Tolna Megyei Népújság, 1985. május (35. évfolyam, 101-126. szám)
1985-05-22 / 118. szám
1985. május ZZ. ( TOLNA NÉPÚJSÁG 5 Tanóv vÁaA A tanév szeptembertől a következő esz- I anev YCgC* tendő június valahányadikáig tart — iskolatípustól függően. Igaz, hogy nincs még június valahányadika, de a tanév végére mindenki készülődik — tanár, diák, szülő egyaránt — ki-ki a maga módján. Van izgalom a bizonyítványok miatt, zsinórban készülnek a felmérések, a pedagógusok mérlegelnek, s máris azon igyekeznek, hogy a diákok egész évi teljesítményének tiszta képét tükrözze vissza az indexbe kerülő érdemjegy. A szülők pedig tervezik a nyári programokat, melyekhez minden kedves olvasónknak jó szórakozást és természetesen jó időt kívánunk. A „ véndiákok ” Ballag már a vén diák... S elnézést a szekszárdi tanítóképző végzős hallgatóinak a „vén diák” megnevezésért! De tény, hogy a diákok között a vénebbek közé tartoznak. S eszembe jut az egyik leány mondása, hogy ők elkötelezték magukat egy életre a tanév végének várásávaL Eddig diákként, ezután pedagógusként várják az év végét. Várják az egyik végét, majd a másik kezdetét. Kívánom, hogy elkötelezettségük való. ban életre szóló legyen — sok élménnyel és örömmel telis.tele. „Pajtás, gyere velünk..." És a szülők?! Úgymond kiét csoportra oszthatók a szülök a tekintetben \iis, hogy vágóik vagy nem várják a tanítási éiv végét. Elletve a megfogalmazás némli finomításra szorul: hiszen vannak, akik jobban várták, mint nem. illetve iinlkábfa nem várják annyira, mlint liigen. Két dologról, pantosfalbban kiét korosztályról van szó. Az általános és a középiskolába járó gyerekek Szüléiről. Általában mindkét „csoportba” tartozó szülő várja a gyermekének könnyebbséget jelentő szünidőt. A kisebbek szüléinél a gond réndlszerint az, hogy saját szabadságuk jóvál rövlidebb, mlint az iskolái szünet, tehát problémás megoldani a gyerek elhelyezését, a középfokú tanintézményekbe járó diákok szüléi pedig tele vannak „félSz- szél”, hogy a saját programot szervező és élő gyermek vajon mit is tesz, amikor a szülött szem nem lehet rajta. Első beszélgető partnerünk — egy apuka — az utóbbi 'kategóriába tartozik. — Tizenhét esztendős a lányom. Megértem én, hogy egyedül menne a haverokkal a Balcsira. Es akkor? Ez utóbbit ő kérdezi. Én pedig azt, hogy hogyan lehet nyugodt a szülő, amikor a kislánya a Hiúkkal tölti a nyár egy részét, mondhatni nomád körülmények között? Hát én nem várom a tanév végét, összeszorul a gyomrom, hacSák rágondolok a nyárra... A szomszéd falubán történt egy eset tavalyelőtt. Ugyancsak tizenhét éves leánnyal. Elmentek nyaraim és terhesen jött haza. Ki keltett venni a gimnáziumból. * Mima Imrémé gyerekei lakóhelyükön, Szefcszárdon járnak iskolába. A kicsi másodikos, a középső ötödikes, a legidősebb nyolcadikos. — Valóban várom, hogy befejeződjön a tanév. Nyáron szabadabban él a család. Ha a tanévben egyszer- kétszer elmarad a lecke ellenőrzése — hiszen én is dolgozom, Van, hogy később érek ihlazá —, lelkifurdalásom Van. Szóval a nyár a fellélegzés Ideje. Es a pihenésé. Az az igazság, hogy mindén lehetőséget kihasználnunk, amit az idkofla, az úttörőSzerveZat és a család tud nyújtani. így az idei nyár ttS meglehetősen zsúfolt liesz. A