Tolnai Népújság, 2000. február (11. évfolyam, 26-50. szám)

2000-02-04 / 29. szám

Legyen az On gyermeke a legszebb! Pályázzon a Tolnai Népújság Vasárnap Reggel-lei! Ne tétovázzon! Küldje el gyermeke(i) fotóját február 17-ig szerkesztőségünk címére (7100 Szekszárd, Liszt F. tér 3.) A beküldött képeket a lapban közöljük és olvasóink véleménye alapján döntünk arról, ki viszi el a pálmát. A borítékra íiják rá: “Szemünk fénye: a gyermek.” MEGYEI TÜKÖR Augusztustól a bor jövedéki termék 3. óiddal TOLNAI TÁJAK Állam­férfiként viselkedtek 4. oldal SPORT Az Év Sportolóit köszöntjük 7. oldal Mai ajánlatunk: tvr heti műsormelléklet Hírek Izmény. Négyéves munkáját ér­tékeli vasárnap délután 15 óra­kor kezdődő ülésén a az izményi sportkör, ahol vezető­ségválasztásra is sor kerül. Az önkormányzat egyéb közvetlen segítség mellett 350 ezer forint­tal támogatta a sportkört. Tevel. Február 12-én este hét órától rendezik meg Tevelen a székely bált a művelődési ház­ban. A műsor nyolc órakor kez­dődik, fellép a Székely kör fel­nőtt és ifjúsági csoportja, szé­kely népdalokat és táncokat ad­nak elő. Tolnán helyettesítéssel látja el a művelődési ház vezetését a ko­rábbi megbízott igazgató mind­addig, míg az új vezetőt ki nem nevezi a város vezetése. Erre a megoldásra azért volt szükség, mert az intézményvezetői állás­ra kiírt pályázat csak a tavalyi év utolsó napján jelent meg, a ta­valy január végén kiadott veze­tői megbízás - amely csak egy évre szólhat - pedig lejárt. A mentősök is keveset keresnek Ki szállítaná a kis falvakból a betegeket? Tolna megyében nem sztrájkolnak a men­tősök, bár minden okuk meg lenne rá: ke­veset keresnek és létszámleépítés fenyege­ti őket. A megoldást mégsem a munkabe­szüntetésben látják. Tolha megye- Felröppent a hír, hogy a mentősök is országos munkabeszüntetést terveznek. Miért? - kérdeztük dr. Kovács Évát, a Tolna Megyei Mentőszervezet megbízott vezető főorvosát.- A mentőszervezetnél dolgozóknak több problé­májuk is van. Egyrészt nagyon alacsonyak a bé­rek - egy kezdő mentőtiszt béralapja 45 ezer fo­rint, az ápolóké, gépkocsivezetőké 30-40 ezer fo­rint között van másrészt az OEP által finanszí­rozott betegszállítást piacosítani szeretné a kor­mányzat.- Miért gond a magánosítás?- A mentőszervezetnek két fő feladata van, az azonnali mentés és a betegszállítás. Míg a men­tés állami feladat és azt a minisztérium finanszí­rozza, addig a betegszállítás szolgáltatás, amit az Országos Egészségbiztosítási Pénztár (OEP) fi­nanszíroz. A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy ahány beteget szállítunk, annyi után fizetnek. A kormány az utóbbit szeretné privatizálni, amivel mi nem értünk egyet. A betegszállítás ugyanis nem árufuvarozás, és ezért piacosítani csak ott lehet, ahol művese állomások működnek, vagy olyan nagyvárosról van szó mint Budapest, vagy Debrecen. Ha magánosítanák a betegszállítást, akkor az eldugott falvakban lévő betegeket senki nem szállítaná el. Már most is szelektálnak a ma­gán-mentőszolgálatok, később még inkább így lenne. Arról nem is szólva, hogy ezzel párhuza­mosan folyamatosan le kell építenünk embere­ket, idén országosan három százalék ez az érték. Tolna megyei vonatkozásban ez azt jelenti, hogy hat főt kell elküldenünk 2000-ben, de már tavalyi év végén is hat dolgozónktól kellett megválnunk, a feladatok viszont változatlanok. 1999-ben például hetvenezer embert szállítottunk. Szekszár- don naponta átlagban 100 fel­adatunk van, Pakson, Dombó­váron, Tamásiban 70-80, olyan kisebb településeken, mint Simontornya, vagy Bonyhád 20- 30. Ezért felfoghatatlan szá­munkra, hogy a kormány úgy fejleszt, hogy közben leépít, s ez ellen tiltakozunk.- Mire céloz ezzel?