Tolnai Népújság, 1999. június (10. évfolyam, 125-150. szám)

1999-06-12 / 135. szám

4. oldal Megyei Körkép 1999. június 12., szombat Hír-Forrás A tolnai nyugdíjas érdek- szövetség mozgalmi munká­jának alapvető területe a szo­ciális tevékenység. A rászo­ruló idősek szociális körül­ményeit javító intézkedései során az első félévben 92 nyugdíjasnak kezdeményez­tek méltányossági nyugdíj- emelést. Ez ideig 65 nyugdí­jas kapott havi 1-2 ezer forint emelést, amely éves viszony­latban 705 ezer forintot jelent. A faddi önkormányzat nevé­ben egy szál virággal, illetve egy-egy üveg borral köszön­tötték a faddi iskola nő és férfi pedagógusait a héten pedagó­gusnap alkalmából. A fehér asztal és vegyes pörkölt mel­lett zajló rendezvényre a mintegy 100 aktív iskolai dolgozó mellett hivatalosak voltak az intézmény egykori alkalmazottai is. Fokozta a hangulatot, hogy valamennyi aktív dolgozó havi fizetése felének megfelelő összeget kapott jutalomként. Kézműves tábort szervezett a tolnai katolikus iskola. Az ott készült alkotásokból kiállí­tást rendeznek, amelynek megnyitója holnap, azaz va­sárnap délelőtt, a misét köve­tően, 10 órakor lesz a temp­lom mögötti iskola épületben. A tárlat aznap délután 3-ig, az azt követő héten pedig na­ponta reggel 8-tól 15 óráig látható. Horgászversenyt rendezett a múlt vasárnap a Tolnai Horgász Egyesület, a dombori kajak-kenu pályánál. A meg­mérettetés élénk érdeklődés mellett zajlott. A 16 fős fel­nőtt mezőny versenyét Né­meth István nyerte (1,84 kg). A három hölgyversenyző kö­zött Tunczinger Mihály né bi­zonyult a legjobbnak (1,75 kg). A 10 gyermek induló kö­zül Herbstsommer György volt a legügyesebb (1,39 kg). A hat „profi” versenyhorgász vetélkedése Czakó János si­kerét hozta (5,15 kg). Ingatlan-eladásokról döntöttek A tolnai képviselőtestület tegnap rendkívüli ülésen bí­rálta el a korábban eladásra meghirdetett ingatlanokra érkezett árajánlatokat. A város 19 ingatlant hirdetett meg, összesen mintegy 67 millió forint értékben. Ezek közül 9 ingatlanra érkezett a testület számára elfogadható ajánlat. Eladtak két közműve­sített telket a Kápolna lakóte­lepen 1,19, illetve 2,225 mil­lióért, amelyeken üzletház és lakás épül majd. Lakás céljára elkelt egy Kinizsi utcai telek is, 1 millióért. Már a vételára is befolyt egy cég által megvásárolt két egykori laktanyai teleknek. (3,9-3,9 millióért.) Egy másik telekpárt szintén a laktanyá­ban vett meg egy másik vál­lalkozás, 1,25-1,25 millióért. A laktanyai magazin épüle­tet 1 millióért kínálta a város. A testület viszont úgy döntött, hogy a 400 ezer forintos aján­latot tevő ottani lakóközös­ségnek ennyiért eladja az in­gatlant, tekintettel arra is, hogy a telek a lakóközösség tulajdona. Egy 3,3 hektáros volt lak­tanyai ingatlanra két ajánlat érkezett: egy, ami nem érte el a limitárat, és egy „limitáras”, amelyet azonban határidő után nyújtottak be. A testület ebben az esetben még nem döntött a vevő személyéről. A többi ingatlanra vagy egyáltalán nem, vagy csak nem elfogadható ajánlat érke­zett. Továbbra is eladó - vál­tozatlan áron - többek között a volt MDF székház, a Penny mögötji terület, a Szekszárdi utca 2. Felhatalmazták a pol­gármestert, hogy az el nem kelt ingatlanokkal kapcsolat­ban a későbbiekben jelent­kező, a limitárat megajánló vevőkkel megkösse az adás­vételi szerződést. Kivették viszont az értéke­sítendő ingatlanok közül pl. a volt laktanyai kórház épületét és a piactéri csarnokot, -es­RendőrŐrs Hogyan lehet ötvenkét da­rab tyúkot ellopni oly módon, hogy a háziak ne ébredjenek fel a lármára? A válasz felet­tébb érdekelné a rendőröket és a mözsi károsultakat egy­aránt. A mözsi mg. szövetkezet Feketevíz-menti pihenőháza mellett levő padok és asztalok lakkozott tölgy deszkáit lop­ták el ismeretlenek. Az anyagi kár kb. 80 ezer forint. Nehéz elképzelni, milyen késztetés vezérelhette azt az elkövetőt, aki a faddi Posta előtti telefonról a héten el­lopta a kézibeszélőt. Lesz-e új postahivatala Tolnának? Tolnán vélhetően csak keve­sen tudják, milyen lehet az ezredfordulón egy európai uniós postahivatal. Azt azon­ban aligha hiszi bárki is, hogy