Tolnai Népújság, 1997. március (8. évfolyam, 51-74. szám)

1997-03-19 / 65. szám

1997. március 19., szerda ÍGY ÍRUNK Ml 7. oldal „Bölcs tanár, szomorú félhomályban” Idén is bővült tisztelt tanári karunk tapasztalt, illetve pálya­kezdő tanárokkal. Ez utóbbi különösen igaz Zsiga Mónika ta­nárnőre, aki a Pécsi Janus Pannonius Tudományegyetem el­végzése után nem vesztegette idejét, visszajött szeretett gyönki gimnáziumába. Szecskaavató Tolnai-módra Aranyköpés Irodalomóra a 4./a-ban:- Mihez nyúlt Móricz Zsigmond 1922-ben? Kemler Janika: - Ma­gához! * Fekete tanárnő az Lib­ben:- Héphaisztosz csúf volt és sánta, tehát zárjelben ír­játok oda: férfi. * Valaki az l./b-ből, fizi­kaórán, kabáttal a kezében:- Tanárnő! Kiakasztha­tom? * 4./b, németóra: Erdőgazdaság: Forst­wirschaft, erdész: Förster Kata: jéé, ilyen szó a „försztlédi” is! * Matekóra az l./b-ben: Farkas tanár úr: - A henger palást nélkül olyan, mint a kézilabda bőr nélkül. * Szilágyi Gábor: - Ma má’ máma van má’? * Fekete tanárnő a 2./b-ben:- Mi ennek a versnek a műfaja? Cián (alias Tamás Krisz­tián): - Kielégia! * Anczló Krisztián irodalom­órán:- Nekem Puskin ne ma­gyarázzon! * Andódi tanárnő kérdése a 4./a-ban:- Mire szolgál a fülzsír? Nagy Pétiké: - Jobban csúszik a hang! * Nagy Dávid bókja fekete ta­nárnőnek: - Szívem kug­lófjának egyetlen mazsolája Irodalomóra „Petrarca szerelmes lett Laurába, ekkor kezdődtek nála a szóismétlések. ” „Az erdőben sétálva az egyik fán fennakadt a költő szeme”. „Balassi feleségül vette unokahúgát, de ebből sok baja származott a vérmér­gezés miatt". „Zrínyi nagy szorultság­ban volt, és ki kellett rohan­nia.” „Ady és Léda szerelme el­tér a normálistól. ” „Az Ódában női testré­szek jelennek meg: a költő szinte felboncolja szerel­mét. A nő legmélyebb üre­geibe is behatol.” „A munkások gyulladt forradalmi dalokat énekel­tek." Csak azzal az apró különb­séggel, hogy most, mint bölcs tanár, s nem mint tudásra éhező szorgalmas diák lépeget végig a bejárati folyosó szomorú fél­homályában.- Már gyermekkorában is tanár szeretett volna lenni?- Igen, ezt komolyan mon­dom, sosem volt kérdéses. Az pedig, hogy földrajz-német szakos lettem, csak később dőlt el.- Szereti azt, amit csinál? Nem kényszerválasztás volt?- Igen, nagyon szeretem. Miért, nem látszik?- De igen. Mi az, ami visz- szahozta Gyönkre?- Elsősorban, hogy itt élnek a rokonaim, barátaim, a gye­rekkorom is ideköt. Meg aztán nem vagyok olyan beállított­ságú, hogy hiányozna a nagy nyüzsgés, nekem inkább ez a nyugi tetszik. Itt mindenki Egér blues Egér - paca a falon Szegény egér fáj Két ablak van a képen Egyiken sincs már függöny Kicsi bácsi egér húz Egér - festék bumm Ihlette: eme képecske (na neee . ..) Az újságírós hétvége torzagy- szüleményeü Alkotta (már mint a szöve­get): Prémusz Csőre, Farkas Viki. Kábítószerekről dióhéjban. Sokféle besorolás létezik, az egyikben a három fő csoport: az ópiátok, a stimulánsok és a hallucinogének. Ópiátok: ópiumok és szárma­zékai, alapanyaga a máknövény. Ópium: a mákgubó megmet- szésével nyert tej színű folya­dék. Szívják (ópiumpipa), eszik és isszák. Heroin: az ópiumból nyert por alakú félszintetikus kábítószer. Eszik, isszák, szip­pantják, pipával szívják, intra­vénásán befecskendezik. Mor­fin: az ópium 25 alkaloidja kö­zül a legfontosabb hatóanyag. Az ópiátok nyugtatnak, ún. nir- vana-állapotba juttatnak. Stimulánsok: kokain, crack, amfetaminok. A kokain a koka- cserje leveléből előállított szer, mindenkit ismer, ha segítség kell, sok emberre számíthatok. (A tanárnő az első két tany- nyelvű osztályba járt - a szerző).- Mi az, ami lényegesen megváltozott a Tolnaiban, ami­óta befejezte tanulmányait?