Tolnai Népújság, 1998. január (9. évfolyam, 1-26. szám)

1998-01-03 / 2. szám

SZUKEBB SZÜLŐHAZÁNK 1998. január 4., vasárnap Egy grafológus történeteiből Nagy a lelkiismeret hatalma Lépőid Józsefné grafológus, az országban működő tíz igazságügyi szakértő egyike. Harminc éve foglalkozik grafológiával. Édesapja szobanövénynek nevezte, mert mindig az írásokat, könyveket böngészte. Azt szeretné elérni, hogy elemzését úgy mérlegeljék a ha­tóságok, mint az eleme- vagy műszaki szakértőét. Ki­csi koruk óta gyűjti az unokái rajzait. A gyerekek még nem tudnak írni, de a grafológus már tudja melyik lesz műszaki zseni, melyik állatorvos, s kiből lesz vezető egyéniség.- Mi volt az első találkozása az írással, illetve a legmeg­döbbentőbb felfedezése ezzel kapcsolatosan? — Gyerekkorom egyik leg­nagyobb élménye volt, ha szüleim képeslapot kaptak. Órákig nézegettem, de nem a képet, hanem az írást, amikor még jószerével nem is igen tudtam olvasni. Négyen vol­tunk testvérek, meglehetősen szegény körülmények között éltünk. Egyszer kereszt­anyám, akinek nem volt gye­reke, levélben kérdezte, hogy melyik gyerek mikor megy hozzá nyaralni. Én meg cso­dálkozva mondtam, rápil­lantva az írásra, de hiszen a keresztanyám nagyon beteg. Később kiderült, hogy való­ban negyven fokos láza volt, amikor a levelet írta. Ekkor úgy hat éves lehettem. Sokat köszönhetek a szüleimnek, majd a férjemnek és a lá­nyomnak, akik megértették és támogatták törekvéseimet.- A különleges képességű gyerekből hogyan lett képzett grafológus. . Rákosné Áts Klárát a rá­dióban hallottam, s ezt köve­tően írtam neki levelet, de nem a magam, hanem a szomszédasszony nevében. Akkor 19 éves voltam és már dr. Lépőid Józsefné. A vá­laszban az állt, hogy de­hogy vagyok én kétgye- ■ rekes anya, leginkább csak a „bezzeg férjemre” vagyok büszke. Az intuí- ciós képességeimről vi­szont azt írta, hogy ilyennel még nem talál­kozott, majd tanítvá­nyául fogadott, hogy át­adja tudását.- Miért dolgozik egy ■ grafológus a rendőrség­nek? — Lehet, hogy furcsán hangzik, de az én elsődleges célom nem az, hogy elfogják a tettest, hanem az, hogy aki ártatlan, ne kerüljön bör­tönbe. Nem a bűnüldözés ér­dekel, hanem az ártatlanok védelme. — Mindig figye­lembe veszik a véle­ményét? — A rendőrök igen, mások nem mindig, pedig a puding pró­bája az evés. — A bírságon? — Nem, el sem ju­tott az elemzésem odáig. Mint igazság­ügyi szakértő minden ügyészségnek, bíró­ságnak felajánlottam, hogy ingyen jellem­zést készítek azokról, akik ezt igénylik. Pél­daértékű, hogy a Tolna megyei ügyész­ség vezetői éltek ezzel a lehetőséggel, sőt önmagukat is megmé­rették. Négyszemközt mindenkinek el­mondtam a jellemzé­sét, s még a negatí­vumokat is elfogad­ták. — Egy grafológus­nak biztosan vannak külön­leges, érdekes történetei. — Kaptam egyszer egy le­velet, amelyben egy férfi azt kérdezte tőlem, hogy á bör­tönből kiszabadulva mit kezdjen magával. Csak a harmadik levelem után hitte el, hogy fantasztikus művészi érzéke és kézügyessége van. Kicsi koruk óta gyűjti az unokái rajzait Azt javasoltam neki, menjen ötvösnek. Ma már nemzet­közi hírű fafaragó művész.- Volt-e arra példa, hogy ismerve az írás „gazdáját” meglepődött azon, amit ab­ban látott?- Igen, volt.