerekek test­közelben tanulmányozhat­ják a természetet. Persze a táborozás nincs ingyen, így általában azok az iskolák, óvodák engedhetik meg maguknak, melyek erre pá­lyázaton pénzt is nyernek. Budavári Kata A lengyel-annafürdői központ minden évszakban fogadni tud­ja az érdeklődőket. Az itt rende­zett erdei iskola nagyon népsze­rű az általános Iskolák körében, hiszen a gyerekek testközelben ismerhetik meg a természetet. Persze a táborozás pénzbe kerül, így általában azok az iskolák és óvodák engedhetik meg maguknak, melyek erre pályázaton pénzt Is nyernek. A Lengyel-Annafürdőn lévő Türisztikai és Természetismere­ti Központ negyvenhárom személyes. Az épület körül kö­zel százhektáros erdőben park­erdőt alakítottak ki, melyen tan­ösvények patakokon, idősebb és fiatalabb erdőkön vezetnek ke­resztül. Az oktatást segíti egy vadaspark és egy pihenőtó is. Két ösvény érinti a kilátót, ahon­nan gyönyörű panoráma tárul fel a szemlélő előtt. Az erdei is­kolai foglalkozások mellett te­matikus nyári táborokat Is szer­veznek itt, melyek részben az erdei iskola környezetvédő prog­ramjához illeszkednek, részben a hagyományos, természetes anyagokat használó kézműves foglalatosságokat - agyagozást, fafaragást, kosárfonást, virágkö­tészetet -, valamint az állattar­tást, szőlő- és gyümölcstermesz­tést ismertetik meg. Az állam el­sősorban pályázatokkal tudja segíteni az erdei Iskolákat. A tá­bor ára tartalmazza a szállás, utazás, étkezés és az erdei Isko­la programjainak költségeit is, tudtuk meg Gál Lászlótól, a Gyulaj Rt. munkatársától. Az Oktatási Minisztérium által meghirdetett Erdei Iskola Prog­ram 2003-2008 keretében az ál­lam lehetőséget nyújt arra, hogy minden általános iskolás tanul­mányai során legalább egyszer eljusson erdei iskolába. A szék­Testközelben a természet A decsi általános Iskolában is folyik a környezetvédelmi, ter­mészetvédelmi oktatás - nyilat­kozta Kern László, az általános iskola igazgatója. Biológiai és természetvédelmi szakkör in­dult, ahol a gyerekek pályázato­kon nyert pénzből kétkezi mun­kával szépítik környezetüket, falujukat. Járják a természetet közösen a Decsi Természetjáró Egyesülettel, óvják a növény- és állatvilágot, a Sárköz természe­ti, környezeti szépségeit. Mind­ebből a munkából oroszlán- részt vállal Valentinyi János. A biológia-természetismeret sza­kos tanár a környezetvédelem mellett az egészséges étkezés titkait Is elárulja a gyerekeknek és drogellenes előadásokat tart. A szekszárdi I. Béla Gimnázi­um és Informatikai Középiskola tanrendjében Is szerepel a kör­nyezetvédelmi és természetvé­delmi oktatás. Elbllnger Ferenc a középiskola igazgatóhelyettese elmondta, hogy a természetvé­delem, környezetvédelem a pe­dagógiai programban is szere­pel. Négy évvel ezelőtt indult az első komplex természettudomá­nyi csoport, melynek vezérfona­la a természet védelme, megis­merése. Azért komplex, mert a természetföldrajz, a csillagászat Is szerepet kap a tanórákon. Év­tizedek óta rendszeresen tarta­nak a gyerekeknek természetvé­delmi szakkört, illetve a Béla Na­pok alkalmával vetélkedőket. R.T. A szekszárdi I. Béla gimnázium tizedlkes diákjait Jövőre már az emelt szintű blológlaérettséglre készíti fel Pápai János biológiatanár JEGYZET Csöppet sem idegen milyen kár, hogy DiREKTBE kell programot szervezni azért, hogy a gyerekek ne szakadjanak el végképp a természettől. Hogy ne gondolják azt a városi és lassan a nem városi gyerekek Is, hogy az őzek és énekesmadarak csak a színes könyvek oldalain tenyésznek. Vagy, hogy a tej nem tehénben, hanem zacskóban terem. S bár a tehénke ugyan tényleg négylábú állat, de normális esetben csöppet sem lila. És milyen kár, hogy a gyerekek nevelik a szüleiket a-természet szeretetére. vagy mégsem, mert nem véletlen, hogy a szülő olyan iskolába, óvodába adja csemetéjét, ahol környezettudatos okítás folyik. Ahol ráadásul a gyerek szórakozva tanul. Ahol hason fekve tanulmányozhatja