- Először is, ami nem válto­zott: a tanárok becenevei még itt-ott a régiek. Változott a szi­gor a gimnáziumban és a kollé­giumban, sokkal lazább lett. Kézen fogva sétálni például annak idején nem volt ildomos. Az iskola keményebb, erősebb lett, ha csak már a kisérettségit nézzük, akkor is. Igaz, ez sokat segít nektek. Jobb az, hogy rendesen megoldották az angol nyelvű tanítást. Jó, hogy meg­építették a tornacsarnokot, mert mi majd belegolyóztunk, ami­kor körbe-körbe futkostunk a régi kis tornateremben.- Milyen érzés az egykori eszik, isszák, szippantják, be­dörzsölik, vagy intravénásán befecskendezik. A crack-et a kokainból nyerik, pipával szív­ják önkontrollvesztésig. Hallucinogének: LSD, Mari­huána, hasis. Az LSD-t az anyarozs nevű gombából állít­ják elő. Pirulák, átitatott szöve­tek, itatós papírok formájában használják. A marihuána az in­diai kender száraz levélcsúcsa­inak és virágainak dohányszerű keveréke. Cigarettaként szív­ják. Hasis: a kender virágából származó gyanta. Legkönnyebben a kokainnál és a cracknél alakul ki függő­ség, legkönnyebb az Extasyt, a szerves oldószereket (ragasz­tók), és az intravénás kábítósze­reket túladagolni. tanárokat kollégaként viszont látni?- Nagyon féltem tőle. Az volt az egyik dilemmám, hogy elfogadnak-e majd. De semmi problémám nem volt, ameny- nyire tudtak, segítettek. Fogal­mam sem volt például, hogyan kell kitölteni egy naplót. Bárki­hez fordulhattam, az igazgató úr is mindent elmondott, úgy, ahogy van, nem köntörfalaztak.- Összefoglalná a tanítási módszerét? Mi lebeg a szeme előtt, amikor bemegy egy órára?- Nem látom értelmét an­nak, ha teletömik az ember fejét értelmetlen dolgokkal, inkább kevesebbet, de alaposabban, úgy, hogy megértsék.- Egy gyönki tanári állás életcél, vagy csak egy apró ál­lomás egy fényes karrier kezde­tén?- Én specializálódhattam volna az egyetemen, de semmi más nem akarok lenni, mint ta­nár. Nagyobb feladatnak érzem egy kis gimnáziumban tanítani, mint egy nagyvárosban. Palásti György, öccé Néhány érdekesség. A drog­függő szülő újszülöttje is drog­függő lesz. A droghasználók le­szoknak a szexről, részben, mert számukra a kábszer he­lyettesíti az orgazmust, rész­ben, mert impotenciát is okoz­hat. 1903-ig a Coca-cola is tar­talmazott kokaint, ma már csak az íze van benne. Az amfetaminok alapanya­gai: benzin, vagy gázolaj, mű­trágya, víz. Hoffmann - német kémikus, az LSD felfedezője - önmagán kísérletezett, mert a szer hatására azt képzelte, hogy fehéregér. Végül egy drogos szavai: „a huszas éveid végére azt veszed észre, hogy anyád fürdet”. Koleszár Ildikó 10./b Szeptember elsején az első gyönki nap nagy izgalmakkal kezdődött. A tanévnyitó és a kollégiumi helyfoglalás szo­morú hangulatban telt, ami­nek az volt az oka, hogy a ránk váró nehézségekre gon­doltunk. Az első napon szót- lanok voltunk, nem mertünk szólni a nagyobbakhoz. Má­sodik nap már ők jöttek is­merkedni. A harmadik nap olyan hírek jártak a szobánk­ban, hogy csütörtökön lesz a kollégiumi szecskaavató, ahol „szívni” fognak a kiselsősök. Végre elérkezett az izga­lommal várt este. Kicsit fél­tünk, mi fog történni. Először a 9./b-sek mentek be az ebéd­lőbe, mi a kollégium túlsó ol­dalán vártunk. Amikor végez­tek, nagyon megijedtünk, mert úgy futottak kifelé, mint az őrültek. Megszeppenve mentünk be. Kiderült, tréfás játékokat kellett játszani. Az első feladat: párban kellett táncolni, citromos lébe ázta­tott alma evése közben. Má­sodszor: egy székre kellett felállni, és bemutatkozni, va­lamint egy negyedikessel ke­zet fogni. Mindez persze nagy derültséget keltett az egybe­gyűltek között. Tehát nem is volt olyan félelmetes a szecs­kaavató, inkább csak felol­dotta bennünk a feszültséget. Valkó Gergely, 7.la Forster Mónika Katalin: Kisemmiztél Megkopasztott ágainkat hiába fújja a szél, minket kifosztani nem tud jobban belőlünk elvenni már nem tud