két nagy a tanév végén; Domlbnádra megy tíz napra táboriba, a középső, Balázs július elején a szécsényi indiántábor lakója lesz. A kicsinek miandulaműtétje lesz az évzáró után, s ugyancsak úgynevezett rutin- műtét — de műtét — vár Attilára is. Péter szerencsés gyerék, őt a keresztanyja tíz nlapna elviszi Jugoszláviába. Attila pedig. ha a múltét után jól lesz, s az orvosok engedik, két hétig dolgozná fog, s ha egy mód lesz rá, itt, Szekszárdon „táborozik” még, a számító- gépes táborban. Július Végén pedig az egész család Keszthelyre megy nyaraim. * Szintén háromgyermekes édesanya Taba József né. Lányai hatodikba, illetve hetedikbe járnák, a kisfiú, Jocó pedig a napokban tölti be harmadik életévét, tehát pillanatnyilag bölcsődei ^hallgató”, pontosabban beszélő, mert úgymond szövege az van! — Nagyon várom a tanév Végét. Ügy látom, fáradtak a gyerekek ... Könnyebb is lesz, meg nehezebb is. Minit általában a mai asszonyok, én is dolgozom. A 'megyei kórház sZájsebéSzetén. Reggel héttől háromnegyed négyig. És édesanyám is fiatál, ugyanúgy dolgozik, mint én, A másttlk malma pedig debreceni... Szerencsére a lányok szorgalmasaik és önállóak. A nyár egy részét otthon töltik, s ennék ellenére ,ném kell nyugtalankodnom. Megbízhatom bennük, rájuk bízhatok mindent. A nagyobb, Márti megy táborba, Gyöngyi nem alkart. Az ilyen jellegű dönltést is rájuk bízzuk. Majd Domboriíban együtt lesz a család. A férjem az atomerőműtől kapott egy hétre szóló beutalót... Már 13 esztendeje DamlboZibán nyaralunk. Lehetőség? Más? 'Nemigen adódik. Az a tapasztalatom, hogy a három- gyerekes családoknak szóló szákszervezeti Vagy másmilyen beutalók fehér hollók. Én még csak nem is láttam olyant. A leggyakoribb a két felnőtt plusz egy gyerek. Hogy miért van így, nem tudom. Helyesebben nem értem... De van agy örömünk. A napokban vet- 'tünik egy használt gépkocsit. A hétvégeken sokat kirándulunk — együtt a család! Naptári jegyzetek ünnepség lesz délután, ezen Nyári munkák A tanév végi hajrában fel kell készülni a nyári munkákra. Ezeknek legalább négyféle módja lehetséges. Köztudott, hogy a szakmát tanulók később fejezik be a tanévet, hiszen nekik még ott van a kötelező nyári gyakorlat. Lehet, hogy meglepő, de a diákok többsége szereti a nyári gyakorlatot, ahöl választott szakmájával találkozhat nem iskolai körülmények között. • Néhány éve már az építőtábor is beleszámít a nyári gyakorlat idejébe, különösen, ha az szakmai jellegű. Harmadik évben vesznek részt a vendéglátós, tanulók az úgynevezett „Jarelker” táborozáson Siófokon és Fonyódon, a két' helyen idén összesen 25 diák fog dolgozni. Különös vonzást jelent számukra, hogy első osztályú szállodákban és vendéglátó- helyeiken pillanthatnak be a szakma titkaiba, neves szakemberek irányítása mellett. Igaz, hogy sok a munka, de tábor a Balaton partján van és szakmailag is megéri. Ezekre a táborokra nem nehéz jelentkezőket szerezni. A gazdálkodási feltételek szigorodásával több gazdaság visszalépett, már nem alkalmaznak diákokat nyári munkára, építőtábori körülmények között. Ezért az idén országosan, így a megyében csökkent az építőtáborozók létszáma. Sikerült a diákoknak elérni, az idén először koedukált lesz a kocsolai tábor, egy- egy turnusban