Tolnai Népújság, 1993. május (4. évfolyam, 101-123. szám)

1993-05-20 / 116. szám

SPUJSAG PAKS ES KORNYÉKÉ 1993. május 20., csütörtök Falu-kép" Sárszentlörincröl V *?V ~ ’ ! ”4 ^ f* A Petőfi-emlékház „Energikus" eredmények A paksi Energetikai Szak­képzési Intézetet a köztudat­ban az „erős" iskolák között tartják számon. Ezt a véle­ményt látszanak megerősíteni az iskola tanulóinak külön­böző tanulmányi versenyeken elért helyezései. Az alábbiak­ban ismertetjük az iskola tanu­lóinak idei verseny-eredmé­nyeit. Kezdjük a legrangosab­bal, az Országos Középiskolai Tanulmányi Versennyel (OKTV). Matematika OKTV: Koch György lII/B. osztályos ta­nuló 3. helyezést ért el. Korpos Tibor III/B. és Eisenberger Aranka III/B. miniszteri di­cséretben részesült. Mindhá­rom tanuló felkészítő tanára (továbbiakban Ft.) Árokszál­lási Eszter. Fizika OKTV: Korpos Tibor III/B. 2. helyezést ért el.(Ft.: Csajági Sándor). Győr Varga János III/B osztályos tanuló (Ft.: Csajági Sándor) 14. helye­zést, Vaskó Gábor IV/B osztá­lyos tanuló (Ft.: Torma Béla és Töricht Pál) pedig 22. helye­zést ért el. Arany Dániel matematika verseny első és második osz­tályosoknak: Szabadi Péter I/B osztályos tanuló (Ft.: Árokszállási Eszter) országos 1. helyezést ért el. Dicséretben részesült Kadlecsik Erika I/B. (Ft.: Árokszállási Eszter), Le- hotai Gábor I/B. (Ft.: Árok­szállási Eszter) és Kosa Krisz­tián II/B. (Ft.: Árokszállási Ti­bor). Irinyi János középiskolai kémia verseny: Bajor Péter II/D osztályos tanuló (Ft.: Káspári Tamás) 2. helyezést ért el. Mikola Sándor fizika ver­seny: A verseny harmadik fordulójába, az országos dön­tőbe jutottak, ami június 11-14 között lesz Gyöngyösön: Si­mon Zoltán I/B., Molnár Zsolt I/B., Rideg Balázs I/B., Sza­badi Péter I/B., Lóki Gábor I/B., Zsebők Sándor I/C, Le­Dunaszentgyörgy története A fenti címen nyújtotta be Horváth Mónika, fiatal szek­szárdi tanítónő monográfiáját a Lakitelek Alapítvány hely- történeti pályázatára. A pá­lyázatra 479 pályamű érke­zett, Horváth Mónika munká­ját ezek közül a kiemelkedő eredményt elismerő emlék­lappal és pénzjutalommal dí­jazták. Vajon mi indít arra egy huszas évei elején járó fiatal nőt, hogy ilyen komoly, sok időt, türelmet, szorgalmas gyűjtőmunkát igénylő fel­adatba kezdjen? Választ ad erre a szerző bevezetője, a monográfia elején: „Témavá­lasztásom indoka a községgel való személyes kapcsolatom, gyermekkorom meghatározó élményei, emlékei. Édesa­nyám szülei születésüktől fogva ebben a községben éltek hosszú évtizedeken keresztül, csaknem egész életükben. Gyermekkorom itt töltöttem, nekem a „vidék", a falu Duna- szentgyörgyöt jelenti. Ez a hely háborítatlan birodalmat jelentett számomra, ahol béke és nyugalom honolt. A falu­beli emberek barátságosab­bak, kedvesebbek voltak, va­lóságos kis közösséget alkot­tak, tulajdonképpen mindenki rokona volt mindenkinek." A helytörténeti munka fog­lalkozik a falu múltjával, a kia­lakulásával, épülésével, lako­saival és azok életével. A má­sodik rész a község közelmúlt­jába és jelenébe ad betekintést. A harmadik részben össze­gyűjti a szerző a helységhez kapcsolható híres embereket. Az utolsó rész egy tősgyöke­res dunaszentgyörgyi nemesi család történetével foglalko­zik. Horváth Mónika érezhető szeretettel ír kedves falujáról, igyekezvén bemutatni, s má­sokkal is megszerettetni, meg­ismertetni. Igényes, összefo­gott munka született, bizo­nyára örömmel és köszönettel fogadja majd a község, hiszen átfogó helytörténeti mű nem foglalkozik Dunaszent­györggyel tudomásunk sze­rint. Végezetül, ízelítőül