Tolnai Népújság, 1999. január (10. évfolyam, 1-25. szám)

1999-01-16 / 13. szám

12. oldal Gyermekvilág 1999. január 16., szombat Fekete István Lutra című könyvének állatfőhőse ma már teljes biztonságban élhet: nem kell tarta­nia üldözője fegyverétől, hiszen 1974 óta Magyaror­szágon is védett állat. A vidra (lutra lutra) vizeink egyik legrejtettebb életmó­dú menyétféle ragadozója. Tiszta vizű, halban gazdag fo­lyóhoz és állóvizekhez kötődik. Rendkívüli mozgékony­ságát hengeres, karcsú testének köszönheti. Testhossza eléri az 1 m-t, testtömege a 10-15 kg-ot. Bundája tömött, felül sötétbarna, alul világosabb, álla és torka fehéres. Farkának kígyózó mozgásával és az ujjai kö­zötti úszóhártyák segítségével könnyedén úszik a vízben, miközben a viszonylag rövid lábait testéhez szorítja. Kis méretű fülei és orr­nyílásai elzárhatók, így akár 7-8 percet is képes a víz alatt eltölteni. Látása, hallása, szaglása ki­váló, ami ragadozó életmódjához elengedhe­tetlen. Főleg éjszaka vadászik, ezért is nehéz vidrát szabadban megfigyelni. Tápláléka elsősorban halakból tevődik össze, de szívesen fogyaszt vízimadarakat, rákot, bé­kát, csigát, stb. A nagyobb halakat a parton fo­gyasztja el, ilyenkor az otthagyott halfej, ge­rincoszlop és az iszapban lévő jellegzetes úszó­hártyás lábnyomok árulkodnak a tettesről. Kisebb méretű zsákmá­nyát nem viszi ki a szárazra, ilyen­kor fejét a vízből kidugva, úszva táplálkozik. A vidra partoldalba vájt üregben alakítja ki mohával, fűvel bélelt vackát, mely­nek bejárata rendszerint a víz alatt van. Évente egyszer, 2- 4 kölyköt hoz a világra, melyek 6 hetes korukra már meg­tanulnak úszni, ám csak 9 hónapos koruktól önállóak és 2- 3 évesen érik el az ivarérettséget. A vidra európai állománya a vadászat és élőhely pusztulás miatt századunk első felére igen megfogyatkozott. Sokáig prémjéért és a halállományban elkövetett „károkozásért” ül­dözték, ma jogszabály védi, fokozottan védett állat, termé­szetvédelmi eszmei értéke 250.000 Ft. Magyarországon a szi­gorú védelemnek köszönhetően állománya stabilizálódott. A Világ Természetvédelmi Alap (WWF) Magyarországi Képviselete az alábbi három kérdésre helyesen válaszoló játékosok között egy színes, nagyméretű, leopárdot ábrázoló posztert és WWF emblémás tollat sorsol ki. 1. Mióta védett állat hazánkban a vidra? 2. Mennyi ideig képes a víz alatt maradni? 3. Miért nehéz megfigyelni? Tolnai Népújság, 7100 Szekszárd, Liszt tér 3. Beküldési határidő: 1999. január 21. Jelige: Magyarország védett állatai. Előző rejtvényünk nyertese: Cservári József tolnai olvasónk. WWF Sok fiatalt elkeserít, hogy erősen izzad, átható test­szaga van. Ki ne élt volna át olyan helyzeteket, ami­kor az embert kiveri a hi­deg veríték? De náluk az izzadás “helyzet” nél­kül is mindennapos. Mivel annyira szégyellik nem csupán szagolható, ha­nem a hónaljban is látható verítéknyo­maikat, legtöbben gátlásokkal küsz­ködnek, és a világból is kiszaladnának. Nyakra-főre kenik vagy fújják ma­gukra a dezodorokat, locsolják a pa­csulikat, de ezektől csak még elvisel­hetetlenebb az illatfelhő. 4« f Rosszabb utnTO esetben gyulladást is okozhatnak, például a hónaljukban, mert folyton dörzsölgetik azt az érzékeny bőrfelü­letet, amit amúgy is kikezdenek a verí­tékkel keveredő illóolajok. Testünkön több mint kétmillió ve­rejtékmirigy található. Legtöbb a te­nyéren, a talpon és a hónaljban he­lyezkedik el. Minden ember veríté­kének más az összetétele, így a vála­déknak jellegzetesen “egyéni” szaga van. Ezért terjedt el az a mondás, hogy “jaj, még a szagát sem bí­rom...” Az idegesség tovább fokozza az izzadásra hajlamos ember miri­gyeinek