Tolna Megyei Népújság, 1983. augusztus (33. évfolyam, 181-205. szám)

1983-08-24 / 199. szám

1983. augusztus 24. NÉPÚJSÁG 3 Korszerűsödő általános iskolák Beszélgetés Drecin József művelődési miniszterhelyettessel A 180 ezer első osztályos tanulóval együtt 1 millió 270 ezer — az előző évinél 25 ezer­rel több — diák ül be augusztus 29-én az általános iskolák padjaiba. Jó helyzetben vagyunk, mert — gazdasági és más gond­jaink ellenére — az oktató-nevelő munka megújításában bíztató eredmények szület­tek. Természetesen ebben a tanévben sem lesz kevesebb a tennivaló. Felkérésünkre Drecin József művelődési miniszterhelyet­tes a felkészülésről, az oktatás anyagi-tech­nikai feltételeiről, körülményeiről, korsze­rűsítéséről adott tájékoztatást. — Egyes településeken még hiányosak, néhol rosszak a feltételek, még mindig sok az elavult felszereltségű iskola és szükség- tanterem. Milyen fejlesztésről lehet számot adni? — Az elmúlt tanévben a 3567 általános iskolából 722 működött váltakozó tanítás­sal. A 40 ezer 442 osztályterem kilenc szá­zaléka minősíthető szükségtanteremnek, s mintegy ötezer tantermet használnak vál­takozva. A most kezdődő oktatási évben 1375 új tanterem várja a tanulókat, na­gyobb részük új, önálló iskolaépületben van. Ez tette lehetővé ezer új tanulócso­port szervezését, s azt is, hogy ne növe­kedjék az osztályok tavalyi huszonhetes átlaglétszáma. A tanácsok 1983-ban 4 mil­liárd forintot irányoztak elő az általános iskolai hálózat fejlesztésére, ez csaknem 700 millióval haladja meg a VI. ötéves tervben erre az évre tervezett összeget. Ez döntően annak eredménye, hogy több me­gyei tanács meggyorsította a fejlesztéseket, illetve korábban kezdte meg eredetileg ké­sőbbre tervezett iskolák építését. Javítja a képet az is, hogy a tanácsok az általános iskolákra költik felújítási pénzeik jelen­tős részét. A beruházások jelenlegi, szük­ségszerűen lassúbb üteme mellett fontos a meglévő épületek jó állapotának megőr­zése. Az elmúlt évben a 'kulturális ágazat teljes egészében 2 milliárd 745 millió fo­rintot fordított erre a célra, amelyből 1 milliárd 29 millióval részesültek az általá­nos iskolák. — Jelentősek még az egyes iskolák kö­zötti különbségek, ami nyilvánvalóan kés­lelteti a tanulók egyenlőbb esélyeinek meg­teremtését... — Kétségtelen, hogy a folyamatos fel­újításokra az említettnél még több pénzre lenne szükség. Tény, hogy iskoláinknak mindössze negyede nem szorul felújításra, ötödrészüket meg már nem is érdemes fel­újítani, hiszen legtöbbjük vályogból ké­szült. Tetézi gondunkat, hogy az oktató­helyek 21 százaléka eredetileg más célt szolgált. Az egy tanteremre jutó tanuló- csoportok száma mégis csökkent, miután több terem épült és épül. mint ahány cso­port alakult. Természetesen segít ebben az úgynevezett egyéb helyiségek, tehát a nap­közis szobák, az úttörő- és klubhelyiségek, a könyvtárak igénybevétele. Az iskolák kö­zötti különbségek felszámolása a tárca ré­gi törekvése. A kiegyenlítés, a felfelé ni- vellálást jelentő közelítés azonban még hosszú időt igényel. Meg kell fontolni ala­posan minden döntést, hiszen a helyi gon­dok átmeneti, kapkodó megoldása egyrészt rontja a meglévő színvonalat, ugyanakkor más természetű, meglehet: súlyosabb problémát szülhet. Nyilvánvaló, hogy a tanteremhiány felszámolásának legjobb módja egy új iskola, amely nemcsak fe­delet, hanem korszerű, színvonalas, haté­kony oktatást teremt a gyerekeknek. Ám lehet ez az iskola mégoly nagyszerűen fel­szerelt is, ha zsúfolt, kevesebbet képes nyújtani, mint egy tárgyi ellátottságban szegényebb, kevésbé