Tolnai Népújság, 1998. szeptember (9. évfolyam, 204-229. szám)
1998-09-12 / 214. szám
12. oldal Gyermekvilág 1998. szeptember 12., szombat i Miért nem figyel a gyerek? Egyre több kisiskolásnál figyelhető meg a koncentrációs képesség hiánya. A szétszórt gyermekek hol túl élénkek, „túlmozogják”, zavarják az órákat; hol pedig feltűnően csendesek, ábrándosán tekintgetnek maguk köré, esetleg szórakozottan rajzolgatnak füzetükbe. Mindkét esetben hasonló a probléma: hosszabb ideig képtelenek figyelni valamire. Az ilyen gyermekek agya „túlterhelt”, viselkedésük a túl sok ismeretanyag befogadása elleni védekezési reflex megnyilvánulása. Ilyenkor az agy úgy működik, mint egy adathalmazzal túlterhelt komputer, amely egyszerre több utasítást kap. Az eredmény: a gyermek kikapcsol. Mi a megoldás? A családi terápia - ajánlják a szakértők. Ezek a gyerekek ugyanis nem betegek, csak nehezen birkóznak meg azzal az információs egyveleggel, amelyet a mai kor és az iskolarendszer rájuk zúdított. Ezért a családnak nem hántással vagy fenyítéssel, hanem a legnagyobb megértéssel és szeretettel kell hozzájuk közeledni. A közös játék, a családi meghitt beszélgetések mindennél többet számítanak. Ajánlatos, hogy együtt reggelizzen a család, s az iskolából hazatérő gyereknek a házi feladat elkészítése előtt biztosítsunk minimum fél óra pihenőt is. A család segítségén túl a probléma megoldásához ideális a kislétszámú, mintegy 15 fős osztályok kialakítása, ahol a tanító is több időt szentelhet a gyermekek felzárkóztatására. Feb Gyermekvilág-divat Illés Réka (Bonyhád) ruhaterve Zenesarok Lutrida McNeal, a biztos befutó Egy kitűnő énekesnő, remek hanggal. Ilyen és ehhez hasonló jelzőket már sok kezdő énekesnő kapott a szaklapoktól vagy a menedzserektől, azután vagy tudta igazolni, sőt kamatoztatni tehetségét, vagy nem. Lutricia McNeal is egy ilyen jó hangú, tehetséges lány, csakhogy ő már olyasvalamivel büszkélkedhet, amivel sok társa nem: nevét már ismerik, slágereit pedig dúdolják az emberek. Ez pedig a siker biztos jele. 1. Hol, melyik amerikai városban született Lutricia McNeal? 2. Jelenlegi lakhelye, Dallas melyik amerikai tagállamban található? 3. Karrierje Svédországban kezdődött. Mi ennek az országnak a fővárosa? A megfejtéseket levélben kérjük a Tolnai Népújság címére - 7100, Szekszárd, Liszt Ferenc tér 3. szám alá — eljuttatni. A nyereményt postán küldjük el. Előző rejtvényünk megfejtője: Kunsztmann Noémi bátaszéki olvasónk, aki egy Party Box 3. kazettát kapott jutalmul. Lutricia az Egyesült Államokban, Oklahomában született. Édesapja a mai napig a település egyik lelkipásztora, így természetes volt, hogy lánygyermeke szinte a templomban nevelkedett, s már gyermekkorában tagja lett a kórusnak. Egy svédországi nyári vakáción figyelt fel rá egy zenész, aki rábeszélte az amerikai lányt: lépjenek fel együtt közös dalokkal. Ettől kezdve Lutricia - aki közben visszaköltözött az Egyesült Államokba, Dallasba, s áttért a szólókarrierre - sikert sikerre halmozott, először Svédországban, majd Európa más országaiban is. Elsőként az Ain't That Just the Way című feldolgozása hódította meg a slágerlistákat, majd ezt követte a még nagyobb dobás, a My Side of Town. Nemrég pedig robbant a bomba: Stranded című száma bekerült az UK op 20-ba, sőt, Svédországban és Norvégiában már listavezető. Új albumán - a My Side of Town címűn - egyrészt a korábbi felvételek is hallhatók, de újrakeverve, így azok az újdonság erejével hatnak. Ezenkívül számtalan