a tolnai Posta-épület megfe­lelne az európai elvárások­nak. Aki állt már sorba a tolnai Pos­tán, legalábbis meg van győ­ződve a fentiekről. De nemcsak (Folytatás az 1. oldalról.) Bogyiszlón tavaly tavasszal írt ki a tanulás tanításával kapcso­latos, „házon belüli” pályázatot Boda Zoltán igazgató. A nyer­tes pályaművet az iskolában dolgozó Sziget házaspár készí­tette el. Sziget György és Szigetné Hinkel Margit a Könyv a tanu­lásról című alapműre támasz­kodva, de más forrásokat is fel­használva dolgozott ki egy he­lyi viszonyokra szabott tanme­netet. Emellett különböző fel­méréseket végeztek, amelyek alapján ellenőrizni lehetett az elvégzett munkát. A tanulás tanítása egy tanév­ben négyszer két hetes intenzív időszakban folyt. Ez idő alatt rövidített tanórákon tanultak a gyerekek, és az így megspórolt 70 percben zajlott a tanulás ta­nítása, a felső tagozatosok ré­szére. Ezeket az „órákat” a megszokottnál lazább, oldot­tabb stílusban az osztályfőnö­kök tartották. Az elsajátítandó anyag minden osztályban ha­sonló témaköröket érint, de év­ről évre jobban elmélyülnek benne. az ügyfelek részére rendelke­zésre álló tér kicsi, szűk a hely a dolgozóknak is. A tolnai hiva­tal vezetőjének tájékoztatása szerint jövő februárra a tervek szerint számítógépes feldolgo­zásra térnek át, de azt még nem tudja, hogy a gépek hol fognak elférni. Ráadásul a Posta megközelí­tése a környék egyirányú utcái miatt igen nehézkes. Állítólag Mit tanulnak a tanulás érdekében? Az egyik legizgalmasabb kérdés természetesen az, hogy mit kell ahhoz megtanulni, hogy valaki jobban, eredmé­nyesebben tudjon tanulni? Először is arra vezetik rá a gyerekeket, hogy felismerjék, mire való az iskola, úgy, hogy egyben kedvet is kapjanak hozzá. Megismertetik őket a ta­nuláshoz kívánatos belső álla­pottal, illetve annak elérését se­gítő gyakorlatokkal (tornagya­korlatok, relaxáció.) A belső ál­lapot mellett a külső körülmé­nyek is fontos szerepet játsza­nak. (Rend, fény, csend, stb.) A tanulás tanítása során a gyerekek megismerhetik, ho­gyan kell felkészülni egy taní­tási órára, miképpen tarthatják fenn a figyelmüket. Tanácsokat kapnak arra vonatkozóan, ho­gyan érdemes tanulni idegen nyelvet, vagy költeményt, hogy milyen sorrendben érdemes a tantárgyaknak nekigyürkőzni, illetve milyen gyakorisággal tanácsos ismételni, hogyan kell jegyzetet, vázlatot írni. volt már olyan ügyfél, aki a tol­nai Postát keresve egyszer csak Faddon kötött ki... A hivatal tehát - úgy tűnik -, megérett a megújulásra, sokak szerint az újjászületésre. Jelzik ezt azok a hírek is, amik időről időre felreppentek a témával kapcsolatban. Néhány éve pél­dául, amikor a régi gimnázium még állt, volt szó róla, hogy a Posta esetleg az épület egyik Megpróbálják felkészíteni őket a sikerek és a kudarcok megfelelő feldolgozására. Meg­ismertetik velük az akaraterő szerepét. Rengeteg feladatot, gyakor­latot oldanak meg az összpon­tosító képesség fejlesztésére. E „tantárgy” keretében a be­szédműveléssel kapcsolatban is fontos dolgokat tanulhatnak (légzés, beszédtechnika, hang­képzés, kiejtés, stb.), valamint, hogy miképpen kell felépíteni egy feleletet, vagy egy kiselőa­dást. A tanulás során nagyon fon­tos az olvasás fejlesztése. A gyakorlatok révén fejleszthetik olvasásuk sebességét és a meg­értést, illetve az olvasottak rög­zítését, felidézését, bevésését is. Mennyire eredményes a módszer? A másik érdekes kérdés: mi­lyen eredményei vannak a tanu­lás tanításának? A Sziget házaspár úgy látja, hogy a gyerekek 70 százaléka elfogadta ezt a módszert, néhá- nyan azonban kifejezetten el­részébe költözne. Legutóbb pe­dig az áprilisi testületi ülésen hangzott el, hogy a Posta veze­tőinek tájékoztatása szerint a tolnai „épület felújítása napi­renden van, ezt a Posta tervezi a jelenlegi helyén a teljes épület átalakításával”. Ehhez képest a pécsi központ illetékes csoportvezetője érdek­lődésünkre csak annyit közölt, hogy idén nincs napirenden a tolnai Posta átalakítása. A helyi hivatal vezetőjétől már többet sikerült megtudni. Elmondta, hogy a helyzet jelen­leg képlékeny, már csak azért is, mert a Postánál