kiválasztó tevékenységét, az illető még jobban kezd szorongani, és az “ördögi kör” ezzel bezárul. Tudni kell, hogy a kellemetlen test­szag leküzdésének első feltétele a mindennapos mosakodás, fürdés, a napi fehérnemű-csere és a ruhák szel­lőztetése. Ha a fokozott izzadást lelki tényezők - öröm, bánat, gyász, féle­lem, izgalom - is befolyásolják, szük­ség van ugyan a dezodorokra, de ezek csak ideig-óráig fedik el a bomlás sza­gait. Az eredendő okot sem képesek megszüntetni. Esetenként szó lehet a verejtékmi­rigyek megbetegedéséről is, tehát minden szégyenkezés nélkül orvos­hoz kell fordulni. Fontos, hogy a szőr- telenítő használata után ne keneges- sük rögtön izzadásgátlóval a sima bőrfelületet, mert az begyulladhat. Akkor .sem ajánlatos dezodort hasz­nálni, ha a szűk ruha kidörzsölte a testünket. Ez a bőrrész is gyulladás­ban van, tehát inkább babahintőpor­ral vagy gyógyhintőporral kezeljük. Figyelem, játék! A Record Express fő­városi le­mezkiadó jó­voltából az alábbi három kérdésre helyesen válaszoló olvasóink között egy Leslie Mandoki kazettát sor­solunk ki. 1. Melyik együttessel lett igazán híres Mándoki László? 2. Kivel énekelte a szöuli Man Doki, azaz Leslie Mandoki, illetve - Magyar- országon még ismertebb nevén - Mándoki László legutóbbi, So Far című al­buma szupersztárok köz­reműködésével született meg. S, hogy a zseniális zenészek mit tudtak Man Doki vezényletével együtt kifőzni? Nos, fantasztikus nótákat. a karmester jazzes hangvétele, a Diggin Down To Deep hip-hopos jelle­ge, vagy a Room No. 8. gitárjáté­ka új és új érzéseket sugall a ze­nét szeretőknek. Mándoki László egyébként némi magyarországi zenélés után Németországban csinált magának karriert még a hetvenes években. Igazán híres a nyolcvanas évek elején lett a Késmárki Marikával és remek német muzsikusokkal alapí­tott Dzsingisz Kán együttes­sel. Az 1988-as szöuli olimpi­ára kiírt dalversenyre is bene­vezett, az egykori Neoton-os Csepregi Évával duóban éne­kelt szám elnyerte az első he­lyezést. Az előadók - így a Jethro Tull legendás fuvolistája, lan Anderson, a gyönyörű hangú Jennifer Rush, a gitáros-pél­dakép Al Di Meola, a soul ki­rálynője, Chaka Khan, a nyolcvanas évek tini­bálványa, Nik Kershaw - ma­radandó élményt nyújtanak a le­mez hallgatóit. Az On and On olimpiára kiírt dalt? 3. Mi most megjelent lemezé­nek címe? A megfejtéseket levélben kérjük a Tolnai Népújság cí­mére - 7100, Szekszárd, Liszt Ferenc tér 3. szám alá - eljut­tatni. A nyereményt postán küldjük el. Előző rejtvé­nyünk megfejtője: Pánczél Éva faddi olvasónk. JÁTSZOTT ÉS NYERT! „Állatok végveszélyben” sorozatunk kérdéseinek helyes megfejtői közül az alábbi­aknak kedvezett a szerencse. December 19-i felad­ványunkat jól oldotta meg és nyert Tóth Titanilla, Dombóvárról. December 24-i számunk kérdéseire helyesen válaszolt és nyert Luft Lívia, Hőgyészről. December 31-i nyertesünk pedig Szameth Veronika, Zombáról. A szerencséseknek gratulálunk, a nyereményt postán küld­jük el. Napjainkban, amikor a komputer szinte beköltözött az életünkbe, a naphosszat monitor előtt ücsörgő, a „világhálón” oda-vissza száguldó tinédzserek ál­mukból felriasztva is rávágják, milyen memóriával rendelkezik a számítógé­pük. De gondolnak-e arra, hogy a saját memóriájukat fejlesszék? A feledé­kenynek és szétszórtnak szidott fiata­loknak szeretnénk memóriafejlesztő ötletekkel szolgálni. Először tapasztald ki, melyik érzékszer­veddel tudsz a legtöbb dolgot megfigyelni és megjegyezni. A tegnap esti vacsorából pél­dául mire emlékszel a legélesebben: az éte­lek illatára, az abrosz színére, a kistestvéred csámcsogására, a bekebelezett