- És, mi volt a kettő kö­zötti különbség, ami az isme­retség alapján nem látszott? — A papi szeminárium hallgatói között láttam olyan írást, ami arról tanúskodott, hogy az illetőből teljesen hi­ányzott a hit, azért ment oda, mert a könnyű pénzszerzés lehetősége vonzotta. Egysze­rűen nem akart dolgozni. Egy másik különös történet meg a Mutasd az írásod, megmondom ki vagy börtönhöz kapcsolódik. Egy fiatalember írásában azt lát­tam, hogy nem érti, miért is került börtönbe. Egy, a testét az út szélén álló lánytól foga­dásból elvett bizonyos össze­get. Az ő erkölcsi érzéke sze­rint ez nem volt igazán bűn, hiszen az a lány megítélése szerint erkölcstelen életet élt. A futtatója azonnal rend- ■ őrt hívott, a fiatalembert három évre ítélték rablá­sért. — Egy kézirat láttán mi az, ami a grafológus fejé­ben megjelenik? Kép, hangulat, történet? — Annak örülök, ha előtte sosem láttam az il­letőt, mert akkor nem za­I varnak meg a tudatos be­nyomások. Ekkor azonnal elém kerül az arca. — Fel is ismerné? — A műszaki főiskolán az első órán kipróbáltam, vagy nyolc évvel ezelőtt. Azt kér­tem, a táblára öten írják fel ugyanazt a mondatot, s én megpróbálom kiválasztani, hogy a diákok közül ki írta. Legbensőbb titkaink „Szabad országban szabad újságíró azt ír, amit szabad.” Ez a felirat szerkesztőségünk egyik szobájának falát díszí­tette elég sokáig. Még a rend­szerváltás előtt került oda. Ha jól emlékszem, olyan volt munkatársam akasztotta ki, aki bár elég nagyhangú, most sem állítja, hogy bezzeg ő már akkor... Nos, azóta tényleg kitört nálunk a sajtószabadság, az ezt vizsgáló - vajon kinek a megbízásából? - nemzetközi szervezet is egyre jobb osz­tályzatokkal tüntet ki ben­nünket. Úgyszólván mindent meg­írhatunk, elmondhatunk. Csak azt nem, ami törvénybe ütközik. Mert bizony ütközik ám, nem is ritkán. Itt vannak mindjárt a személyiségi jo­gok. Például az, hogy kinek mennyi a fizetése, a jöve­delme. Én, a magam egyszerű eszével sokáig úgy gondol­tam, hogy ez két félre tarto­zik: arra, aki kapja, meg arra, aki adja. (Az APEH-ot most felejtsük el!) Ha ez így lenne, akkor a köz által alkalmazot­tak jövedelmét közzé kéne tenni, hogy a „köz” - például egy község, város valamennyi lakója tudja, hogy az általa megválasztott, foglalkoztatott tisztviselő és önkormányzati vállalati portás meg vezér- igazgató havonta vagy évente mennyiért szolgálja őt. Aztán nem csak személyi­ségi jogok vannak, hanem üz­leti titkok is. A jó öreg Sha­kespeare Vilmos is elfogadta volna magáénak azt a drámát, amelyet néhány éve egyenes adásban láttam az egyik vá­rosi képviselőtestület ülését közvetítő televízióban. Va­lami gyanús önkormányzati megrendelés kapcsán vizsgá­lat indult, és az ezt irányító, karakán alpolgármester a nyílt színen „vérzett el”, mert ő ugyan tudta, hogy mi miért történt, csak éppen el nem mondhatta. Azóta finomodtak a dol­gok, a fentihez hasonló bot­rány már elő sem fordul­hatna, illetve ha mégis, azt Közelről Harmadik oldal Négyet eltaláltam, az ötödiket nem, mert ikrek voltak, csak a másikat nem vettem észre a teremben.- Saját írását megnézte már? — Persze, de nem tudom elemezni. Egyszer fordult elő, amikor drága édesanyám meghalt, hogy a régi, neki írt leveleimet nézegettem, ami­ket ő összegyűjtött. A szövegben az szerepelt, hogy jól vagyunk, de lát­tam, hogy rémület, sőt halálfélelem van az írá­somban. A naplómból kiderítettem, hogy a hat éves lányom akkor volt mumpszos. Mindig na­gyon pánikba estem, ha a gyerek beteg volt.- Lehet-e a grafológiát rossz célra felhasználni? — Persze hogy lehet. Ezért nagy az elemző fe­lelőssége. Ha azt mon­dom valakinek, hogy int- rikus, összeférhetetlen, irigy ember, kész csoda, hogy elviselik a környe­zetében élők, annak eb­ben a formában belátha­tatlan következményei lehetnek. Tapintat nélkül könnyen lehet idegosz­tályra juttatni egy em­bert. Mindenkinek van­nak jó tulajdonságai, amelyek alapján az előbb jellemzett embernek is meg lehet mutatni a kiutat. Rá le­het vezetni arra, hogy miként alkalmazkodjon jobban kör­nyezetéhez.- Akkor hol lehet megta­lálni a határvonalat az őszin­teség és a tapintat között? — Édesapám arra tanított, hogy nagy a lelkiismeret ha­talma. Az írásból látom, hogy művelt vagy műveletlen, erős vagy gyenge idegzetű-e az il­lető. Elviseli-e a kritikát vagy megsértődik a nyíltabb be­széd hallatán. Látnom kell, hogy az illető személyisége mit bír el.