sikervárományos dal is szerepel az albumon, mely kétségkívül az ősz egyik leghallgatottabb lemeze, illetve kazettája lesz. Nem véletlenül nevezik Lutriciát a biztos amerikai befutónak. Figyelem, játék! A Record Express fővárosi lemezkiadó jóvoltából az alábbi három kérdésre helyesen válaszoló olvasók egy Lutricia McNeal kazettát kap ajándékba. Tanácsok nem csak szülőknek Milyen állatot (ne) vegyünk a gyereknek? Mikor vásároljanak a szülők gyermeküknek háziállatot és milyet? Ez fontos kérdés, mert a kis állat gyermekünk hűséges kísérője, s egyben játszótársa lesz, amelynek puszta léte is jótékonyan hathat a cseperedő gyermek agyműködésére. Ezt dr. Robert Po- re*ky New York-i professzor kutatásai igazolták. Azok a gyerekek, akik kutya és macska nélkül, szinte csak a szülők társaságában nőnek fel, átlagosan 108-as IQ-szinttel rendelkeznek. A kutató szerint az állattartó családokból kikerülő ifjak átlagos intelligenciaszintje legalább 115. De az állatok nemcsak azért fontosak a gyermek életében, mert a velük való kapcsolat a gyerek értelmi fejlődésére kihat, hanem azért is, mert a fiatal gazda társadalomba való beilleszkedését is megkönnyíti. Az állatáért felelős gyermek megtanulja, hogy gondoskodni kell kutyája, macskája élelmezéséről, sétál tatásáról. Az állat önzetlenségre nevel. Ha valaki az állatokkal jó kapcsolatot alakít ki, általában az emberekkel szemben sem arrogáns. A kutya és a macska a gyerek nevelésére is alkalmasabb, mint a hal, mivel ezek sokkal közvetlenebbül és magasabb érzelmi szinten reagálnak az emberi érzelmekre és gondolatokra - vallja a professzor. Az állat kiválasztásánál a szülők először is gondolják meg, vajon elfér-e otthonukban egy kutya vagy macska s megtűrik-e a szomszédok? Csak egészséges állatot vásároljanak. Ha kennelből választanak, előzetesen szerezzék be szükséges információt a tenyészetről. Érdemes megfontolni azt is, megoldja-e a gyerek az állatok ellátását vagy az teljes egészében a szülők terhe lesz? Vajon elég érett-e a gyerek gondolkozásmódja ahhoz, hogy rábízhassunk egy állatot? Általában 10 év alatti gyerektől nem várhatunk el felelős gondolkodást, így nekik még ne vegyünk házikedvencet. Gondoljunk a higiéniára is. Hol fog aludni az állat? Bárhogyan is hízeleg, ne engedjük be az ágyunkba, hanem legalább egy külön sarkot biztosítsunk neki, ahol ő is majd egyedül lehet. Jól fontoljuk meg, nem aller- giás-e valaki a családból az állatszőrre? Ha igen, ne szőrös állatot szerezzünk be, hanem inkább egy-két teknőst vagy igénytelen, de mutatós halakat. A kutya fajtáját jól válasszuk meg. Gyerek mellé véletlenül se vásároljunk gorombának, harapósnak tűnő kutyakölyköt. Ha döntöttünk a megfelelő állatfaj mellett, és a kiskutyákat már ki lehet választani, családostul menjünk. Hadd válasz- szón a gyerek és a kutya a kölcsönös szimpátia alapján. Ferenczy-Europress A majmok útján A csimpánzok leleményesen jelzik társaiknak, merre járnak. Az amerikai tudósok valósággal elképedtek a családi életükről híres bonobók szokásain. A rendkívül intelligens majmok a Kongó mentén elterülő sűrű dzsungelben élnek. Nappal szanaszét bóklásznak táplálékot keresve, estére azonban mindig találkoznak valahol. Mindig máshol. Vajon honnan tudják, merre kell menniük? Sokáig fogalmuk sem volt a tudósoknak erről, kitartó nyomkövetésük mégis eredménynyel járt. Ma már tudják, hogy útjelzéseket hagynak hátra ezek az okos majmok. Bonyolult a jelrendszerük. Útelágazásoknál letört levelekkel adják társaik tudtára, merre