- Tolna megyében a mentő csak a hívások felénél ér tizenöt percen belül a beteghez, mert kiépítet­len a mentőszolgálat. Hat működő mentőállomá­sunk van, további ötre lenne még szükség ahhoz, hogy 15 perc alatt minden hová odaérjünk. Ép­pen ezért fejleszteni kellene a mentőállomásokat.- Hogyan és miből?- Pályázaton nyert pénzből építik Hőgyészen az új mentőállomást a központi orvosi ügyeleti szolgálattal együtt. Ugyanezt tervezzük Gyönkön és Dunaföldváron is. Az új mentőállo­másokra emberek kellenek, amit úgy tudunk csak megoldani, hogy Szekszárdról csoportosí­tunk át dolgozókat, akik hiányozni fognak a be­tegszállításból Kevesen vagyunk, orvos, mentő- tisZt az esetek 70 százalékában megy csak ki a beteghez. Az esetfeladatok ellátását két oxyoló- gus szakorvos, 9 mentőtiszt, egy részfoglalkozá­sú orvos végzi. Erre céloztam azzal, hogy a kor­mány úgy fejleszt, hogy közben leépít. Tiltako­zunk a létszámleépítés és az alacsony bérek el­len, de sztrájkolni nem fogunk, mert a betegek- kel ezt nem tehetjük meg. _________• f.kovátséva N övényvédelem a kertben Nagyon drágák a vegyszerek Szakszerűen ápolt szőlő Bonyhád Szakmai előadásra hívták a termelőket tegnap Bony- hádra a megyei növényegészségügyi és ta­lajvédelmi állomás munka­társai, valamint három nö­vényvédő szereket gyártó és forgalmazó cég: az Agro­chemie Kft, a Biomark Kft és a Summit-Agro Hungária Kft. kép­viselői. A tanácskozás témája a kertészeti kultúrák növényvédel­me volt. Keresztes László, a megyei ta­lajvédelmi állomás igazgatója foglalta össze az elmúlt év növényegészségügyi tapasztala­tait, valamint a várható hatósági változásokat, szolgáltatásokat. A nagyüzemi és kistermelők abban egyetértettek, hogy nö­vényvédelmi szempontból na­gyon nehéz év volt a tavalyi. A költségek (gyomirtó és növény­védő szerek, műtrágyák, vető­magok, gázolaj árának) folyama­tos emelkedése elgondolkoztatja a termelés szereplőit is, hiszen nem mindegy, hogy milyen ráfor­dítással lehet a viszonylag ala­csony felvásárlási árakat kom­penzálni. A Summit-Agro Hungá­ria Kft termékei az alacsonyabb kategóriába tartoznak, új készít­ményeik a Clortosip (tafrina és szőlő peronoszpóra ellen) vagy a Mospiian (rovarölő család) gaz­daságosságuk miatt keresett vegyszerek lehetnek. MAUTHNER Vetélkedő a környezetről Dombóváriak és tamásiak a dobogón Az Apponyi Sándor Szak­képző Iskola a megye kö­zépfokú oktatási intézmé­nyeiben tanuló diákok szá­mára környezetvédelmi ve­télkedőt hirdetett, melyre 13 csapat jelentkezett. Lengyel A versenyt kiíró iskola direkte ra, dr. Tóth György játékvezető sével paksi, szekszárdi, tamási és dombóvári tanulók adtak számot felkészültségükről. A diákok a hat fordulós megmérettetésen töb­bek között növény- és állatismeretből vizsgáz­tak, a természet meg­óvásának legidősze­rűbb feladatairól beszéltek, de kockáztatták megszerzett pontja­ikat a „környezetvédelmi tőzs­dén” is. A hangulatos vetélkedő végén Kelemen István, az Apponyi Alapítvány kuratóriu­mának elnöke a Soros Alapítvány támogatásával vásárolt értékes könyvekkel jutalmazta a legjobb teljesítményt nyújtó fiatalokat. A versenyt a dombóvári Illyés Gyu­la Gimnázium Juhász Rita, Boda Gábor, Reidl Gábor összeállítású gárdája nyerte. Ugyanennek az iskolának a másik együttese - Krizsán Krisztina, La­kos Adrienn és Jurisits Lizandra - végzett a má­sodik helyen. Vala­mennyi diákot Kisvárdai Antalné készí­tette fel a vetélkedőre. A tamási Béri Balogh _____ Ádám Gimnázium csa­pata lett a harmadik. Kakucs Orsolya, Martinka Diána és Szarvas Fekete Lilla tanára Molnár Zoltán. -cr­V ízdíjak, strandfelújítás Németországból^jönnek a szakemberek Simontornyán a hagyomá­nyos szilveszteri futás után szokás a megfürdeni a me­leg vizes medencében. A nyáron is nagyon kedvelt strandot azonban mihama­rabb rendbe kellene tenni, ami nem kevés pénzbe ke­rül. Simontornya Elfogadta az idei víz- és csator­nadíjakat hétfői ülésén a simon- tornyai képviselő-testület. A la­kossági ivóvíz köbméterének áfá­val terhelt díja 128,80 forint, a csatornaszolgáltatásért ugyanígy 174,40 forintot kell fizetni. A vá­ros közkedvelt, de igencsak fel­újításra váró strandján a vizes­blokk teljes felújítását határozta el az önkormánvzat, miután a múlt év végén megvásárolta a Simontomyai Bőrgyár Rt.