Tolnai Népújság, 2001. augusztus (12. évfolyam, 178-203. szám)
2001-08-31 / 203. szám
MEGYEI TÜKÖR 5. OLDAL 2001. Augusztus 31., Péntek Mondom A Magamét STEINBACH ZSOLT Ha bele is döglesz, gyermekem- „Az iskola a gyerekekről szól ” - hangzott el az országos tanévnyitó ünnepségen.- Asztikám, hát hitted volna?! - súgtak össze (nyilván) hiiledezve a szülők az ünnepi szónok fenti kijelentése hallatán. De most nem az oktatási miniszter az éktábla, (merthogy ő mondta ezt a magvasat), csupán laikus mondanivalómat szeretném egy szakember véleményével is megtámogatni, mert hogy szerintem is a gyerekről kéne szólnia a sutinak. Különösen a legelesettebb diák féleségről az elsős általános iskolásról Arról amelyik - hiába a jóságos tanító nénik kedvessége - az első napokban oly kicsinek és elhagyatottnak is érezheti magát a teljesen új kinézetű, szagú, atmoszférájú környezetben, hogy olykor még el is pitye- redik.- Aber, wo süld die schönen, alten Zeiten? - sóhajthatnak fel nosztalgiázva ezek a csöppségek, felidézve magukban az óvodai gondtalan matekfoglalkozásokat és iskola-alkalmassági felmérőket. Arra persze nincs garancia, hogy már életük ezen zsenge szakaszában is idegen nyelven fogalmazzák meg a gondolataikat, de hogy minél közelebb kerüljön ez az állapot, arról teszünk mi, felnőttek. És bár épeszű szülő nem hiheti, hogy egy ilyen kis megszeppent, pityergős kisdiáknak, akinek már azért is egy csomó Túró Rudi dukálna, hogy 45 pereg egyhuzamban kibírja a padban, szóval, normális szülő nem gondolhatja, hogy egy üyen tanu- lócskának nélkülözhetetlen pl heti plusz öt német, vagy angol óm, (de említhetnők a számítástechnikát is). A szülő mégis ragaszkodik hozzá, hogy az úús-olvasás-számolás mellett az ő gyereke is tanulja az idegen nyelvet, (vagy a számítástechnikát), nehogy már pont az ő pityergőse maradjon le a többi megszeppenttól És ebben az óriási trappolásban már az is előfordulhat, hogy első osztályos kisdiáknak az első tanítási napon házi feladatot adnak fel méghozzá idegen nyelvből De úgy, hogy még csak rá se csap senki a tanári asztalra egy akkorát, hogy beleremegjen a bálterem (jelezvén, hogy ez már-már túlzás.) Az iskola a gyerekekért van, megmondta a miniszter is. Továbbá a gyerek nem nekünk tanul hanem saját magának, meg még a nagybe tűs életnek, hogy halmozzuk üt még egy kicsü a közhelyeket. Nekem viszont olybá tűnik, lassan úgy vagyunk ezzel az iskolásdivcd, mint agresszív, de figyelmes szerető a partnerével boldoggá tesszük a drágánkat, ha beledöglik is. Megkérdeztük Olvasóinkat Felülne-e a repülőre? A ma kezdődő Őcsényi Repülőnap rendezvénysorozaton a vállalkozó szellemű jelentkezők is felülhetnek a repülőre, s a nótával ellentétben ehhez nem is kell majd sok pénz. Vajon ön is vállalkozna egy körre, ott fenn, a magasban? Ezt a kérdést tettük fel az utcán a járókelőknek. Tóthné Lázár Noémi zenetanár: - Még soha nem ültem repülőn, így szívesen kipróbálnám, milyen is ott fenn. Ezt még akkor is megtenném, ha már most tudnám: biztos, hogy nagyon félnék! De ilyesmit akkor sem hagynék ki. Szíjártó Józsefné nyugdíjas: - Én bizony nem ülnék, de nem is ülök be a repülőbe, hiába ajánlanának fel egy ilyen lehetőséget! Az az igazság, hogy félek tőle. De még az autót is nehezen viselem. Kun István dekoratőr: - Nagyon szívesen felülnék rá. Életemben eddig két alkalommal utaztam repülővel, mindannyiszor nagy élmény volt. Tudom, hogy Őcsény- ben kis gépek állnak rendelkezésre, de éppen ezért lenne érdemes azokat is kipróbálni. Vadkerti László Miért ne vállalkoznék egy repülőútra? Igaz, még sohasem ültem re- pülőgé- pen, de éppen ezért megpróbálnám. Szeretném egyszer fentről is látni, hogy mi van itt lent. ■ nyugdíjas: A helyzet javult, de most is rossz Tolna megyében több szociálisotthoni helyre lenne szükség Az