korszerű, de nyugodt légkörű intézmény. Az optimális megol­dást mindenütt az összes mérlegelést ér­demlő szempont összevetésével kell megta­lálni. — A jó iskola fogalmába beletartozik a taneszközök és állóeszközök korszerűsége is. Milyennek látja ebből a szempontból az országos helyzetet? — Igen jelentősnek tartom az iskolavi­lágítási program végrehajtását. A megyei tanácsok pályázatokkal folyamodhattak vissza nem térítendő állami támogatásért. Valamennyi jóváhagyott pályázat költ­ségigényét fedeztük, az eredetileg előirány­zott összeg háromszorosát: 62 millió forin­tot utaltunk az illetékes tanácsoknak. Gyors ütemben folynak a világítás-korsze­rűsítési munkálatok. A pályázatba be nem vont, illetve nem vonható, jelenleg nem megfelelő megvilágítású tantermek ilyen jellegű átszerelése azonban még sok pénzt és időt igényel... A tanácsok minden évben — idén is — számottevő összegekkel egé­szítik ki a taneszköz-beszerzésre központi­lag biztosított 60 millió forintot. Az új ne­velési-oktatási tervek bevezetésével egy- időben készülnek az alapvető fontosságú taneszközök. GRENTTZER RÓBERT Egy országos ankét előtt Széles körű összefogás a rokkantakért Az emberiség kezdetiétől szinte Papjainkig Ihatott 'az a szemlélet, hogy a testi fogya­tékosság Vagy más maradan­dó betegség miatt munkaké­pességükben gátolt emberek nem lehetnek a társadalom­nak teljes értékű Hágják A tudomány fejlődése, a szo­ciális Szemlélet kibontakozá­sa e nézeteket nemcsak mag- cáfolta, hanem számos pél­dával bizonyította Is, hogy rehabilitációval és a meg­felelő munkafeltételek meg­teremtésével ezek az embe­rek ás hasznos tlagijáiivá vál- hátnlalk a közösségnek. Ez a felismerés a társadalom ér­dekeit és az érintett szemé­lyek testi, lelki gyógyulását is szolgáltja. Két esztendővel ezelőtt, a rokkantak nemzetközt éve hazai rendezvényéinek kö­zéppontjában állt e kérdés megvitatása, s a magyar nemzeti szervező bizottság már ország-világ előtt meg­nyugtatóan jelenthette, hogy ha e téren még vannak is hi­ányosságok, a kérdés alapve­tő rendezésének feltételei ha­zánkban adották. Hazánkban — az alkot­mány szellemének megfelelő­en — már a születés pillana­tában megkezdődik a testi fogyatékosok szervezett gon­dozása. Állami feladat a ve­lük összefüggésben jelentke­ző minden egészségügyi ne­velési tevékenység. A gon­dolkodás 'életkornak megfe­lelően tagolt. A miagyar gyógypedagógia intézmény- rendszere 162 különböző típu­sú iskolát és nevelő otthont, 409 általános iskolai keretben működő speciális tagozatot, illetve osztályt ölel fel. A gyógypedagógia iskolák az általánosan fejlesztő és mű­velő feladataik mellett elő­készítenek a foglalkozási re­habilitációm is. Miután a rehabilitációs nevelés ered­ményessége attól is függ, hogy az érintettekről az is­kolaköteles koron túl miiként gondoskodnak, fejlődőben van hazánkban az érintett is­kolarendszer és a felnőttvé- delimi szociális gondoskodás közötti rendszeres kapcsolat. A felnőtt kodba lévő ímeg- változött munkaképességűek rehabiltitációjlát iá kormány­nak egy 1967-iben kiadott át­fogó renldelete szabályozta. A Szociális Intézetek Központ­ja irányításával raegallakul- tak a speciális szakmunkás- képző intézetek és átképző műhelyék, is így lehetőség nyílik a megfelelő szakmai képzésre, munkára felkészí­tésre is. A rendelet nyomán számos vállalatnál — 'itt Tolnia me­gyében is — külön részlegek létesültek, egyebek között ia mozgásukban korlátozottak f oglaíllk o Ztátásána. Megszervezték az országos m ozgásSzer vi r ehiabi Ili t ác i ős hálózatot, amelynek első fel­adata