- A grafológiában mennyi a tudás, és mennyi a megér­zés, az intuíció szerepe? — Néha azt gondolom, is­teni adomány, hogy egy írás láttán azonnal megérzem mi­lyen ember írta. Abban vi­szont biztos vagyok, arra kell használnom képességeimet, hogy segítsek az emberek­nek. Úgy érzem sok szeretet tudok adni másoknak, és so­kat is kapok vissza tőlük. lhárosi Ibolya nem látnánk. Erre szolgálnak ugyanis a zárt ülések, ame­lyeken az általunk megvá­lasztott község- és városatyák (-anyák) értünk, de nélkü­lünk gyepálják egymást és döntenek, nagy (üzleti) ti­tokban. Hogy tetszik-e ez nekünk? Az nem fontos. Ha mégis, négy évenként választha­tunk. A szavazófülke magá­nyában, titokban. Lám, nekünk „egyszerű” polgároknak is vannak joga­ink és lehetőségeink. Rajtunk múlik, hogy a következő vá­lasztási ciklusban kik dönt­hetnek az - olykor zárt - ülé­seken. Gyuricza Mihály Kihívás előtt a képviselők Tamásiban Diákok „ártották” ma­gukat a politikába Ta­másiban. 1997 utolsó testületi ülése a Würtz Ádám Általános Iskola két tanulójának kéré­seivel kezdődött, ame­lyek veleje: támogas­sák jobban Tamási sportját a városanyák és városatyák. A hetedik osztályos Táczi Zsolt és Horváth Boglárka akcióját nem vették zokon a képviselők, akik ráadásul ajándék gyanánt apró emlé­keztetőt is haza vihettek a „sportkövetelésekről. Az akció egyébként nem az is­kolások végső elkeseredé­sének (ami önmagában sem lenne meglepő) egyenes következménye: a Würtz iskola két csapattal egy gyógykészítményt gyártó cég országos játékába kap­csolódott be. „Ennek máso­dik fordulójában az volt a feladat, hogy kéretözzünk be az év utolsó testületi ülé­sére, és a gyerekek mondják el, mit akarnak Tamásiban” - mondja az iskola diákön­kormányzatát segítő peda­gógus, Gergics Józsefné. Nos, az már biztos, hogy a kérések meghallgatásra ta­láltak. A testület ugyanis fe­szült figyelemmel kísérte a diákok mondandóját, ami­ből érdemes idézni. A két felszólaló, miután leszö­gezte, hogy a sportolás az egészséges életmód elen­gedhetetlen feltétele, óvato­san fogalmazva adta tudtul, hogy „Tamásiban sajnos ehhez nem túl jók a feltéte­lek”. A gyerekek régi nagy álma, hogy legyen egy sportcsarnok és egy fedett uszoda. Kérték a jelenlegi egyesü­letek támogatását, új egye­sületek létrehozását, és egy olyan szabadidős sportklub alakítását, amelyet bárki igénybe vehetne, tapaszta­lataik szerint ugyanis a fel­nőttek nagyon keveset spor­tolnak. Hangot adtak kevésbé költséges kívánságaiknak is, a többi közt, hogy örömmel részt vennének társaikkal városszépítésben, fa- és vi­rágültetésben, és nem lenne utolsó, ha több játszóteret nyűhetnének a városban. Szeretnék továbbá meg­mozgatni Tamásit egy futó­versennyel, és nagyon örül­nének, ha az idei Kihívás Napján pár tornagyakorlat erejéig együtt mozogna az egész város. A Zöldvilág nevű csapat udvariasan kérte a hallgató­ságot: részvételükkel és dí­jak felajánlásával tiszteljék meg a rendezvényt. A kép­viselők persze akkor sem panaszkodhatnak, ha nem mennek el futni, a diákok így is szép kihívás elé állí­tották őket. . . Tóth Ferenc Legyen szerencséje! ESA VASÁRNAPI Tolnai Népújság A tegnapi, szombati Tolnai Népújságban és a mai Vasárnapi Tolnai Népújságban egy-egy félbe vágott képet helyeztünk ill. helyezünk el. A JÁTÉKBAN RÉSZTVEVŐ OLVASÓNK TEENDŐJE:- vágja ki a mai Vasárnapi Tolnai Népújságban és a tegnapi Tolnai Népújságban megjelenő fél-fél képet- ragassza levelezőlapra és küldje be együtt a Tolnai Népújság Szerkesztősége címére: 7100 Szekszárd, Liszt Ferenc tér 3.- Beküldési határidő: 1998. január 7., 16 óráig. A beküldők között- presszó-gépet- kukorica pattogatót sorsolunk ki! I

Next

/
Thumbnails
Contents