elmúlt tíz évben sokat javult az intézményes idősgondozás helyzete a megyében, de még most is ott tart, hogy a megyei önkormányzat tulajdonában lévő szociális otthonok, a bátaszéki kivételével, ideiglenes működési engedéllyel üzemelnek. helyezést biztosító intézmények. Ilyen, kisebb otthon van például Váralján, Tamásiban, Nagykónyiban, Bony- hádon. Mivel a helyi Tolna megye Nehéz helyzetbe kerül az a család, ahol hirtelen egy, vagy több idős, beteg szorul napi 24 órai gondozásra. Az igényekhez képest kevés a szociális otthoni férőhely, s a körülmények sem éppen ideálisak. Az „utóbbi 100 évben” a bátaszéki szociális otthon volt az első, amely kifejezetten e célból, s bent a városban épült. Azt megelőzően az időseket világvégi épületekbe telepítették. Az elmúlt öt évben szinte valamennyi megyei intézményben történt felújítás. Törvény 1994 óta szabályozza a tárgyi és személyi feltéteket. A megyei intézményekben folyó idősgondozásról dr. Szügymé Kurázsi Magdolnával a megyei önkormányzat hivatalának szakfőtanácsosával beszélgettünk. Más megyékhez képest Tolna azért van nehezebb helyzetben, mert még a városokban is hiányoznak az átmeneti elÖnkormányzat, egyház alapítvány A megyei intézményeken kívül Szekszárdon, Pakson, Dombóváron működtet öregek otthonát a helyi önkormányzat. A megyeszékhelyen a 93 hely mellett van 100 várakozó, a dombóvári otthon 100 férőhelyes, s 60-70-en mindig sorban állnak. Pakson 50 helyes az intézmény. Van ezen kívül a megyében két egyházi: a decsi református, a kaposszekcsői metodista szeretetotthon, Högyészen pedig alapítvány működtet idősek otthonát. önkormányzatok nem tudnak gondoskodni saját rászoruló öregjeikről, ezért azok is szociális intézményekbe kényszerülnek, akik pár hónap múlva, például egy combnyaktörés után meggyógyultak és hazamehetnének. A megye fenntartásában 14 intézmény van 1461 hellyel, ezek közül 7 az idősotthon, 636 hellyel. Várakozólistán a múlt hónap végén 210-en szerepeltek, közülük 203-an idősek. A gyönki módszertani otthonba például 56-an, Bátaszékre 51-en szeretnének bejutni. A fogyatékos otthonokba illetve helyekre gyakorlatilag nincsen várakozás, legfeljebb arról lehet szó, hogy adott pillanatban nincs „megfelelő nemű” szobában hely. Alsótengelic speciális abból a szempontból, hogy a 47 várakozó háromnegyed része szenvedélybeteg. Sajnos, tapasztalat, hogy az otthonokba egyre idősebb korban és egyre rosszabb állapotban kerülnek be az idősek. Az intézmények kénytelenek átvenni a kórházak elfekvő osztályainak szerepét. S az sem ritka, hogy az öregek néhány nap vagy néhány hét után meghalnak. A sürgős és másként megoldhataüan esetekben pótágy- gyal segítenek az intézmények. Az intézmények tapasztalatai alapján egyérDélelőtt a paksi idősek otthonában FOTÓI GOTTVALD KÁROLY telmű, hogy a szolgáltatások további differenciálására van szükség. Indokolt a geronto- pszichiátriai gondozás, s növekvőben van a szükséglet a szenvedélybetegek, a hajléktalanok gondozására. A törvényi követelmények szerint majdnem 100 szakdolgozót fel kellene venni, ami finanszírozhatatlan lenne. Ugyanakkor, a gondozottak létszámának a csökkentését, a szakosított csoportok kialakítása mellett az is indokolja, hogy a nagy intézményekben gyakori a 6-8 ágyas szoba. A férőhely-csökkentéssel az is elérhető, hogy 23 szakgondozó felvételével is eleget lehet tenni az előírt követelményeknek. IHÁROSI IBOLYA A diák szeresse az iskolát Egy különleges iskola, amelyről kevés szó esik s amelynek Szivárvány Általános iskola a neve, s ahol a pedagógusok is tanulnak. Szekszárd Hétfőn volt a beiratkozás a szekszárdi Szivárvány Általános iskolában. Nyolc évfolyamban, 13 osztályban, 13 napközis csoporttal, mintegy 160 diákkal működik az intézmény, három épületben. Összesen 38 pedagógus, 4 gyógypedagógiai asszisztens segíü a pedagógiai munkát. Mivel itt kötelező a gyógypedagógia képzettség, sokan most tanulnak a gyógypedagógia főiskolán, melynek teljes költségét az intézmény fedezi. Itt van alkalmazásban a város iskoláinak 3 logopédusa is. A technikaigazdasági munkát végzőkkel Névjegy együtt 52-en dolgoznak az iskolában.