keressék őket. Ha két levél vagy letört gallydarab kerül egymás mellé, az a követendő irányt jelöli, ha csak egy, útelágazásról van szó. A letört levél hegyes vége felé kell továbbmenni. Ha ledőlt fatörzs állja a majom útját, az útakadály elé és mögé is elhelyez egy- egy jelzést, mintegy tudatva a követőkkel, hogy átkelt rajta és valamerre továbbindult. Mindig csak olyan helyeken hagynak jelzést, ahol el lehet tévedni. A jelrendszer annyira pontos, hogy a kutatók is minden esetbe rátaláltak az állatok éjjeli szálláshelyére. Feb Vicces! — Miről ismered meg a repülő nyulat? __ ? ? ? — Sast visz a hátán! —- Ki az állatok disz- kósa? __ ? ? ? — A technosbéka. — Mi az? Négy lába van és egy keze? _ ? ? ? — Kezesbárány... — Hogy hívják a rossz természetű kutyát? _ ??? — Undog! — Hogy ébreszti Hófehérke a hét törpét? __ ? ? ? — Seven Up! — Miért nyeli le valaki a lottószelvényt? __ 7 7 7 — Mert rá van írva: eheti. Hogyan lakott jól az éhes farkas Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy farkas. Ez a farkas olyan éhes volt, hogy még a békát is megette volna, ha egyet is talált volna. (Gondolom, azt már kitaláltátok, nem volt valami ügyes ez a farkas. Mert ki hallott még olyan farkasról, aki nem tud vadászni. Márpedig ez nem tudott.) Történt egyszer, hogy amikor éppen nagyon éhezett, s éppen ácsorgott, tanakodott, megpillantott egy szép sudár fát. Gondolta, felmászik rá, hátha onnan jobban belátja a vidéket, s esetleg megpillanthat egy sánta nyulat. Mert ép lábú nyulat ugyan el nem érne, ilyen kiéhezetten. Nagy keservesen nekiállt a famászásnak, de hát ez nem a farkasoknak van kitalálva. Ahogy egy kicsit feljebb került, mindjárt le is csúszott. Élt azon a fán egy szemfüles bagoly. A baglyok nappal alszanak, de a farkas esetlenkedésére, no és persze keserves zsörtölődésére felébredt a bagoly. Kikukkantott az odújából, s jót nevetett a farkas ügyetlenkedésén. A farkas mérges lett: — Na megállj csak, te bagoly! Csak másszak fel odáig, egyből bekaplak! Nem nevetsz akkor többé rajtam! — Nahát, nahát! Nem is tudtam, hogy a farkasok baglyokat is esznek! — Nem esznek! Illetve mától kezdve igen! Én már olyan éhes vagyok, hogy mindent meg tudnék enni! Még téged is, majd meglátod! — Ejnye, bejnye! Hát miért nem ezzel kezdted? Gyere utánam, mutatok én neked egy jó, éhes farkasoknak való helyet! A bagoly felröppent - előtte feltette a napszemüvegét, mert ugye ő csak sötétben szeret repülni - a farkas meg a földön futott utána. Hamarosan egy nagy épülethez értek. A bagoly a farkast a hátsó ajtóhoz vezette. — No, csak kopogj be itt a mancsoddal! A farkas úgy is tett, az ajtó kinyílt, s egy megtermett, kedves arcú néni nézett ki rajta. — Jaj, te sovány, szerencsétlen jószág! Látom én mi a te bajod, majd én segítek rajta! Azzal egy hatalmas tálat hozott, teli finomabbnál finomabb falatokkal. A farkas azt hitte álmodik, de aztán gyorsan habzsolni kezdte a csodás ételeket. Amikor elfogyott, a néni újra töltötte a tálat, míg csak a farkas úgy jól nem lakott, mint a duda. Hálásan nézett a nénire, még a kezét is megnyalogatta. Oda járt ezentúl étkezni, hamarosan ki is gömbölyödött szépen. S hogy ki volt a jóságos néni? Az iskola szakácsnéja. Merthogy nem volt más az épület, mint egy iskola. S amit a gyerekek meghagytak az ebédből, azt mind a farkas ehette meg. Örült is nagyon, hogy a gyerekek ilyen válogatósak. Ha a farkas jól nem lakott volna, az én mesém is tovább tartott volna. Antalné Bíró Jolán Színezd ki tetszés szerint!