kiflik számá­ra, az evés közbeni testtartásodra, az alattad nyikorgó székre, a vacsora alatti beszélgetés foszlányaira... Most hunyd le a szemedet, és gondolatban képzeld el végig az utat, amit a szobádból, az íróasztalod mellől, vagy a tévé elől a terített vacsora- asztalig megtettél... Mit hagytál éppen félbe? Nyitva maradt a könyved? Égett-e a lámpa? Milyen műsor ment a tévében? Melyik szőnyeg rojtjában botlottál meg? Milyen hangok szűrődtek fel az utcáról? Ült-e már valaki az asztal mellett? Milyen ruhát viseltél, és mi volt másokon? Az első szavad mi volt, és kihez intézted? Ked­vedre való vacsora várt-e, vagy olyan, amit nem igazán szeretsz? Zavart-e az asztalnál va­lami? Emlékeztetett ez az este a többire, vagy adott valami újat? Miközben ettél, eszedbe jutot- tak-e a napközben történtek, vagy a többiekre koncentráltál? Ugye, mennyi memóriafejlesztő kérdés akad egy vacsora kapcsán? mert ezekből emel­heted ki az elraktározandókat, és teheted félre a lényegteleneket. A tárolásra való dolgokat „el kell mentened” agyad komputerében. Hogyan? Úgy, mint a számí­tógépben... Nyiss egy „könyvtárat”, amiben az együvé sorolandókat táro­lod, majd adj min­den részletnek va­lamilyen „fiiéig evet”, aminek alapján a sok közül alkalma­sint könnyedén elő tudod keresni. Kapcsold össze a szorosan, vagy csak laza szállal összetartozókat: jellegzetes színekkel, szá­mokkal, illatokkal, hangokkal, formákkal, kitapintható felületekkel, hozzájuk kötődő helyekkel. Figyeld majd meg, hogy a kép­zettársítás - vagyis az asszociáció - milyen furcsa módon fog működni! Ha például ar­ra gondolsz, hogy valami piros, gömböly- ded és illatos, akkor nem csupán egy mo­solygós jonatán alma jut az eszedbe, ha­nem mondjuk egy gombostű... Az a tű, aminek a gömbfeje ugyan sárga, de épp olyan napsárga, mint a reggel bekebelezett, illatos rozmaring-alma. Ezt a gombostűt azért szúrtad be a kedvenc posztered sarká­ba, hogy el ne felejtsd átvenni a barátodnak a képen látható banda legújabb nótáját... Te­hát irány a magnó, a társítás jól működött! Bármennyire hihetetlen, a tanulást az is segít­heti, ha például minden könyvet és füzetet más színű papírba csomagolsz, vagy valamilyen emlékeztető matricával megjelölsz. Ha szoká­sod, hogy a tankönyvben aláhúzod a lényege­sebb dolgokat, vegyél különböző színű „ki­emelőket”. Az emlékezőtehetséget segíti, ha egyszerű ábrákat találsz ki magadnak. A „király” jele például apró karika, rajta a ko­ronaféle, a „pápa” fején süvegforma egy ke­reszttel, a szemben álló „seregeket” két-három álló vonal mutatja, és ame­lyik a harcban elbukik, az a következő ábrán már víz­szintesen „elfekszik”... A „pálcika-emberes” vagy a saját jelrendszerrel működő emlékeztető „pus­ka” ugyancsak hasznos le­het más tantárgyaknál. A tanulandóból írd ki a legfontosabb tíz.-tizenöt kulcsszót, évszámot, számadatot, és az ismert társasjátékhoz hason­lóan próbáld egymás után elsorolni ezeket. Ha többször megismételve felidézed a listát, mint valami „csontvázra”, rárakódik a „hús” is! I lyen pompás kapaszkodót nyújt, ha a ver­sek „bebiflázása” helyett a versszakok első né­hány szavát rögzíted az agyadban. Dolgozat- írásra, felelésre vagy vizsgára készülődve „de­koráld ki” az egész lakást kis papírjegyzetek­kel. A fürdőszoba tükrére biggyesztett tatárjá­rást, az elöszobafalon fityegő rendhagyó an­gol igeragozást, az állólámpára erősített mate­matika-képletet annyiszor bevési emlékeze­ted, ahányszor ránézel, vagy csak elmész mellette, és ha majd mondani kell, azon­nal beugrik. Fontos, hogy gondolatban megtanuld lefedezni életed minden apró részletét...

Next

/
Thumbnails
Contents