- Nálunk nem minősíti sem a pedagógust, sem a diákot a tanulmányi teljesítmény, a versenyeken elért eredmény. Itt az a fontos, hogy minden tanulónk a saját képességeihez mérten fejlődjön, s jól érezze magát az iskolában, szeressen idejárni - mondta az iskola igazgatója, Péterfalviné Kalmár Piroska. A Szivárvány a tanulásban akadályozottak általános iskolája, speciális tananyaggal, ahol speciális módszerekkel oktatják a gyerekeket. Mindezekkel együtt éppen olyan bizonyítványt kapnak a 8 osztályról, mint bármely más általános iskolában. A végzősök legnagyobb része továbbtanul küPéterfalviné Kalmár Piroska, 1957. február 14- én született Túrkevén, tanárképző főiskolát végzett matematika, pedagógia szakon és a GYES ideje alatt a gyógypedagógiai tanárképző főiskolát is elvégezte. Jelenlég a BMGE közoktatás-vezetői szakán tanul. Férje, Péterfalvi Géza vasút-gépész üzemmérnök. Fiuk 20 éves, harmadéves geofizikus egyetemi hallgató, lányuk 12. évfolyamos a Garay gimnáziumban. lönféle szakiskolákban, hiszen 16 éves korig tankötelezettség van. Az igazi kérdés, hogy ezt követően mi lesz a fiatalokkal. A Szivárvány iskola elsősorban helyhiány miatt nem tud foglalkozni a 9-10. évfolyam gondolatával. Az igazgatónő 1987 óta dolgozik az iskolában, július elsejével nevezte ki az önkormányzat öt évre igazgatónak.- Egy ilyen típusú iskolában mi a szebb, illetve mi a nehezebb a sima általános iskolához képest?- Talán ugyanaz a nehézség is, mint ami a szépség. Problémás gyerekekkel foglalkozunk, akiknek a személyiségük is más, s ez nemcsak tanulási nehézségekben mutatkozik meg. Minden gyerek egyedi odafigyelést igényel, de nagyon sok szépet és jót is kapunk tőlük viszonzásul. Ok sokkal jobban kötődnek ahhoz akit szeretnek. Attól függetlenül, hogy itt speciális módszerekkel oktatunk, Ids létszámú osztályoknak speciális tantervet, azért hasonlítunk is más iskolákra. Jó az énekkarunk, a bábszakkörünk, úszni járunk, van versmondó- és énekverseny, nyári táborozás, sokat utazunk. Igyekszünk minél több élményt nyújtani a gyerekeknek. IHÁROSI IBOLYA Jelentős ÖNHIKI-támogatás Tolna A tolnai önkormányzat idén is jelentős összeget nyert el az önhibáján kívül hátrányos helyzetben levő önkormányzatok támogatását célzó (ÖNHIKI) pályázaton. A városházán kapott információ szerint idén 93,075 millió forintos ÖNHIKI-igényt jelentett be a tolnai önkormányzat, és 92,825 millió forintos támogatásban részesült. (A tavalyi ÖNHIKI támogatás 87 millió, a tavaly előtti 35 millió volt.) Az idén ezen a címen elnyert összeg jelentőségének megítéléséhez tudni kell, hogy a város ezt az évet mintegy 140 millió forintos költségvetési hiánnyal kezdte. Ezzel összefüggésben dr. Szilák Mihály polgármester úgy értékelte, hogy az ÖNHIKI-támo- gatással, illetve bizonyos várható többletbevételek révén a város idei működése biztosított anélkül, hogy jelentősebb megszorító intézkedéseket kellene elrendelni. Ez azonban nem jelenti azt, hogy ne lenne szükség takarékos gazdálkodásra - hangsúlyozta a polgármester.-ESNyár-záró, ősz-nyitó programok Egész nyáron figyelemmel kísérhették olvasóink lapunk hasábjain a bonyhádi Solymár Imre Könyvtár gyerekeknek szóló programajánlatát. A tanítás megkezdésével a könyvtár programjai átalakulnak. Sok közművelődési könyvtár fölvállalja a gyermekek nyári foglalkoztatását, de általában csak egy meghatározott idő-intervallumban. A bonyhádi városi könyvtár folyamatosan gondoskodott a vakációjukat töltő diákok szabad idejének kellemes és hasznos eltöltéséről. Antal Mária, a könyvtár igazgatónője az olvasóvá nevelés egyik nagyon fontos módszerének tartja a gyerekek sokféle foglalkoztatását.