Tolnai Népújság, 1997. október (8. évfolyam, 229-254. szám)
1997-10-14 / 240. szám
4. oldal Megyei Körkép 1997. október 14., kedd Denevérek: a gazdálkodókat is segítik Denevér. Ezt a szót hallva sokaknak egy undorító, félelmetes, irtani való állat jut eszükbe, és csak kevesen tudják, hogy a hazánkban található 25 faj mindegyike törvényes védelem alatt áll. Ezt az intézkedést éppen az emberi üldözés, és természetes élőhelyeik rohamos megfogyatkozása tette szükségessé. Mivel néhány faj meglepően jól alkalmazkodott az emberi környezethez - szívesen megtelepszik az épületek padlásán, tornyokban, zegzugos helyeken - a Magyar Denevérkutatók Baráti Köre hét éve elindított egy országos épületlakó denevérkolónia felmérést, melybe a Magyar Madártani Egyesület Tolna Megyei Helyi Csoportjának Denevérvédelmi Munkacsoportja is bekapcsolódott. A csoport vezetőjét, a paksi Dombi Imrét kérdeztük arról, hogy hol tartanak jelenleg a munkával? — A Tolna Megyei Természetvédelmi Alapítvány támogatásával működő Munkacsoportunk 1996-ban megyénknek a Duna és Sió közti, valamint a szekszárdi dombság templomtornyait és padlásait vizsgálta át, az idei esztendőben pedig a Sió és a Kapos közét. A felmérések során számos kisebb-nagyobb kolóniát találtunk meg, melyek közül kettő (négy-, illetve hatszáz állattal) országos jelentőségű. Ezen szülőkolóniák megóvása rendkívül fontos, hiszen a nőstények kölykeiket ezekben hozzák világra. A denevérek azonban gazdasági szempontból is hatalmas segítséget nyújtanak a gazdálkodók számára az éjszakai kártevő rovarok pusztításával. Az épületlakó kolóniák felmérése mellett idén is folytattuk a Duna árterén faunisztikai felméréseinket és a vízi denevérek vonulás-kutatását. Számos kiemelkedő eredményt könyvelhettünk el, hiszen sikerült Gemencben - a területre nem túl jellemző - két új faj jelenlétét kimutatni (horgasszőrű, szőröskarú), s megtaláltuk itt az Európa-szerte rendkívül megfogyatkozott tavi denevérnek egy olyan erős, szaporodó állományát, mely valószínűleg kontinensünkön is párját ritkítja. A Gemencben végzett denevérkutatás - a Duna-Dráva Nemzeti Park megalakulása óta - szépen fejlődik. Ahhoz azonban még hosszas, kitartó munkára van szükség, hogy a területen gazdálkodók is elfogadják az értékek megőrzésének szükségességét. Munkacsoportunk további eredményes munkájához - a működési feltételek megteremtésén túl - elengedhetetlen a széleskörű társadalmi támogatottság megteremtése. Minden bizonynyal e sorok olvasói közül is sokan rendelkeznek információkkal denevérek jelenlétéről, avagy a kolóniákat veszélyeztető emberi beavatkozásokról saját településeiken. Amennyiben segítem tudnak és szeremének, információikkal kérjük, keressenek bennünket a Természetvédelmi Szolgáltató Irodánk címén (Szekszárd, Mártírok tere 10. tel: 316-722), vagy a bármikor hívható (30)372-784-es telefonszámon! -bz-száA közalapítvány számít a pályázatokra Gazdára vár harmincnégymillió A közoktatás-fejlesztési alapítvány 34 millió forintjára lehet pályázni - a lapunk október 10-i számában megjelent hirdetés szerint. Póla Károlyt, a megyei közoktatás-fejlesztési közalapítvány kuratóriumának elnökét a részletekről kérdeztük. A megyék és a megyei jogú városok képviselőtestülete számára előírja a közoktatási törvény, hogy közoktatási feladatellátási, intézményhálózat-működtetési és fejlesztési tervet kell készíteniük - tudtuk meg Póla Károlytól. A terv megvalósításához a pénzt nagyrészt a központi költségvetés biztosítja. Tolna megye és Szekszárd képviselőtestülete elkészítette ezt a tervet. Ajánlás formájában közzé is tették, várva, hogy a megye önkormányzatai és más iskolafenntartók csatlakoznak hozzá, magukra nézve irányadónak fogadják el. Ez a terv, ha a fenntartók döntő többsége elfogadja, koordináló szerepet tölthet be, növelheti az intézmények működtetésének stabilitását, egyben eligazodásul szolgálhat az iskolaválasztók, tehát a szülők és a diákok