negyven diák dolgozik: harminc fiú és 10 lány, a fiúk az idén is a zöldségféléket öntözik, a lányok pedig kapálnak és gyümölcsöt szednek. Ebben a táborban négy turnus működik. Visszatérnek a Tolna megyei diákok Törökbálintra is, ahol kétezernégyszáz fiatalt foglalkoztatnak. Külföldi építőtábor kettő lesz, az NDK-ban az FDJ megyei bizottságával folytatódik a cserekapcsolat, húsz Tolna megyei fiatal utazik ki, ugyanannyian lesznek a .törökbálinti táborban NDK- beli diákok. Harmincán utazhatnak Lengyelországba. Né- hányan részt vesznek az Uttörőstadion építésében, 16 végzett óvónőképzős pedig Visegrádon, egy napközis táborban vigyáz az általános iskolásokra. Az idén is mód lesz természetesen arra, hogy a fiatalok egyéni munkavállóként vegyenek részt a munkában, hogy hol és milyen munkára várják a fiatalokat, azt meg lehet tudni az iskolákban, a tanácsokon és persze a szülők, ismerősök munkahelyén is. A negyedik és legszomorúbb nyári munka a tanulás. Az idén is lesznek diákok, akik év közben nem sajátították el a tananyagot, ezért pótvizsgára, netalántán pótérettségire kénytelenek készülni. Már nem sok van vissza a tanévből, s akii elég szorgalmas, és sokat tanul még megelőzheti, hogy nyáron kelljen pótolnia az el- malasztotta'kat. Az oldalt készítették: Decs! Kiss János, Ékes László, Horváth Mária, Iharos! Ibolya, Jantner János és Kapfinger András. Most már jogosan felhangozhat Rossa Ernő — Bánhidi Frigyes dala: „Pajtás, gyere velünk táborozni, Zölden hívogat a táj. A hegyek, völgyek, erdők mondják, Csuda jó, szép a nyár! A táborélet hej, be szép, be jó. Itt zeng a nótaszó. Itt hirdeti a boldog békét, Fenn a büszke lobogó.” A fenti kijelentésnek még az sem mond ellent, hogy jó néhány nap hátra van a tanévből. Ez igaz, de az is, hogy a tanév végi hajrában, a témazárókra való készülés mellett — egyre többet gondolnak a kisdobosok és az úttörők a vakációra, a nyári táborokra. Bizonyítsa ezt most három képviselőjük! Kiss Gabriella, a Szekszárdi II. Számú Általános Iskola 6. b. osztályos tanulója: — Szerintem egyeseknek hosszú a tanév. Már sokan készülődnek a vakációra, mennének a különböző táborokba. A mi csapatunkban az úttörőtanács tagjait már megkérdezték, hogy milyen programot szeretnénk. Javaslatainkhoz hozzátették a tanárok ötleteit is, így már kész a tábori terv ... Tavaly Párádon váltam, az idén Balatonszepezdre, a kiváló szakkörösök táborába készülök ... Nagyon izgulok... Baranczó Szilvia, a Szekszárdi IV. Számú Általános Iskola 5. d. osztályos tanulója: — Az osztályunkkal most az évzáróra készülünk egy műsorral ... Bárcsak már holnap előadhatnánk!... Általában a jegyeim befolyásolják, hogy hova mehetek el, de végül is elengednek szüleim mindenhova ... Természetesen én is táborozok és viszek magammal könyvet, mert szeretek olvasni. Babai Szilveszter, a Szekszárdi I. Számú Általános Iskola tanulója: — Nagyon várom az év végét, mert kezdődnek a táborok. Mi a csapatunkkal Kisvárdára megyünk, és remélem, hogy sokat fürdőnk, focizunk. Természetesen magammal viszem a citerámat is. Az az egészséges türelmetlenség, ami kitűnik a megnyilatkozásokból, érthető. A tervek, az elképzelések pedig biztatóak, s bizonyára az idei úttörőtábor is — a gondos felnőttek, szülők, tanárok