Tolna Megyei Népújság, 1985. október (35. évfolyam, 230-256. szám)

1985-10-26 / 252. szám

1985. október 26. ( TOLN*"^ _ rsfÉPÜJSÁG 5 ,r. Irodalmi gyermekbetegségek „Amilyen a társadalom, olyan az ifjúsága” — szö­gezte le Fekete Gyula író, a gyermek- és ifjúsági írók IX. országos találkozóján, a Tengelici Oktatási és To­vábbképző Központban tartott kerekasztal-beszélgetés során. A gyermek- és ifjúsági irodalom gondjai cím­mel nemrég megtartott szimpóziumon a mai magyar gyermek- és ifjúsági irodalom képviselői vettek részt, köztük olyan ismert személyiségek, mint Gazdag Er­zsébet, Janikovszky Éva, Tatay Sándor, Rónaszegi Mik­lós, Erdődy János, Berkes Péter, örsi Ferenc és lehetne még sorolni a neveket. Találóan hasonlította a tanácskozás egyik résztvevője az elhangzottakat olyan szőttes darabjaihoz, melyek külön-külön nem sokat láttatnak az eredeti textíliából, de egybefonva azokat, észrevehető, hogy a részek pon­tosan illeszkednek és kiegészítik egymást. A legnagyobb szőttesdarabon ez a kérdés szerepelt: Miért nem olvas­sák el a gyermekek a nekik szánt kiadványokat, az ifjúsági könyveket és folyóiratokat? Az iskolás korú gyermekek egy része azért nem olvas ifjúsági könyveket — de egyáltalán könyveket —, mert nem tud olvasni. Természetesen ezt a kijelentést nem szó szerint kell érteni. Tény, hogy számos felmérés bizonyítja: az alsó- és felsőtagozatos tanulók nagy szá­zaléka olvasási problémákkal küszködik. Nem oszthat­juk azonban azt a véleményt, amelyet néhány felszó­laló vallott, össztüzet zúdítva a szóképes módszerrel történő olvasástanításra. Példák tanúsítják, hogy a kis­gyermek nagyon jól megtanul olvasni a legújabb, te­hát a szóképes metódus alapján, s nagyon sokan nehe­zen birkóznak-birkóztak meg a hagyományos, betűz- tetö módszerrel. Ez nyilvánvalóan fordítva is érvényes. A már olvasni megtanított iskolások közül soknál tech­nikai problémák lépnek fel: tudásuk mechanikus, nem értik, hogy mit olvasnak. Sajnos, a fennmaradó, értő olvasással bíró, igen nagy arányszámot képviselő általános iskolai tanuló (mert azt azért ne feledjük, ők vannak többségben), sok min­dennel foglalkozik, csak éppen olvasással nem. „Az elektronika mámorában élünk" — fogalmazta meg észrevételét az egyik hozzászóló. A megállapítás igazságához még nálunk, Magyarországon sem fér két­ség, Számolnunk kell azzal, hogy napjainkban még a legkisebbeket is sokkal inkább érdekli a legrosszabb játékautomata, mint a legjobb könyv. Reménykedhe­tünk ugyan abban, hogy idővel majd megfakul az új­donság varázsa, s némi kifutási idő után talán esőken a komputerláz, de a helyzet \egyelőre nem valami biztató. Es valljuk be őszintén, nem is a legszerencsésebb a technikai újdonságok iránt várhatóan bekövetkező ér­deklődés lanyhulására apellálni. Azzal viszont egyet­érthetünk, hogy aki nem tanul meg olvasni, azt hiába tornyozzák körül 15 számítógéppel, az soha nem lesz művelt ember. S Központi szerepet töltött be a konferencián a kritika problémaköre. A hozzászólók egybehangzóan állították. Magyarországon ma a gyermekirodalom kritikája stíl­szerűen, de nagyon jóindulatúan fogalmazva, gyermek­cipőben jár. Az írónak a reklámon kívül vajmi kevés öröme telik benne. Majdnem minden recenzióban meg­figyelhető a tendenciózus szándék: a kritikus igyekszik elhatárolni magát a gyermekirodalomtól, bírálatát af­féle muszáj-kirándulásnak tekinti a gyermekvilágba, amiről egyébként kevés fogalma van, amit tud, azt is csak saját gyermekkori