számára is. A tervben nem csak mennyiségi mutatók szerepelnek - mennyiségi fejlesztést nem is fogalmaz meg. A jellemző a minőségi változások, az együttműködés, az összehangolás ösztönzése. Egy terv akkor ér valamit, ha megvalósul, és valószínűleg akkor valósul meg, ha a rendszer résztvevői annak megformálásában közreműködnek. Ehhez biztatást, segítséget, főként anyagi segítséget kell adni. A minisztérium ezért a közoktatásfejlesztési közalapítványokat jelentős összeggel támogatja, a terv megvalósításához szükséges, ahhoz igazodó helyi vállalkozásokat, fejlesztési szándékokat anyagilag is ösztönzi. Az idén erre a célra Tolna megye a központi költségvetésből 34 miihó forintot tud fordítani. A pályázat megjelent a Népújság október 10-i számában. Tehát a fenntartóknak mielőbb csatlakozniuk kell a megyei fejlesztési tervhez, ha ezt eddig nem tették meg, mert ez a pályázat benyújtásának alapfeltétele. (A megyei önkormányzat és Szekszárd város által fenntartott intézmények természetesen jogosultak a pályázatra, mert az ő fenntartóik alkották meg a tervet.) További tennivaló a pályázati anyag beszerzése és a pályázat beadása, november 9-éig. Póla Károly elmondta, hogy a kuratórium november 18-ig dönt a pályázatokról és az átutalás feltétele, hogy még az idén értékelhető dokumentumot, részeredményt kell produkálnia a pályázónak. Tehát van bőven tennivaló, de megéri, és kár lenne veszni hagyni a rendelkezésre álló szép summát. Hamarosan Magyarország legnagyobb lakossági bankjában vásárolhat tulajdonrészt. Az ÁPV Rt. a hazai befektetők számára eladásra kínálja a tulajdonában lévő OTP Bank Részvényeket. Legkevesebb 400 000 darab, de a várható érdeklődésre számítva akár 1400 000 darab, egyenként 1000 Ft névértékű, OTP Bank törzsrészvény találhat gazdára. A JEGYZÉSI IDŐSZAK 1W. OKTÓBER 14-TŐL21-IGTAKF. Túljegyzés esetén az értékesítés október 16-át követően lezárható. Az OTP Bank Részvény maximális ára 6600,- Ft. Ennél nem lehet magasabb a nyilvános forgalombahozatali ár, amelyet az eladó a jegyzési időszakot követően határoz meg és tesz közzé, várhatóan 1997. október 28*n. A részvények ezt követő elosztásakor a belföldi magánszemélyek előnyt élveznek. OTP Bank. kamatmentes részletre Az OTP Bank Részvény most csak kedvezményesen vásárolható meg! A magyar magánszemélyeknek a maximális ár 40%-át kell részvény- jegyzéskor befizetniük. A végleges eladási ár és a jegyzéskor befizetett előleg különbözetét a jegyzési Időszak lezárultától számított közel egy éven belül bármikor, de csak egy összegben egyenlíthetik ki legkésőbb 1998. szeptember 30-ig, kamat felszámítása nélkül. A teljes vételár kifizetése után a befektetők szabadon rendelkezhetnek az értékpapírral. A leendő tulajdonosoknak a' jegyzési ív kitöltésénél személyi igazolványukra van szükségük. A részvények meghatalmazott útján te jegyezhetők, de a JI hdyßK egy rcszvcnyjG^yzőtől le^^^eljebb fo^3dnâk el# Az OTP Bank Részvény összesen 216 helyen jegyezhető Az OTP Bank Részvényre jegyzést fogadnak el a Creditanstalt Értékpapír Rt., az OTP Értékpapír Rt. és a Takarék Bróker Rt. központi Irodáiban, valamint a Creditanstalt, az OTP Bank és a Takarékbank kijelölt fiókjaiban. A befektetési döntéshez szükséges Információkat a jegyzési helyeken elhelyezett forgalombahozatali Tájékoztató tartalmazza. ŐIÖ BANK RÉSZVÉNY A jegyzéssel kapcsolatos bővebb információk a 265-7040-es telefonszámon és a TXT 516. oldalán. Óné a Bank Egy hónapja első osztályosok (Folytatás az 1. oldalról.) — A tempó a pedagógustól függ még altkor is, ha van egy tanterv, amit be kell tartani. Ha úgy látom, hogy gyors az iram, akkor változtatok rajta. Külön kell választani a gyorsabb tempót igénylő gyerekeket a lassabban haladóktól, ez ekkora létszámnál bizony embert próbáló feladat. Fontosnak tartom azt is, amit mi bevezettünk immár két éve: nem mérünk fél évkor, hanem tavasz- szal értékelünk először. A másik pedig: minden pedagógus