idéz­zünk néhányat a monográfiá­ban található anekdota gyűj­teményből: „Kisbíró korában történt meg Ferkó bátyámmal, hogy egy holdvilágos estén, eléggé bepityizált állapotban haza­felé tartott. Egyszer csak meg­állt az utcasarkon és elkezdte bámulni a holdat, majd oda­szólt neki: No, mit vigyo­rogsz? Te egy hónapban egy­szer vagy tele, de én minden este!" „A falu végén élt az öreg ci­gány Jóska bácsi. Toldozott, foldozott ponyvasátrában, ami olyan rossz volt, hogy a szél is ki-bejárt rajta, ahol csak akart. Egyszer a januári ke­mény hidegben, kora reggel a famunkások elhaladva a sátor mellett, bekiabáltak az öreg­nek: Hideg van-e, Jóska bácsi! Nem tudom! - jött a válasz - Máma még nem vótam kinn!" „Katz Dani bácsi még egé­szen öreg korára sem vesztette el jó humorát. Élete vége felé, mikor már súlyos asztmával küszködött, beállított az or­voshoz és alig zihálva azt mondta: Jaj, doktor úr! Nem tudom mi van velem. Annyira fulladok! De nem is csodál­nám, ha már 80 éves lennék! - Hát hány éves, Dani bácsi? - kérdezte az orvos. - Hát még csak 79 vagyok!" venter hotai Gábor I/B. és Orosz At­tila I/B. Felkészítő tanáruk Csajági Sándor. (A harmadik fordulóra az egész országból 20 tanuló jutott be, ebből a fenti 8 az ESZI diákja.) Nemes Tihamér országos szakmai számítástechnikai verseny: Molnár György III/B. osztályos tanuló (Ft.: Apatóczky Pál) 9. helyezést ért el. Szűcs László IV/B. 12. helyezett lett, Szenes László IV/B. pedig 18. Felkészítő ta­náruk Apatóczky Pál és Botka Beáta. Pneumatikai-vezérléstani országos szakmai verseny: Az Energetikai Szakképzési Inté­zet negyedik osztályos tanu­lókból álló csapata 1. helyen végzett. A csapat tagjai: Dé­vényi Géza, Jáksó Róbert és Szabó Zoltán. Felkészítő taná­ruk: Feil János. Ebben a tanévben eddig a negyedik osztályosok közül angol középfokú nyelvvizsgát tett 13 fő. „A" típusút 4 tanuló, „B" típusút 2 tanuló és „C" tí­pusút 7 tanuló. venter Az oldalt szerkesztette: Venter Marianna „Nukleáris" nők az aggódás korában Idén januárban Karlovy Varyban nem filmsztárok gyűltek össze, hanem a Wo­men In Nuklear (WIN) - az Európai Nukláris Társaság Hölgytagozata. A magyar nukleáris hölgyek is képvisel­tették magukat, mivel 10 nő részvételével nálunk is meg­alakult a Magyar Nukleáris Társaság női tagozata. Mind­ezt Bacs Judittól, a tagozat szóvivőjétől, a PA Rt. bizton­sági mérnökétől tudtuk meg. A Women In Nuclear célja a határokat áttörve összefogni az atomtechnikával hivatás­szerűen foglalkozó női szak­embereket, hogy a nők, nőtár­saikhoz szólva ismertessék meg az atomenergiát, mint energiaforrást. — Mekkora szükség van'ha­zánkban az ilyenfajta tájékozta­tásra? . — Úgy érezzük, hogy a magyar hölgyek igencsak tá­jékozatlanok, még a paksi atomerőművet illetően is. Hi­szen tulajdonképpen mit is láthatnak, ha például a televí­zióban híradás jelenik meg az erőműről? Mutatják a blokk­vezénylőt, ahol komoly, za- kós-nyakkendős urak figyelik a monitorokat, de azt, hogy az erőműben nők is dolgozná­nak, szinte sosem mutatják. Pedig vagyunk jópáran mér­nökök, fizikusok, akik mind az üzemvitel területén dolgo­zunk. Mi, akik ismerjük az atom­energiát, szeretnénk szólni nő­társainkhoz, akik jórészt használják azt, dolgoznak, háztartást vezetnek villamos energiával. Köztudott, hogy Földünk ózonrétegét veszély fenyegeti, főként azon környezeti ártal­mak miatt, melyek nap mint nap érik. Nekünk, a XXI. szá­zad küszöbén élőknek jutott a feladat, hogy válasszunk jö­vőnket illetően. Úgy érezzük, ne csak a politikusok döntse­nek, hanem mi, nők