volt, hogy mind a 19 megyei kórházban létrehoz­zák a rehabilitációs fekvőbe­teg-osztályokat. A jelen fel­adata már az, hogy a fekvő­beteg-osztályokhoz kapcsoló­dóan minden megyében megszülessék ia speciális já- róbetegosztály iis, amelynek feladata — az üzemegészség­ügyi szolgálattal karöltve — a munkába irányítás szak­szerűsége és a rászorulók gyógyítása, megfelelő gyó­gyászati segédeszközökkel történő ellátása. A gyógyászati segédeszköz­ellátás jó megszervezése fontos része a gondozásnak, miután az ilyen ellátás — az egészséggondozási általános elvéknek megfelelően — ál­lampolgári jogon illeti meg a rászorulókat. Ez gyakorlat­ban azt jelenti, hogy a isZak- munlkástanulók, valamint az üzemi baleseteit szenvedet­tek, a foglalkozási megbete­gedések miátt gyógyászati segédeszközre szorulók ép­pen úgy ingyenes szolgálta­tásban részesülnék, mint azolk Is, akik különlegesen drága segédeszköz, mint pél­dául a bioelektromos felső Végtag használatára szorul­nak. Az állam tehát sokoldalú­an segíti azoknak a beillesz­kedését, lakik megváltozott munkaképességük következ­tében spediális gondozást igényelnék. A fokozottabb gazdaságos­ságra való törekvés gondokat okoz a különböző egészség- ügyi segédeszközök ellátásá­ban. A Gyógyászati Segéd­eszközök Gyára tudniillik sók irányú állami támogatás mellett szintén nyereSégérde- keTtségű vállalat. E tény és a gondozásra szorulók igényei viszont sök esetben ellenté­tes irányba haltnak. A Mozgáskorlátozottak Egyesületeinek Országos Szö­vetsége — amely imár iaz or­szág minden .részében ren­delkezik a mozgássérültek érdekeit védő helyi szerve­zettel — ez év őszén a meg­oldatlan pröhlémák megvita­tására olyan széles körű an­kétöt szervez, iából vala­mennyi érdekelt hatóság — mín'iiSztiériumök, egészség­ügyi szervezetek, pénzügyi intézmények —.részvételével kívánja felvetni tagjainak 'általános pröblémáit, keres­ve az együttes megoldás le­hetőségét. Az előkészítő munka során az országos központ felhí­vással fordult megye; tag- szervezeteihez, hogy széles körű Véleménycserével se­gítse a mozgássérültek mind­azon problémáinak megis­mertetését, amit az ankét napirendjére kívánnak tűz­ni. Az eddig beérkezett pa­naszokból, javaslatokból úgy tűnik, hogy az érdékeltek — felismerve a kérdés szemé­lyüket is érintő fontosságát — nagy aktivitással kapcso­lódták az őszi ankét előkészí­tésébe. — la — A Bajkáltól Bratszkig (II.) Az erőmű rekesztés szintén megtörtént. A különbség csak annyi, hogy itt a gát 5190 méter hosszú, 125 méter magas, a talpánál 101, a koronájánál 29 méter széles és 106 mé­ter magas víztömeget tart vissza, s a tenger 5500 négy­zetkilométer felületű. A duz­zasztógátba egyébként 5 mil­lió köbméter betont építet­tek be, ami két Cheops pira­mis létrehozására lenne elég­séges. Ezt a helyszínen hal­lottam, nem számoltam utá­na, de szívesen elhiszem. Ha mindaz, amit előbb le­írtam és még néhány ezután. következő adat netán szenv- telenül hangzana, akkor ez az írás rossz. Annál is in­kább, mert amikor az em­ber eljut a duzzasztógát tö­vébe, később pedig a belse­jébe, nem a precízen felso­rolt adatokát érzékeli, ha­nem a saját törpeségét. Oda­fenn a gát koronáján vonat dübörög. Jó 40 méterrel alább két sávon robognak a gépjárművek. Végül ide- lenn van egy több emeletes csarnok, mellyel kapcsolat­ban talán a ..székesegyház- nyi” jelző használata lenne a legalkalmasabb, bár igen távoli a valóság érzékelteté­sétől. A csarnok hossza ugyanis 500 méter, magas­sága nagy bérháznyi. Itt so­rakozik a 18 darab, egyen­ként 225 000 kV kapacitású turbina, melyek mellett