Tolnai Népújság, 2002. augusztus (13. évfolyam, 178.-203. szám)
2002-08-09 / 185. szám
2002. Augusztus 9., Péntek CSALÁDI TÜKÖR 7. OLDAL Tanítsuk-e írni iskola előtt? Sok szülő büszkélkedik azzal, hogy még iskolába nem járó gyermeke már leír bizonyos dolgokat, illetve „olvasni is tud”. Abban azonban már megoszlik a szakemberek véleménye, hogy szabad-e egyáltalán az iskolai tanítást megelőzően elébe menni az oktatási folyamatnak. Vannak, akik határozottan állítják: kifejezetten káros olvasni, írni, számolni tanítani a kicsit az első osztály megkezdése előtt. Vekerdy Tamás például kifejezetten ellenzi az iskolakezdés előtti írás-olvasás tanulást, mert a kicsinek nincs szüksége rá, hogy előre tanuljon, sőt kárára is lehet: „A gyerek további fejlődésére nézve káros, ha a természetes érdeklődést ki nem várva (mely a hatodik és nyolcadik életév között, nagy egyéni eltérésekkel de bekövetkezik) túl korai tanítással megrontjuk egy cselekvéssor kezdetét.” - írja Kicsikről nagyoknak című könyvében. Ráadásul, ha a kisiskolás úgy érzi, hogy ő mindent tud, figyelme elkalandozik, s egyszer csak lemarad a többiektől, akik addig összeszoktak, megtanultak együtt tanulni, és észrevétlenül nemcsak behozzák, de le is hagyják az eleinte náluk „okosabb” gyereket. Az első hetekben aratott sikerek után csalódás éri: már nem „okosabb, mint a többiek”. Természetesen a számok, betűk után kérdezősködő kisgyerek kíváncsiságát ki kell elégíteni, ne mondjuk neki, hogy „majd az iskolában megtanulod”. Nem árthat neki az, amit magától megtanul. Előkészítés céljából folytatandó trenírozást azonban se a szülő, se az óvoda ne folytasson, annak ellenére sem, hogy egyes iskolák elvárják ezt. Hogyan készítsük fel gyermekünket az iskolára? Semmiképp sem betűk és számok sulykolásával, vagy azzal, hogy gyakran figyelmeztetjük: „az iskolában nem lehet ám folyton felpattanni a székről, meg izegni- mozognil”. Legcélszerűbb pozitívan hozzáállni a nagy eseményhez és úgy felfogni, hogy a gyerek előtt egy új világ nyűik meg, amit ő nagy örömmel fog fogadni. Az iskolaérett emberke szinte vágyik az újfajta feladatokra, új ismeretekre. Ne ijesztgessük, és mi magunk is próbáljunk úrrá lenni a szorongáson. Nehéz persze ellenállni a nyomásnak: egyrészt az óvodák egy része - helytelenül - még műidig komoly felkészülést ír elő és alkalmaz, sokszor arra hivatkozva, hogy az iskola ezt várja el tőle; másrészt ha a szomszéd gyereke tud már olvasni, félünk, mi lesz a miénkkel, ha teljesen „tudatlanul” kezdi az első osztályt. Elsősorban arra vigyázzunk, hogy megfelelő iskolát és tanító nénit találjunk, s magunk is örömmel és kellemes várakozással tekintsünk az iskola elé, és ezt „tanulja el” tőlünk a gyermekünk is. Ez nem azt jelenti, hogy el kell bagatellizálni az iskolakezdés jelentőségét. Magyarázzuk el gyermekünknek, hogy ezentúl neki is lesz feladata, amit önmagához mérten jól és időben kell ellátnia. Tegyük azonban hozzá, hogy az elvégzett munkában örömét fogja lelni, azért kap feladatot, mert már elég nagy hozzá, hogy képes legyen ellátni. Soha ne feledjük: ne az iskola értékelése legyen a mérce saját gyermekünk megítélésekor. Ha magához mérten jól teljesít, és ha apró lépésekkel is, de halad, akkor elégedettek lehetünk. Szerencsés esetben az iskola is ezt tekinti szempontnak, és nem igyekszik minden tanulót ugyanazzal a mércével mérni. (További „tudnivalók a http://iskolavalaszto.freeweb.hu címen.) Ha egyre nehezebb az iskolatáska... Az iskola első osztálya alapvető változásokat hoz a kisgyermek életében, ezekre a változásokra többek között tudatosan rá lehet készülni: a jól tervezett hátitáska, a megfelelő lábbeli, illetve a mozgásigény kielégítése hozzásegíti gyermekünket a jó kondíció eléréséhez, s egyúttal a mozgásszervi panaszok kialakulása is megelőzhető - mondja dr. Kiss Sándor ortopéd szakorvos. Nem csak divat Egy óvodában végzett'szűrővizsgálatban meglepően kevés rossz tartású gyereket találtak a szakemberek, míg az iskolásoknál jóval gyakrabban fordul elő a gerincdeformitás. Ebben szerepe lehet a fokozott fizikai terhelésnek, így az iskolatáskának is. Az egyenlő teherelosztás szempontjából a manapság divatos hátizsákok, hátitáskák előnyösebbek a kézi táskáknál. A kisgyermek gerincoszlopa fokozatosan nyeri el normális formáját, fiziológiás görbületeit. Az egészséges gerincnél (hátulról tekintve) a háti szakasz domború, a nyaki, illetve az ágyéki szakasz homorú. Ezen görbületek biztosítják a gerinc jó statikai működését, teherviselő képességét. A görbületek mellett nagy szerep jut a gerincet működtető izmoknak is. Egy jó izomzatú gyermek kevésbé van kitéve a gerincet érő nagyobb megterhelések károsító hatásának. A