Tolna Megyei Népújság, 1982. december (32. évfolyam, 282-306. szám)

1982-12-12 / 292. szám

AZ MSZMP TOLNA MEGYEI BIZOTTSÁGÁNAK LAPJA XXXII. évfolyam, 292. szám. ÁRA: 1,40 Ft 1982. december 12., vasárnap. Mai számunkból FEJLESZTÉS TŰZOLTÓ MUNKÁBAN (3. old.) MECSNYIKOV ÉS AZ IMMUNITÁS (4. old.) KOMOLYTALAN FENYEGETÉSEK (5. old.) ISMERI ON A KÉZILABDA- SZABÁLYOKAT? (6. old.) TÉNYEK ÉS TERVEK AZ IBUSZNAL (3. old.) Demokratizmus és iskolai nevelés Ahány társadalmi alakulat, annyi arculata van a neve­lésnek. Csupán egy vonás tér vissza következetesen évszá­zadokon, keresztül az intézményes oktatásban: az iskola minden korban a társadalmi munkamegosztásban való részvételre kívánja fölkészíteni a fiatalokat. A képzés for­mái és módszerei természetesen változhatnak, de minden esetben ehhez a célhoz igazodva. Miként a szocialista társacfalmi viszonyok gyökeresen különböznek minden korábbi társadalmi berendezkedéstől, akként a szocialista nevelés is messze túlmutat a régi pe­dagógiai hagyományokon. Magától értetődően megőrzi a humanista örökség időálló értékeit, ezeket beépíti a maga nézetrendszerébe, melynek központi gondolata a közösségi eszme. Aforizmaszerű rövidséggel ez így hangzik: közösségi embereket csak közösségben lehet nevelni — Makarenko nak, a neves szovjet pedagógusnak szavaival — „nem az egyéni boldogságra, hanem a köz javára". Az iskolai közösségek kikovácsolásának sikere mindenek­előtt a nevelőtestületeken ál! vagy bukik. Ahhoz persze, hogy a pedagógusok közösséggé formálhassák a gond­jaikra bízott gyerekek csoportjait, a tanári karnak is kö­zösséget kell alkotnia. Vajon napjainkban milyen az iskolai tantestületek közös­ségi életének színvonala? Általános érvénnyel nehéz volna felelni erre a kérdésre. Vannak iskolák, ahol példamutató csapattá forrt össze a testület, náluk hasonlóképpen ele­venek a diákok különböző közösségei is, másutt viszont alig észlelhető az igazi közösségi élet pulzusa. Vagyis ahol a közösségi eszme nem divatos szólam, hanem igazán élte­tő elem, mint a levegő, ott a pedagógiai munka is sikeres. Számos ismertető jegye van az összeforrott tanári kö­zösségeknek — miként bármelyik munkahelyi kollektívának —, ezek közül kettőről külön szólunk. Az első a testületi egység, amely az eredményes pedagógiai tevékenység­nek nélkülözhetetlen feltétele. Mivel az iskolai nevelési­képzési folyamatokat egyértelműen meghatározott célok és normák vezérlik, ezért csak akkor lehet egységes a tanári kar, ha az alapvető pedagógiai célok értelmezésében és valóra váltásában minden tagja egy húron pendül, együtt cselekszik. Mostanában időről időre elhangzik az ellenvetés — is­kolákban, nem egyszer a sajtóban is -, hogy az egység hangoztatása a pedagógiában idejét múlt kívánalom, el is kell távolodni tőle, mert uniformizálja az embereket, el- szürkíti a személyiséget. Amikor ellenlábasai Makarenkó- nak is nekiszegezték ezt a kérdést, ő azt válaszolta rá, hogy ettől igazán nem kell tartani, mert a közösség soha­sem törli le az arcokról az egyéni redőket, sőt: az egyéni képességek igazán csak a harmonikus közösségben telje­sedhetnek ki. Minél sokszínűbb személyiségekből tevődik össze egy-egy tantestület, annál nagyobb sikerekre számít­hat a tanulók nevelésében, személyiségük fejlesztésében. Torzó maradna a kép, ha nem ejtenénk néhány szót a tanári közösségek másik sajátos jegyéről, a demokratizmus­ról. Az iskola nem sziget a társadalomban, hanem annak szerves része, kicsiben maga a társadalom, hiszen belső viszonyai — ahogy a. szociológusok mondják —, pontosan leképezik a társadalmi modellt. Az iskolai élet demokrati­zálása sem elszigetelten megy végbe, hanem a szocialista demokrácia társadalmi méretű továbbfejlesztésének része­ként. Történelmi tapasztalatok intenek rá, de éppenséggel sa­ját élményekkel is igazolható, hogy nem lehet jó az az is­kola, amely rideg parancsuralomra épül, ahol mereven vezetőkre és alárendeltekre szakad szét a közösség. Ha ta­nulóinkat önállóan gondolkodó, a társadalmi haladás ügye iránt elkötelezett, alkotó, sokoldalú személyiségekké akar­juk nevelni, akkor demokratikus iskolai viszonyok nélkül nem számíthatunk eredményre. Demokráciára csak demok­ratikus eszközökkel lehet nevelni, és ehhez kitűnő gyakorló­tér az iskola. Jelentősen