még további kettő beépítésére is van hely. — Itt termelik legolcsób­ban az áramot a Szovjet­unióban — magyarázza Ol­gánk. — 22 milliárd kW/év. 1 kW előállítása 0,05 kopej­kába kerül, használatáért a fogyasztók 2 kopejkát fizet­nek. A Szovjetunió egyéb te­rületein 3 kopejkát, ami még mindig nem sok. Magyarország számomra egyik legkedvesebb épülete Örvényesen van. A hazánk­ban időnként szokásos há­borús megszakításokat leszá­mítva 700 esztendeje vízi­malom működik ezen a he­lyen, aminek a technológiá­ja tulajdonképpen egyszerű. El kell rekeszteni egy víz­folyást, lapátkereket állítani az útjába, melynek mozga­tásáról a víz energiája gon­doskodik. Az már csak rész­letkérdés, hogy ezt az ener­giát őrlésre vagy netán áramfejlesztésre hasznosít- juk-e. Bratszkban ez az el­A duzzasztógát A csarnok falán rendkí­vül szemléletes, működő ma­kett mutatja a beáramló víz útját, a felhasználást és az egész technológiát. Egy má­sik táblán az erőmű felépí­tése óta termelt áram nap­rakész mennyisége látható. Nem üzemi titok, az egy­mást követő turistacsopor­tok bármelyik tagja felje­gyezheti. 1983. augusztus 1- én 402 920 milliárd kW-nál tartottak. Az erőmű idáig nyolcszorosán fizette ki épí­tési költségeit. A fél kilométeres terem­ben négy meglettebb, testes férfi sétál, ök a szolgálat­ban lévő műszak fele lét­számát jelentik. Kívülük még ketten vannak a szá­munkra láthatatlan vezérlő­pultnál, ketten pedig a transzformátorok központjá­ban. A transzformátor erre­felé nem ház, amiként a szi­getelő csigák is valóságos erdőt képeznek. Felfigyelek egy figyelmeztető táblára. Érteni vélem, de azért a biztonság kedvéért lefordít- tatom a szövegét. Szakasz­tott mása azoknak, amilye­nek odahaza is láthatók és a nagyfeszültségű távveze­tékek megmászásáról igye­keznek lebeszélni. Csakhogy itt a szöveg a következő: „VIGYÁZZ! 500 000 VOLT!” A távlat kedvéért buszo- zunk még egy keveset. Végig a gát hosszában, majd visz- sza. így letekinthetünk az An- gara „régi” medrének szint­jére, mely innen felülről kö- zepecske folyócskának tű­nik. Persze, más tudni és más érzékelni, az „érzék­szervi csalódás” " kifejezés még sehol nem vált olyan érthetővé számomra, mint itt. Bratszkba visszafelé más utat választunk és átme­gyünk a tengermenti telepü­lések egyik-másikán. Törté­netesen egy családiházas be­építésűn is, amolyan kert­városon, mely talán a leg­rokonszenvesebb valamennyi látott hasonló közül. — Mintegy négyezer csa­ládi ház van itt! — kapjuk a felvilágosítást. — Vala­mennyit távolabbról hozták ide, ugyanis ha az eredeti helyükön maradnak, most a Bratszki-tenger fenekén lennének. Egy magazinnál (falusi áruház) megállunk és a ma­gyarok fél óráig hódolhat­nak azt hiszem már Európa- szerte ismert bevásárlási szenvedélyüknek. Az áruház egyébként három osztályra tagozódik, valamennyinek külön bejárata van. Jobbra a papíráruk, ajándéktárgyak és tartós fogyasztási cikkek. Középütt az élelmiszerosz­tály, balra a ruházati. Pilla­natok alatt eldöntőm, hogy nem viszek haza 380 rubeles hófehér sarkiróka-boát a feleségemnek. Nagy úr füles prémsapkát vásárol, egyik útitársunk karakül kucsmát. S. Kati posztó topánkát egy­éves unokahúgának. Előbbi kettőt fel is pró­bálják, még szibériai körök­ben is nagy feltűnést keltve a rekkenő melegben. Meg­kockáztatom abbéli vélemé­nyemet, hogy Nagy Pista bátyám úgy fest, mint egy öreg burját, de autóbuszunk vezetője kijavít: — A burjátok alacsonyabb termetűek! (Folytatjuk) Ordas Iván—Bakó Jenő Szökőkútsugarak a városban A fél kilométeres gépterem a 18 turbinával

Next

/
Thumbnails
Contents