a bogarakat és növényeket, ahol megtanul­ja, hogy is Illik viselkedni az erdőben. S főként jó az az Iskola és óvoda, amelyik közös programot, kirándulást, tábort szervez gyereknek, apának, anyának és pedagógusnak. És még jobb, hogy mindez a gyerkőcnek nem furcsa és idegen, hanem teljesen természetes. budavári kata Óvják a flórát és faunát oktatás Természet védelmére nevelnek Környezetvédelmi oldalunk a Környezetvédelmi ée Vízügyi Minisztérium támogatásával készült, www.kwm.hu i-----------------------------------------------------------------------<____________ Je lent, jövőt alkothatnak közlekedés Kicsik és nagyok egyaránt pályázhatnak A minisztériumok pályá­zatokkal segítik a környe­zetvédelmi oktatást. Az Európai Mobilitási Hét és Autómentes Nap alkalmából például a Gazdasági és Közleke­dési Minisztérium, a Környe­zetvédelmi és Vízügyi Miniszté­rium és az Oktatási Minisztéri­um rajz-, fotó- és videó-pályáza­tot hirdet óvodás gyerekek és általános és középiskolás tanu­lók részére Munkába, iskolába - környezetbarát módon címmel. Az alkotások szólhatnak a gyermekek és szüleik minden­napi közlekedéséről, bemutat­hatnak biztonságos utakat, il­letve olyan helyeket, amelyek veszélyeket jelentenek az óvo­dába és iskolába való eljutáskor. Az alkotásokban a pályázók azt is kifejezhetik, hogyan képzelik el a jövő közlekedését, továbbá, hogyan lehet megoldani a váro­si közlekedési problémákat, így a zaj-, levegőszennyezés, zsú­foltság és balesetek elkerülését. A szervezők minden alkotás mellé kérik az alkotás címét, a pályázók nevét, pontos postai címét, telefonszámát, születési adatait, iskolájának, óvodájá­nak nevét és címét, valamint a felkészítő pedagógus nevét. A pályázati anyagokat a Gaz­dasági és Közlekedési Miniszté­rium Környezetvédelmi Főosz­tálya részére (postacím: 1880 Budapest, Pf. 111.) „Európai Mo­bilitási Hét és Autómentes Nap - pályázat” megjelöléssel kell elküldeni. A beküldési határidő 2005. október 10-e. Az ered­ményhirdetés és díjátadás 2005. október 28-án, a Közleke­dési Múzeumban (Budapest XIV. kerület, Városligeti krt. 11.) lesz. A legjobb alkotásokból a Gazdasági és Közlekedési Mi­nisztérium kiállítást rendez. A tárlaton persze a nyerteseknek nem kötelező kiállítani munkáikat, ám nem valószínű, hogy a szülők, pedagógusok, gyerekek tiltakoznának ellene. Nem lehet elég korán kezdeni mese - játék A mindenható eszményi kertet teremtett „A mindenható először egy eszményi kertet te­remtett. Való igaz: ez az emberi örömök legtisz- tábbika. Ez szolgálja a legteljesebben a lélek fel­üdülését." Ez a néhány sor Francis Bacon tollából akár mottója Is lehetne a természetvédelmi oktatásnak, mely már óvodában elkezdődik. Tolna megyében a Bátaszéken működő óvoda egyike azoknak az oviknak, amelyek tagjai egy országos hálózatnak, melynek a neve az Egészségesebb Óvodá­kért Nemzeti Hálózat - adta hírül KISSNÉ MÜLLER ZSUZSANNA, a den percében szem előtt tartjuk az egészséges életmódra és a kön nyezetvédelemre nevelés pedagó­giáját A gyerekek gondolkodás- módját Is próbáljuk terelni a ten mészetvédelem felé, a hálózattól ehhez kapunk központi anyago­kat Is. Az általános témák, ame­lyekkel a gyermekek nevelése so­rán foglalkozunk, a levegő, víz, ta­laj védelme, a közlekedés környe­zeti hatásai, illetve a testi, lelki egészség ápolása. Ezek a témák az oktatás minden területén meg­jelennek: a játékokban, versek­ben, mesékben, amelyeket felol­vasunk. Mindent úgy állítunk össze, hogy tükrözzék a környe­zetvédelmi nevelés gondolatait Sokszor a szülőknek is adnak jó tanácsokat, egészséges ételek, saláták receptjeit. Ha születés- napi, névnapi zsúrt tartanak, az étrendet úgy állítják össze, hogy a gyerekek megismerkedhesse­nek az Ilyen ételekkel, italokkal. - A gyerekeket továbbra is ebben a szellemben fogjuk nevelni, egy tisztább, egészségesebb világ re­ményében - fűzte hozzá az óvó­nő. RÁCZT.

Next

/
Thumbnails
Contents