sem­mit Mégis fújja, fújja, mint egy őrült, ki többet akar! Nem adunk már többet, csak esetleg könnyet, Nem adunk már többet, Kisemmiztél! Csak kopasz ágaink vannak, mit lóbálhatsz, te szél! De letörni nem hagyjuk, Életünket nem adjuk, mert tudjuk, Tavasszal ágainkon újra fakad sok apró kis le­vél! Gáspár Olga: Félelem Meglapult, mert előjönni gyáva lett volna csak félt csenben FÉLT a kövek szorító medrein fogta a kezét és együtt FÉLTEK mentem az úton s ők jöttek felém és csendben féltek és azóta velük FÉLEK én is. Jól gondold meg: tényleg megéri? Elhatározás Esteledik. Ábrándozva ellépek az ablaktól. Fejemben a lét kér­dései kavarognak. Mi értelme egyáltalán az Életnek .. ? Hü­lye kérdés. Fogalmam sincs. Valami ösztönös félelem tart vissza, hogy megtegyem, amit kell. A barátnőm elhagyott, ki­tépett a lelkemből mindent. Az életről bebizonyosodik, hogy értelmetlen. Már késő lenne azon gondolkodni, hogy meg- tegyem-e. A kérdésre rég meg­adatott a válasz, és meg is van írva valahol. Nem akarom meg­tenni! Élni akarok, szeretni és boldog lenni! Csak elkezdeni nehéz, a többi megy magától. Egy parancsoló hang ordít a fe­jemben: „Tedd meg!” A két­ségbeeséstől nyüszítve válaszo­lom: „Nem, nem soha ...!” De meg kell tennem, én is tudom. Mindenre elszánva odalépek az asztalhoz, és .. leülök tanulni. Megkértek, hogy írjak valamit a csodálatos, utánozhatatlan, fenomenális, eszméletlen szu­per ÚGY AHOGY együttesről. Hát kezdem az elején: 1995 elején egy kezdő gitárospalán­tában, Torma Bélában feltá­madt a gondolat, hogy ideje lenne már egy zenekarban ját­szani. Akkor lépett fel a Fehér Band az iskolában, és a basz- szusgitáros igen megtetszett (mármint a játéka). Felkeres­tem, és elmondtam neki ezt az egész zenekaros cuccot. Bele­egyezett, így ő, azaz Schmidt Péter lett az alakuló zenekar bőgőse. Aztán az Ifjúság lakó­telepen felfigyeltem, hogy va­laki állandóan a dobokat pü- föli, nem is olyan rosszul. El­hívtuk, beleegyezett, és már dobosunk is volt: Szoboszlai „ Villámkezű" Máté. Ennyit si­került nyárig. Szeptembertől minden héten a kollégium ebédlőjében próbáltunk: Ne­ked írom a dalt, Legjobb mé­reg, Bom To Be Wild, Elfelej­tett Szó. így ment egy hónapig, aztán jött a szecskabál. A bál alatt összedugtuk a fejünket, és elhatároztuk, hogy elénekeljük a „ "Húsz év múlva ”-t. Gyor­san megbeszéltük az akkordo­kat, én meg rábeszéltem Mé­száros „Aranytorkú” Agit, hogy énekeljen. Összejött, jó volt. Ez volt a „Béla Band” első fellépése. De rájöttünk, hogy billentyűs nélkül nem megy: Andódi László énekta­nárunk elfogadta a meghívást. Később egy próbán átszóltunk a lánykollégiumba, hogy jöjjön négy lány, aki énekel. Jöttek, maradtak, ők: Nagy Noémi, Hor­váth Brigi, Tóth Hajni, Szentesi Agi, a pacsirták. Fúvósz- szekciónak meghívtuk Csókás „Csoki” Norbit, és Tóth „Arany­szájú" Stüssy Rolandot. A szalagtűzőre ösz- szehoztunk egy saját koncertet, 35 számmal. Felléptünk a Keszthelyi He­likon Napokon, ahol három sa­ját számunkból kalózkazetta született. Riport készült velünk és leadták a kesztelyi rádió­ban, úgyhogy az egész Balcsi- part Úgyahogyot hallgatott (egyébként nem szoktunk di­csekedni). Jártunk Dombóvá­ron, az iskolát képviseltük, nyertünk egy különdíjat. Idén koncertet adtunk a Geszte­nyefa vendéglőben, Gyönkön. November 30-án Tamásiban léptünk fel a Café Relaxban, ahová a Hosentroger együttes­től kaptunk meghívást. Torma Béla 4.1b Egy más világ Dalszöveg - részlet Száraz kenyér, meleg sör, hideg lábak, néma föld. Meleg a tél, hideg a nyár, és az ősz jön rögtön, a tavasz után. Lángoló jég, nedves tűz, a félelem a halálból az életbe űz. Tompa tőr, szürke kép, a szél a föld alatt, fákat tép. Ez egy más világ, ahol a tegnap jön, a holnap után. Torma Béla

Next

/
Thumbnails
Contents