súly cipelése (iskolatáska) önmagában még nem változtatja meg a fiziológiás görbületeket. Óvoda-iskola váltás Az óvodában a nap jelentős részét játékkal, mozgással töltötte a gyermek, míg az iskolában órákat kell ülnie egy helyben. A mozgásigény kielégítésére az óraközi szünet, illetve a tornaóra marad. Könnyebb helyzetben vannak azok, akik már az óvodában elkezdtek sportolni. A rendszeresen végzett mozgás, torna, úszás, labdajáték és egyéb sportágak nemcsak kielégítik a gyermekek mozgásigényét és javítják edzettségét, kondícióját, hanem megelőzhetik számos mozgásszervi rendellenesség kialakulását is, illetve a már meglévő elváltozásokat jótékonyan befolyásolják. Az egészséges láb Ugyancsak fokozott statikai terhelésnek kitett testrész a láb. A láb boltozatai - hasonlóan a gerinc fiziológiás görbületeihez - kisgyermekkorban alakulnak ki. Az egészséges boltosatok viszik át a testsúlyt egyenletesen a talajra. A jó hosszanti boltozat kialakulásának feltétele a sarok normális állása, vagyis ha a sarkat hátulról vizsgáljuk, annak közel függőleges a helyzete. Fontos a jó cipő: kérge a saroknál erős legyen, tartsa a lábat, szükség esetén a sarok döntésével. A boltozatok hibái már óvodáskorban jelentkeznek, de ekkor még megfelelő cipővel, lábtornával az esetek jelentős részében korrigálhatok. Idősebb gyerekeknél már jelentkezhet a boltozat le- lapulása, a lúdtalp, mely súlyos panaszok, illetve további deformitások forrása is lehet. Óvodában sok helyen tornáztatják a gyermekek lábát külön is, erre az iskolában már nem kerül sor. Ezért célszerű rendszeres néhány perces otthoni lábtomát bevezetni a deformitás megelőzésére. (További részletek a http://www.vitalmedia.hu címen is megtekinthetők.) Jó csapatmunka, töretlen fejlődés Még nincs tíz esztendeje, hogy megalakult Szekszár- don a Color Ferr Kft. Alapításkor öt embernek adott munkát a főként kereskedelemmel foglalkozó cég. Ma két telephelyen hetven alkalmazottat foglalkoztatnak, az ország legnagyobb épületbádogos termék gyártójává váltak. A Color Ferr Kft-t 1993-ban alapították, tulajdonosai Budai Károly, Nyilasi Mihályné és Lieszkovszky László. A többségi tulajdonnal bíró Budai Károly ügyvezető idézi fel cége múltját, beszél jelenéről.- Megalakulásunkkor a gyártóktól vásárolt termékeket adtuk tovább a kiskereskedőknek, majd felismertük azt, hogy át kell állnunk a gyártásra. Ez fokozatosan történt. Előbb egykét terméket állítottunk elő. Hamar kinőttük a szekszárdi telepet, s mivel én közben Györkönybe költöztem itt vásároltunk új ingatlant, ami szintén nagyon rövid idő alatt kicsinek bizonyult. Ezért fogtunk bele a mostani csarnok építésébe. Ez ezer négyzetméteres, de máris újabb háromszázzal kell bővítenünk. A jelenlegi üzem is jól felszerelt, az új pedig már daruzott lesz, ami az anyag- mozgatást könnyíti. Milyen termékek készülnek a Color Ferr Kft-nél?- Horganyzott acéllemezből, illetve alumínium, vörösréz és horganylemezből gyártunk minden épületbádogos terméket. A zöme horganyzott acéllemezből készül, ebből tavaly négyezer tonnát dolgoztunk fel. Szekszár- don a nagyobb munka és szaktudásigényes termékek, Györkönyben a gép és helyigényes áru készül. Tavaly már egy- milliárd forint volt a bevételünk. Az országban kettőszázötven partnerünk van, ebből negyven Budapesten. Minden nap hat autó indul tele rakománnyal az ország valamelyik pontja felé. Mostanra Magyarország legnagyobb gyártójává váltunk. Minek köszönhető ez a nagyarányú fejlődés?- Ennek borzasztó sok összetevője van. Rugalmasak vagyunk, kiszolgáljuk partnereink igényeit, akik tudják, hogy nálunk pontosságra, jó minőségre számíthatnak. Elképzelés és tudatos tervezés nélkül - mint ahogyan más sem - egy vállalkozás sem működhet, de nagyon sok múlik a marketing munkán is. Az alapelv: mindig versenytársaink előtt kell járni, különben kiszorulunk a piacról. Több olyan termék van, amelyet csak mi gyártunk, tavaly egy olyan gépsort szereztünk be Olaszországból, ami egy speciális termék előállítására alkalmas. Ilyen csak nekünk van az országban. Ez az egy termék nem hozza vissza a gép árát, de, aki azt itt veszi, mást is itt vásárol majd. A munka idényjellege okoz némi problémát. Ezek helyigényes termékek, nem lehet nagy készleteket felhalmozni, és nem is engedheti meg magának egy vállalkozó sem, hogy készletre termeljen. így hát csúcsidőben - július, augusztus, szeptember - nagyon sokat dolgoznak alkalmazottaink, megesik, hogy napi 35-40 tonna horganyzott acéllemezt dolgozunk fel. Télen rövidítünk a munkaidőn, és akkor mennek szabadságra az itt dolgozók, így ezt a problémát is megoldjuk. Összességében úgy gondolom ez az eredmény a jó csapatmunkának köszönhető. 1