-től a melegvizes kutat. A' felújítás az ÁNTSZ működési engedélyének is feltétele, tehát mindennek, ami a tisztasággal kapcsolatos, rend­ben kell lennie. A strandmedencék vízvissza- forgatóvá alakításához - amely sok pénzbe kerül - segítséget ígért Simontornya német testvér- városa, Marpingen, ahonnan ha­marosan vízügyi szakemberek érkeznek Simontornyára. A tavalyi év végén két, a Sió bal partján elhelyezkedő utcát veszélyeztetett belvíz a települé­sen. A Szent László és Széchenyi utcában szivattyúkat állítottak munkába. Az önkormányzat te­rületfejlesztési támogatás pályá­zásával átemelőházat tervez épí­teni. T.F. Végre úgy tanulnak, ahogy kell Tudás-Forrás: egyénre szabott iskola Egy mindössze fél éve, Szek­szárdim működő oktatási intézmény „vendégkönyvé­be” azt írta egy máshol taní­tó pedagógus: végre egy is­kola, ahol a gyerekek úgy tanulhatnak, ahogy kell. Ez a megállapítás kíváncsivá tett bennünket. Szekszárd Ám még mielőtt a „titok” felfedé­sére sor kerülne, következzen né­hány szárazabb tény. Az intézmény neve Tudás-Forrás Iskola, amely a kiemelten köz­hasznú Hatékony Tanulás Tanítá­sáért Alapítvány és a szülők tá­mogatásával működik Szekszár- don, a Szhiha György utcában, „a Gabi pecsenyés mögött”. Az itt dolgozó, speciális tanfolyamot (is) végzett pedagógusok jelenleg magántanítói szolgálatot látnak el, ám ha sikerül elegendő anyagi támogatást szerezni saját épületre és megfelelő tan­eszközökre, akkor - a ter­vek szerint a következő tan­évtől - önálló iskolává válik az intézmény. Jelenleg 27, hét korcsoportot képviselő - átlagos, illetve jó képességű - diák tanul itt négy cso­portban. Ők magántanulók, akiket osztályozó vizsgára készítenek fel. A lényeg per­sze az, hogy hogyan? Ulbert Erzsébet igazgató sze­rint számos különbség van a ha­gyományos oktatás és a Tudás- Forrás Iskola metodikája között. A legalapvetőbb talán az, hogy míg a legtöbb iskolában az „egy­szerre lapozz módszer” a meg­szokott, addig náluk minden di­ák a neki megfelelő ritmusban sajátíthatja el a tu­dást. Fontos, hogy a gyerekek a tan­anyagban csak ak­kor léphetnek to­vább, ha 100 szá­zalékosan megér­tették és megta­nulták az adott leckét. Az. ilyen jellegű iskolákban tanuló gyerekek mindenek előtt azt sajátítják el, hogyan lehet hatékonyan tanul­ni. Ennek egyik legfontosabb fel­tétele pedig az, hogy ne marad­hassanak olyan szavak, fogal­mak, amit nem értettek meg. A gyerekek önállóan, az órán ta­nulják meg az anyagot (házi fel­adatot nem kapnak), a pedagó­gus munkája segítő, illetve ellen­őrző szereppé módosul. Itt nincs osztályozás, a diákok az egyes órákon nyújtott teljesít­ményük szerint pontokat kap­nak, ezáltal folyamatos a számon­kérés, saját munkájukat naponta önmaguk értékelhetik. Az iskolá­ban tömbösített tanulás folyik, azaz csak egy adott tárgy éves anyagának elsajátítása után kö­vetkezhet a másik tantárgy. Ez a jobb elmélyülést segíti az adott témában. Laikus számára is nyilvánvaló, hogy a módszer legfeljebb 10-15 fős osztálylétszám mellett lehet működőképes. Az igazgató sze­rint azonban az itteni metodika egyes elemeit sikerrel alkalmaz­hatják a hagyományos iskolák­ban, a magas létszámú osztályok­ban tanító pedagógusok is.-ÉS­t i f > >

Next

/
Thumbnails
Contents