maga dönt arról, hogy milyen módszer szerint tanít Én egy régebbi módszert választottam, ennek a célja az, hogy a 4. osztály végére éljék el a gyerekek, hogy folyamatosan, értőn olvassanak. A szekszárdi Garay általános iskolában Vadócz Eszter tanító néni immár a sokadik első osztályt kezdte az idén. — Az óvoda sokat segít abban, hogy a gyerekek felkészülve érkezzenek az iskolába. Most folyik a szokásrend kialakítása. Decemberre már tudunk írni, olvasni. — Elég alapos így a tanulás? — Meggyőződésem, hogy országosan „fel van fújva” ez az írás-olvasás téma. Véleményem szerint, aki decemberig nem tanul meg írni, olvasni, annál más problémák is vannak. — Mennyire szoronganak a gyerekek az első hetek újdonsága után ? — Ez a személyiségüktől fiigg. Aki eléri az iskolaérettséget, az szeret járni, nincs vele baj. A szekszárdi katolikus iskolában az idén 15 elsős kezdte el tanulmányait. Májer Józsefné 24 éve tanítja a kicsiket. Van tehát bőven tapasztalata az első hónapok örömeiről és gyötrelmeiről. — A gyerekek képességeihez alakítjuk a tempót, nem az a lényeg, hogy decemberre tudjanak írni, olvasni, hanem az, hogy a tudásuk alapos legyen. Nálunk nincsenek fekete pontok, tehát semmiféle megtorlásban nem részesül az, akinek lassabban megy a tanulás. A pedagógusnak van annyi szabadsága az előírt tanterv mellett is, hogy a tempót maga döntse el. Igaz az is, hogy köny- nyebb helyzetben vagyunk mi, mert a 30-as létszám helyett 15- ös az osztály, tehát több idő jut egy-egy gyerekre. Én egy „ráérő- sebb” módszert, a Romankovics félét választottam. Sokat gyakorolunk, ismételünk így alapos tudást adunk a gyerekeknek. A nevelési tanácsadóban Kovácsáé Kaszás Beatrixel beszélgettünk. Hozzá tartoznak az iskolás korú gyermekek, akik kisebb-nagyobb problémával küszködnek. — Az írás, olvasás készség az, amit nem szabad sürgetni. Van akinél ez a készség egy-két évet is igényel, mire megalapozódik. Van akinél az első osztályban jelentkezik a részképesség kiesés, ilyen például a dyslexia. Ez nem jelenti azt, hogy ezek a gyerekek értéktelenebbek, butábbak lennének mint a társaik, ők sajátosan fejlődtek, amin lehet változtatni. Az UNESCO kimondja, hogy minden gyereknek joga van a saját tempója szerint haladni a tanulásban. Sajnos ezt nem mindig veszik figyelembe a tanárok. Azt örömmel tapasztalom, hogy a régebbi, jól bevált hangoztató, elemző, összetevő módszerek ismét előtérbe kerülnek. — Melyik az az időszak, amikor már az első osztályosok szülei is jelentkeznek önöknél a gondjaikkal? — Október közepe, vége. Addigra jelentkezhetnek az első gondok. Gyakran ez magatartásbeli megnyilvánulás, nem tud írni, de az órán hiperaktív, nem lehet lekötni, folyton mozog, rendetlenkedik. Nem ritka tünet az sem, ha a gyereknek fáj a hasa, szédül reggelenként. Ez általában az iskolafóbia jele (ha az orvosi vizsgálat kizárja a szervi betegséget). Nagyon szerencsés az a jelenség, ami mostanában jellemző, hogy később kerül iskolába a gyerek. Hiszen minél érettebb, annál erősebb a gátlásrendszere, beszédkontrollja, nem zavara a másikat, tud és akar figyelni. — Mennyire jellemző, hogy nem felel meg a gyerek a tanítási követelményeknek? — Az első hónapokban kiderül, ha iskolaéretlen a gyerek. Van erre bőven példa, általában osztályonként 2-3 kisgyerekről van szó. Ilyenkor év végén iskolalátogatási igazolást kap a tanuló, nem bizonyítványt és újból elkezdheti majd az első osztályt. Az már ritkábban fordul elő, hogy az óvodába küldik vissza a gyereket, évente egy-egy esetről tudok. Én azt tanácsolnám a szülőknek, hogy nyugodjanak meg, a gyermeküket pedig hagyják otthon még sokat játszani, ne gyakoroltassák vele a feladatokat. Feküdjön le a gyerek korán, legyen sokat a szabad levegőn, legyen kipihent, mert akkor több energiája marad a tanulásra. Az sem tragédia, ha nem a szülő elvárásai szerint alakulnak az első hónapok. Legyünk türelmesek és bízzunk a gyermekeinkben. Mauthner