- Olyan érzése van az embernek, mintha a gyermekmegőrzést vállalná fel egy másra hivatott intézmény. Nem ró ez sokkal több feladatot kollégáim?- Azt gondolom, hogy az olvasóvá nevelést nem lehet elég korán kezdeni. Nem tagadom, szerepe volt annak is, hogy a dolgozó szülők biztonságban tudhatták gyermeküket, legalább addig, amíg a foglalkozásokon voltak. Az sem elhanyagolható szempont, hogy nem egyedül, a televízió vagy a számítógép előtt ülve töltötték el a nyarat. Mi az értékek között válogatva megpróbáltunk nekik alternatívákat felmutatni a szabadidő eltöltésére. Sokféle tevékenységet kínáltunk: kirándulások, vetélkedők, játszóházak és még sorolhatnám. A készségfejlesztő foglalkozások közé - az előző évekhez képest - a bábkészítést és a bábjátékot is felsorakoztattuk. Ezzel sok olyan gyereknek is sikerélményt adtunk, aíd egyébként ritkán lehet részese ennek az érzésnek. Naponta filmvetítésekkel vártuk őket. Ügyeltünk arra, hogy ezeken az érték mellett a sokszínűség is megjelenjen. A létszámunk ahhoz képest kevés, hogy hat napos folyamatos nyitva tartási rendben dolgozzunk, de a szabadságok folyamatos összehangolásával úrrá tudtunk lenni a helyzeten.- Az előző évek gyakorlata az volt, hogy „nyárzáró" rendezvénnyel búcsúztatták a vakációt, a nyári gyermekprogramokat. Az idén ezzel nem találkoztam a kínálatukban.- Az idén csendesen abbahagytuk. Már az őszi, a tanévvel kapcsolatos konkrét feladatok megoldásán dolgozunk. Folytatjuk a hagyományos sorozatainkat, mint a „Legkedvesebb olvasmányom”, az olvasói hobbi kiállítások, könyvvásárok. Szeptemberben lesz az intézmény névadó ünnepsége (egy ideje már hivatalosan használják nevüket) és a helytörténeti szoba átadása. Névadónk, Solymár Imre a város hely- történésze volt. A két dolog ezért összecseng. Októberben őszi könyvtári napokat tartunk, amelynek tematikáját a periodikák köré csoportosítjuk. Ekkor minden, Magyarországon rendszeresen megjelenő lapot szeretnénk bemutatni, amelyek száma több százra tehető, de hozzánk csak közel száz jár. Újra elindítjuk a filmklubot középiskolások számára. Ezzel az esztétikai nevelésen túl a filmbarátok rendszeres találkoztatását célozzuk meg. Matisz Nóra gyermek-könyvtáros vezetésével újra indítjuk a könyvtári levelezőversenyt 4-8. osztályosoknak, amely nemcsak bonyhádiaknak szól, ez regionális vetélkedő. Bátaszéki táncosoknak tapsoltak Fonyódon Bátaszék-Fonyód Nyolcadik éve lép fel a bátaszéki Heimat Német Nemzetiségi Tánccsoport Fonyódon, népszerűsítve a Tolna megyei német táncokat. Idén a bátaszéki táncosok a fo- nyódi Szent István napi ünnepségen nem csak a menettáncon vettek részt más együttesekkel együtt, hanem meghívást kaptak, hogy lépjenek fel a gálaműsoron is. A meghívást annak köszönhették, hogy a július 21 -i balaton- berényi Millenniumi Amatőr Művészeti Fesztiválon néptánc kategóriában arany minősítést kaptak és közönség díjasok lettek. A bátaszékiek fellépésére este nyolc óra után került sor a kikötőben felállított víziszínpadon. A Heimat Német Nemzetiségi Tánccsoport vezetőjének, Wittendorfer Antalnénak elmondása szerint 40 perces fergeteges műsorral szórakoztatták a népes közönséget. A táncos lábú bátaszékiek többek között bemutatták a mozgalmas Pranermarschot, a röptékkel és emelésekkel nehezített tiroli Lendlert, a lendületes Frisch und g'sundot és a skót táncot. A „Mór- ágyi táncokban” az ördög tréfáin nevetett a publikum, a bátaszéki Springerben a lányok által megszédített fiúkon mosolyogtak. A tánccsoport művészeti vezetője, Glöckner János által koreog- rafált és betanított táncokat a fo- nyódi közönség lelkes tapssal jutalmazta. FKÉ