is, akik a következő évszázadra gyere­keket szülünk, vagy nevelünk. — Ha jól értem, át akarják törni annak a félelemnek a korlá­táit, mely napjainkban az atom­energiát övezi. — A válasz egy idézet, Tel­ler Edétől: „Az atomerőmű kapujában ülve egy napot, nem kaphat az illető nagyobb sugárterhelést, mint nyolc órán keresztül otthon, a saját ágyában, testközelben valaki­vel." Tehát az emberek saját rádióaktivitása, amit át tud adni a lakás falain belül, na­obb, mint az erőmű által okozott kibocsátás. A WIN szeretne minden fórumot megragadni, melyben talál­kozhatna - az elsősorban Paks közelében élő - nőkkel. Sze­retnénk az erőmű kapuját nyi­tottá tenni az érdeklődők számára, hogy megismerjék az itt folyó munkát. Természetesen emellett a jövő döntéshozóira is figyel­met kívánunk fordítani, értve ez alatt az ifjúságot, akik ma még az iskola padjaiban ül­nek. Ők valóban nyitottak, fo­gékonyak minden iránt, a kockázat iránt is, ami az atomenergia része. — Milyen terveik vannak még, a fentieken kívül? — Programunk kiteljese­dése, illetve annak mérhető hatása folytán szeretnénk a tagságot bővíteni Magyaror­szágon olyan nők személyé­ben, akik munkájuk folytán kapcsolódni tudnak hozzánk. Tervezzük több kiadvány megjelentetését, mely prog­ramunkat segíti elő. Ennek első példánya már megjelent, címe: Sugárözönben élünk, női szemmel az atomtechniká­ról. Eördögh Gabi Hírek innen-onnan A május 28-án kezdődő Paksi Sörfesztiválon a sör mellé a finom falatokról a paksi konzervgyár éttermének kollektívája gondoskodik, Te- obald Márta konyhafőnök ve­zetésével. A Sörfesztiválon lesz ízek utcája, sok finom fa­lat biztosítja majd a sörkorcso­lyát. Lesz többek között Csa­bai sertéskaraj, Stefánia vag­dalt, s más ízes pecsenyék. A napokban dől el, hogy a je­lentkezők közül kinek a sörét isszák majd a paksiak a feszti­válon. Boltkialakítási hullám vo­nul végig Paks főutcáján. Majd minden lakóház utcai frontján kőműves munka fo­lyik, boltot alakít ki a tulajdo­nos, vagy bérlő. Ezt is vehetjük speciális, a korszellemhez hű munkahely­teremtő beruházásnak, spon­tán, alulról jövő, családi „pro- jecteknek". Csaknem 600 darabból álló magyar nyelvű szépirodalmi könyvcsomagot ajándékozott a paksi városi művelődés központ könyvtára a Magyar Műveltség Szolgálatának. A könyvek a könyvtár dupla példányai voltak, melyeket az erőmű építésének idején a Szépirodalmi-, az Európa-, és a Mára könyvkiadó ajándéko­zott a könyvtárnak a példá­nyok számának bővítésére. A könyveket a szolgálat erdélyi iskolai könyvtárakba juttatja el. Kristóf Attila, a Magyar Nemzet vezető publicistája lesz a paksi könyvhét vendége június 8-án, kedden, 18 óra 30 perckor. A találkozót a művelődési központ könyvtára rendezi, helyszíne a paksi Belvárosi Kávéház lesz. A vendég Én nem tudom... című könyvét a helyszínen megvásárolhatják és dedikáltathatják az érdek­lődők, akiket vár az est házi­asszonya, Gutái Istvánná. „Pakson a pécsi szellem uralkodik... rt „Aki ilyen komolyan veszi tehetségét, amitől soha nem lehet elválasztani a szorgal­mat, az előbb-utóbb célhoz ér. S itt már közömbös, hogy va­laki honnan indult el. Minde­nütt lehet nagy művészetet csinálni, Pakson is." Az idé­zett sorok 1974-ben jelentek meg lapunk elődjében, a Tolna megyei Népújságban. Azóta eltelt majd' húsz esz­tendő. Halász Róbert paksi festőművész akkor is szeretet­tel beszélt Albrecht Dürer-ről: „A rajzban egy óriás volt a néhányak között. A szabadis­kola lényege pedig az, hogy mindenki azt csinálja, amihez éppen kedve van és közben tanuljon. Dürer