élményeiből. A sajtó — kevés kivételtől eltekintve — nem foglalkozik ifjúsági művek kritikájával. A gyermekirodalom a mostani, általánosan elfogadott értékrend szerint ugyancsak hátul kullog a műfajok képzeletbeli rangsorában. Érdemes elgondol­kodnunk ezen az iróniába hajló kijelentésen: aki nem tud gyermekkönyvet írni, abból lesz a felnőttíró. Ha ezt így nem fogadhatjuk el megfellebbezhetetlen kinyi­latkozásként, azt mindenesetre igen, hogy ma már nem lehet a régi módon, egy kézlegyintéssel elintézni, és az irodalom toldalékaként kezelni az ifjúsági műveket. Tegyük hozzá, az utóbbi időben kedvező változások indultak meg e téren, de még messze vagyunk a kívánt szinttől. A könyv — o gyermek- és ifjúsági könyv is — kul­túrahordozó és -közvetítő eszköz. A hálás vitába — áru-e a kultúra? — nincs szándékunk belemerülni, csak megjegyezzük, ha nem tekinthető árunak, akkor is pénzbe kerül. Az államilag támogatott gyermekkiad­ványok viszonylag alacsony áruk ellenére sem mindig nyerik el a legifjabb olvasók tetszését. A gyermek­könyveink nagy részéből sajnálatos módon hiányoznak az illusztrációk, a jó illusztrációk. Egyre nagyobb sze­repet kap a vizualitás (ez magyarázza azt, hogy az IPM ALFA mozgalmas, dinamikus képei, és ötletes grafi­kai megoldások „utcahosszal” vezet a népszerűségi lis­tán, míg a felsőtagozatos osztály lapja, a Kincskereső — bár az összehasonlítás nem éppen szerencsés, lévén a Kincskereső eltérő jellegű folyóirat — csak az 5., 6. helyezést éri el. S ha ezt a legfiatalabb korosztály nem kapja meg az ismert (elismert) grafikusoktól, majd megkapja a hivatásos giccsfestőktől. Az igényeket felmérve lovagolták meg a lehetőségeket a képregény­készítő gmk-k, s terjesztik több tízezres példányszám­ban a nem kifejezetten ízlésfejlesztő „műveiket". A megoldás semmi esetre sem az adminisztratív eszközök alkalmazása, egyszerűen jobb és szebb rajzokat kell készíteni a képregényekben láthatóknál. Fekete Gyula felszólalásával kezdtük a bevezető so­rokat, s zárjuk is ezen írást az ö figyelemre méltó és továbbgondolkodásra késztető szavaival, mely méltán lehetne mottója és összegzése is egyúttal a háromnapos tengelici tanácskozásnak: „Sok ember sorsát ifjúkori olvasmányai döntik el, sok emberét az, hogy nem vol­tak ifjúkori olvasmányai.” SZERI ÁRPÁD A Csavaripari Vállalat dombóvári gyáregysége 1976 óta működik, életükben még­is 1981 lett igazán a fordu­lat éve. Ekkor önálló fejlesz­tési lehetőséget kaptak, amellyel azóta is élnek. Az előző ötéves tervhez viszo­nyítva az üzem 200 millió darabos termelési növekedést tudott elérni, mindezt a ter­melékenység növelésével. Három éve kezdték el a fo­lyamatos kapacitásbővítő beruházást, s a mennyiségi növekedéssel egyidejűleg a korszerűbb és igényesebb termékek gyártását. Az idei 160 millió forint termelési tervet időarányosan — a há­romnegyed évi mérleg kimu­tatása alapján — már 2 millióval tújteljesítették, és bíznak abban, hogy az év vé­gére elérik a 3 milliós több­letet. Kapfinger A. képriportja Folyamatosan érkeznek be az új gépek Az idei terv 793 millió szegecs, fa- és anyacsavar „Jó étvágyat!" A kereszthornyos csavar­ból évi 14—15 milliót gyártanak A dolgozók mindenkor meggyőződhetnek eredményeikről a csarnokba kihelyezett tábláról A KLG gyújtógyertya kö­zépelektródját is itt készítik Rögtönzött „munkaértekezlet” a villanyszerelőknél A kapacitásbővítéssel arányosan növekedett a gyár rak­tározási gondja is

Next

/
Thumbnails
Contents