felső veze­tőváltás zajlik. A hivatalvezető szerint a leg­jobb megoldás az lenne, ha a város központjához közelebb egy új hivatal kezdené meg működését. Erről egyébként elmondása szerint már folytak tárgyalások, a cég szeretné, ha a város építési telket adna az új létesítményhez. Ha ez az elkép­zelés nem valósulna meg, akkor szó lehet a jelenlegi, több, mint száz éves épület felújításáról és esetleg kibővítéséről is, a szomszédos, a korábban a táv­közlés gépeinek helyet bizto­sító épülettel. Persze hogy minderre mikor kerülhet sor, az a jelek szerint még kérdéses. Akárcsak a ma­gyar EU-csatlakozás. -es­lenségesen viszonyulnak hozzá. A pedagógusok szerint a tanulás tanítása valamelyest növelte a különbséget a jó és rossz tanulók között. Utóbbiak­nál is tapasztalható ugyan fej­lődés, ami azonban lassabb, mint a jobbak esetében. Az előrehaladást egyébként felmérések alapján ellenőrzik, osztályzat nincs. A gyerekek zömét motiválja, hogy korábbi eredményeinél jobb teljesít­ményt ért el. A szaktanároktól is pozitív visszajelzések érkez­tek. Az olvasás terén egészen biztos a fejlődés. A programot az iskola foly­tatni szeretné. A Sziget házas­pár véleménye szerint a mód­szer akkor lesz igazán sikeres, ha az intenzív időszakok között a tanórákon alkalmazni is tud­ják a gyerekek a megszerzett ismereteket. Ennek hatéko­nyabb kimunkálása a program következő feladata. Terveik között szerepel egyébként, hogy a módszert nem csak az általános iskolában használják, hanem - mint erre már történtek kezdeti lépések - megpróbálják „becsempészni” más területekre is. A téma iránt érdeklődő helyi középiskolá­soknak például szívesen segíte­nek a tanulás megtanulásának elsajátításában. -fa­iskolai kísérlet Bogyiszlón Tanulni is meg kellene tanulni Fadd Nagyközség Önkormányzata A tolnai Szent Mór Katolikus Általános Iskola PÁLYÁZATOT HIRDET NAPKÖZIS CSOPORTVEZETŐI a „GÁRDONYI GÉZA” Általános Iskola és Óvoda ÁLLÁST HIRDET intézményvezetői álláshelyére. biológia-testnevelés Az intézményvezető feladata vagy technika szakos az Általános Iskola és Óvoda irányítása. tanár részére. A megbízás 1999. augusztus 1-jótól 2004. július 31-ig, 5 éves időtartamra szól. Alkalmazás: 1999. augusztus 15-től. * felsőfokú iskolai végzettség Feltétel: * vezetői gyakorlat pedagógiai főiskolai * büntetlen előélet végzettség Az írásos pályázathoz csatolni kell: a fent megjelölt bármely * a pályázó szakmai önéletrajzát szakon. * a végzettséget igazoló okiratot, vagy annak másolatát Fizetés a Kjt. szerint. * hatósági erkölcsi bizonyítványt Jelentkezni kézzel írott * valamint az intézmény vezetésére vonatkozó szakmai programját. pályázattal lehet, A bérezés a Kjt. előírásai szerint. 1999. június 21-ig, A meghirdetett álláshelyre pályázni lehet: Tolna, Szent Imre u. 7. a megjelenéstől számított 30. napig. címen. A pályázatokat Fadd Nagyközség Önkormányzatának Polgármesteri Hivatalánál, Telefon: 7133 Fadd, Dózsa György u. 12. szám alatt lehet benyújtani. 74/443-884. Bővebb felvilágosítást lehet kérni az önkormányzat polgármesterénél a Az elbírálás határideie: 74/447-207-es telefonszámon. (53352) 1999. június 30. (53331) Aki ezt az újságból kivágott szelvényt kitöltve a Tolnai Népújság, Szekszárd, Liszt Ferenc tér 3. címre a ballagás előtt 3 nappal eljuttatja a díj befizetését (soronként 100 Ft) igazoló feladóvevénnyel együtt, azok üdvözletét, jókívánságait a ballagás napján megjelentetjük újságunkban. A megjelenés (ballagás) időpontja:................................... . Í OO Ft 200 Ft ~ 300 Ft ~~ 400 Ft 500 Ft 600 Ft 700 Ft «00 Ft Név:.......................................................................................... Cím:.................................................................................... K edves Szülők, Nagyszülők és Keresztszülők! Általános iskolás ballagó gyermekük, unokájuk számára feledhetetlen ajándék, ha a Tolnai Népújságban köszöntik az ünnepeltet. Kedves végzős diákok! Szeretett tanáraitoktól és kedves iskolátoktól köszönjetek el a Tolnai Népújságban! A búcsú és a hála szavait tolmácsoljuk lapunkban!

Next

/
Thumbnails
Contents