meditativ, szemlélődő típusú művész volt, valahol én is olyan va­gyok, mint ő." E bevezető gondolatok ta­lán alkalmat adnak arra, hogy megkérdezzem Halász Róber­tét, miért is „hallgatott" éve­ken keresztül, s mi motiválta őt egy képzőművészeti sza­badiskola létrehozásában? Neve a hetvenes években le­gendává vált, számtalan kiállí­táson szerepelt, képeit szíve­sen vásárolták külföldiek és magyarok egyaránt. Beszélge­téseink alkalmával sokszor említette: „Viselkedésemben sokan különcnek tartottak, de egy biztos: azt a művészetet soha nem szerettem, amely csak önmagáért való." Múlt év szeptemberében Halász Róbert létrehozta az Albrecht Dürer Képzőművé­szeti Szabadiskolát. Kezde­ményezését hivatalos helye­ken a legnagyobb idegenke­déssel fogadták. Az emberek pedig érzéketlenül, kétkedőén vették tudomásul a festőmű­vész „legújabb" próbálkozá­sát. — Úgy vélem, a szabadiskola létrehozásának gondolata nálad nem újkeletű dolog. — Ez már bennem élt, visz- szamenőleg negyed század­dal, amikor én másként láttam a képzőművészetet. Most próbálom megvalósítani az akkori elképzeléseimet. Éde­sanyám, mint művésztanár, annak idején rengeteg szak­kört vezetett. Nála egy életre megtanultam, hogy hogyan nem szabad tanítani. Ha én is azt csinálnám, amit a szak­körvezetők zöme, akik saját önmegvalósításukat adják elő egy-egy okításon, nyugodtan mondhatnának erkölcstelen­nek. Ez utóbbi címkét nem vállalom, hiszen pontosan azért szabadiskola, hogy tisz­teletben tartsam a hallgató fő érdeklődési körét. Ugyanak­kor pedig felmérjem, mi az, amit főleg nem tud. És amit ál­talánosan nem tud: az alapok. — Az általános iskolában nem tanítják az alapokat? — De tanítják, viszont az általános iskolában a rajzokta­tás szigorú tematika szerint történik. A rajztan és a színtan alapjaira oly kevés idő jut, hogy azt lehetetlenség elsajátí­tani. — Albrecht Dürer után ne­vezted el az iskolát. — Részben kerülöm azokat az elnevezéseket, amelyek ná­lunk divatosak. Nagyon szí­vesen vettem volna bármelyik magyarunkat, de Dürernek is vannak magyar gyökerei. — A stúdió hallgatói milyen körből kerülnek ki? — Meglehetősen vegyes a társaság. Vannak jómódúak, vannak kevésbé jómódúak, és vannak olyanok, akiknek még a havi részvételi díj kifizetése is gondot okoz. — Más. Miért nem állítasz ki a Paksi Képtárban? Enteriőr — Azon egyszerű oknál fogva, hogy akik szervezték a paksi galériát, nem szóltak nekem és nem is kértek fel semmire. Igaz, a képtár meg­nyitóján részt vettem. Én nem képviselek azonos frontot azokkal az emberekkel, akik mindezt megszervezték. Pak­son a pécsi szellem uralkodik a képzőművészetben. — Mennyire érzed magad magányosnak? — Nem hiszem, hogy ma­gányos lennék. Szeretem a munkámat. A közösségi igé­nyemet nem tudom levet­kőzni és valószínű egyik fő motivációja az önálló iskola megteremtésének, maga ez a probléma. — Mikor volt utoljára kiállí­tásod? — A nyolcvanas évek kö­zepén adtam anyagot, de a megnyitóra már nem mentem el. — Tervezel-e kiállítást mos­tanában? — Igen, amennyire anyagi helyzetem megengedi. Stílus- váltás alatt állok. Nem ártanak a meditációk és nem is baj, ha a gyakorlatban kevesebbet dolgozom. — Mennyire tartod magad konzervatívnak? — A fejlődés legyen termé­szetes, lévén minden relatív. Hogy mennyire vagyok kon­zervatív? Én inkább nyitott­nak érzem magam. Múzeu­mot látogatok, közösséget nem. Életfelfogásom az alko­tómunkával kapcsolatban, hogy tiltakozzam minden el­len, ami önmagáért való, mert ez az út nem vezet sehová. László-Kovács Gyula f

Next

/
Thumbnails
Contents