jóvoltából — a pihenés, a szórakozás, a kikapcsolódás, az erőgyűjtés időszaka lesz. A büszke ember Bősze Istvánnak hívják, akire a cím utal. ö a Bonyhádi 3-as Számú Általános Iskola igazgatója és büszke embernek vallja magát. Ez érthetővé is válik mindenki előtt, akit végigvezet iskolájának földszintjén, a tanári szobáktól, a tágas, fényes zsibongón át, a külön öltözőkön keresztül, vizesblokkok mellett a tantermeken, könyvtárszobán át, emeletről, emeletre a bőrfüggőnnyel két részre osztható tornacsarnokig. Ez büszkesége tárgya. Öt magát, még 1983 novemberében nevezték ki igazgatónak, akkor javában folytak az építkezési munkák. Tíz hónapon keresztül ennek aktív részese lehetett. Az építésvezető partnere volt. Naponta látta az épület formálódását, születését. Az átadás ünnepi perceiben mégsem volt jelen. Nem valamilyen tiltakozás volt ez részéről, hanem egy szerencsétlenség. Végtagjainak részleges bénulása miatt az átadás előtti napon kórházba került. Ez az időszak a közvetlen munkatársainak megpróbáltatást is jelentett, a kollegialitás példaadása volt... Itt a bonyhádi 3-as iskolában 828 diák tanul, 28 tanuló- csoport van, egy úgynevezett kis létszámú — a korrekciós osztály 15 tanulóval. Tizenkét napközis csoport működik. Bősze István azt is bevallja, hogy sokkal több és nagyobb problémákra, eond- ra számított. Az 54 fős új tantestület könnyen otthonra talált... — Ügy érzem — mondja elköszönéskor — az első évünk végén, már a tanú- léink is képviselik az iskolát, ők is büszkék rá. Az új épület önmagában is kötelez, például a megteremtett rend. tisztaság őrzésére, megtartására. A nyáron majd felvonulnak ismét az építők a garanciális hibák kijavítására. A Bonyhádi 504. Számú Szakmunkásképző Intézet igazgatója — Magyar Péter — a naptárához lép, amikor arra a (kérdésire válaszai, hogy miilyen tervek, programok zárják a tanévet. — Most, a hét elején — lapoz a feljegyzések közé, honvédelmi napokat rendezünk és a harmadikosaink leadják a tankönyveiket... — 24-e a végzősöknek az utolsó tanítási nap, azután 13 nap felkészülési szabadság kezdődik nékik ... — 25-én ballagás, a meghívókat már elküldtük ... — 27-én a BNV-ire megyünk. Hagyomány ez a kirándulás az iskolánkban, amolyan tapasztalatcsere is... — 28-án párttaggyűlésünk lesz... — 29-én a választási sza- vazátszedő bizottságunk eskütétele ... — 30-án egy jelentést kell elküldeni a megyei művelődési osztályra a pedagógusaink lakáshelyzetéről.. . — 31-én pedagógus napi a varos vezetői is részt vesznek ... — Június 7-e az utolsó tanítási nap ... — Június 8-án a választásoknak adunk helyet... — Június 10-én osztályozó értekezlet, és most látom, hogy a belső ellenőrzési jelentés határideje is ekkor van. —14-én lesz a tanévzárónk, 453 tanulónk kap bizonyítványt ezen a napon ... — 17-én a szakmunkás- vizsgák, de már most készen Vannak az ütemezések, hogy hol, miikor, melyik üzemben lesznek a szóbelik, utána a gyakorlati vizsgák ... — 21-én, pénteken tantestületi záró értekezlet. Itt minden vállalat tanulóei’eiő- se, minden üzem szakoktatója jelen lesz ... — Ennyi — teszi naptárát az asztalra Magyar Péter. Július első napjaira elfogytak a feljegyzések, jeléül annak, hogy szábadság következik, itt a nyár.