megnőtt iskoláink önállósága az 1971-es ta­nácstörvény óta, és sok helyütt a mindennapi élet fokról fokra demokratikusabbá vált. Az igazgatók meghatáro­zott időre szóló, úgynevezett ciklikus megbízatása is jelen­tősen hozzájárult az iskola belső világának demokratizá­lásához. Ez idő tájt eredmények és sikertelenséqek egyaránt sze­gélyezik az iskolai demokrácia kiszélesítésében megtett utat. Szép számmal vannak derűs, jó iskoláink, másutt vi­szont ma is fülledt a levegő. Még az élen haladó oktatási-nevelési intézményekben is gyerekcipőben jár a diákönkormányzat, mindössze egy-két iskola és kollégium próbálta meg kiépíteni. Némelyek sze­rint az a magyarázata a lemaradásnak, hogy voltaképpen nem értek meg ennek a társadalmi feltételei, ezért az is1 kola nem lát maga körül követhető mintát. Ez persze iqaz, de azt is nehéz volna elvitatni, hogy ma még a felnőttek, a nedagógusok sem bíznak nagyon a gyerekekben, ha ön­állóságukról esik szó. Ez az a holtpont, amelyről kinek-ki- nek el kell mozdulnia, mert életkorának megfelelően min­den ifjú, minden gyerek tárgyalóképes. P. KOVÁCS IMRE Év vége a Szekszárdi Nyomdában Ismét a Földön Ahol már 1984-et írnak Ezen a péntekké — tehát nor­mális munkanappá — avanzsált szombaton a Szekszárdi Nyom­dában is teljes az üzem. Pedig nem hajt az év végi hajrá, hi­szen lényegében minden gyárt­mányukat kiszállították már, amelyek határideje 1982. vége. Ezzel tehát a nyomda lezár­ta az 1983-as évet. Nem elírás az 1983, hiszen ez az üzem, gyártmányszerkezete, a naptá­rak folytán, egy évvel mindig előbbre van, mint az érvényes időszámítás. Ami kevés munká­val még nem végeztek, az is olyan stádiumban van, hogy semmit sem kell átvinni a kö­vetkező évre. A Szekszárdi Nyomda az or­szág legnagyobb naptárgyára, ötvenféle zsebnaptárt, tízféle határidőnaplót, 200-féle propa­gandanaptárt és ötvenféle ide­gen nyelvű előjegyzési naplót gyártanak itt, összesen mintegy két és fél millió példányban. Ugyanakkor nyomnak könyve­ket, tizenötfajta folyóiratot és újságot, természetesen a Tolna megyei Népújságot is. Az 1984-es megrendelések nyolcvan százaléka már megér­kezett, gyártásukhoz hozzákezd­tek. Az anyagszállítás rendbén folyik. Az importanyagokkal kapcsolatban vannak aggálya­ik, éppen ezért igyekeznek ha­zai anyagokkal kiváltani min­den olyan importot, amit lehet. A Szekszárdi Nyomda techni­kai fejlődésében országosan az elsők közé számít. Bevezették a fényszedést, a naptárak, a bo­nyolultabb, például matemati­kai, szövegek máris így készül­nek. Megújult a nyomópark és a kismamaműszak kivételével teljesen gépesített a könyvköté­szet. L. Gy. Fotó: Cz. S. Határidőnaplók készülnek 1984-re Kitüntették az űrhajósokat Az SZKP Központi Bizottsága, a Szovjetunió Legfelsőbb Taná­csának Elnöksége és a Szovjet­unió Minisztertanácsa levélben üdvözölte a világűrből visszatért Anatolij Berezovojt és Valentyin Lebegyevet, valamint azokat a tudósokat, konstruktőröket, mér­nököket, technikusokat és mun­kásokat, akik lehetővé tették, hogy a Szaljut-Szojuz űrkomp­lexumon az űrkutatás történe­tének leghosszabb repülését hajtsák végre. A világűrben végzett munkája elismeréseként a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsának Elnök­sége Anatolij Berezovoj pa­rancsnokot a Szovjetunió hőse címmel és Lenin-renddel tüntet­te ki. Berezovoj megkapta a Szovjetunió űrhajósa kitüntető címet is. Valentyin Lebegyev fedélzeti mérnök másodszor kapta meg a Szovjetunió hőse címet jelképező aranycsillagot és a Lenin-rendet. A Legfelsőbb Tanács Elnökségének rendelete értelmében Lebegyev szülőhe­lyén felállítják az űrhajós mell­szobrát. A Földre pénteken késő este visszatért két űrhajóst a szom­bat reggel már Bajkonurban érte. Berezovoj és Lebegyev a következő néhány napban a kazahsztáni űrközpontban pihe­ni ki 211 napos útjának fára­dalmait. Átesnek az első orvosi vizsgálatokon, megkezdik az űr­repülés tapasztalatainak érté­kelését, és mielőtt a Moszkva melletti Csillagvárosba vissza­térnének, sajtóértkezleten szá­molnak be az újságíróknak. Mint Anatolij Jegorov, az űr­repülések orvosi programjának egyik irányítója, maga is egy­kori űrhajós, újságíróknak nyi­latkozva elmondta, Berezovojék beszámolója és a leszállás utá­ni első gyors orvosi vizsgálat eredményei alapján megálla­pítható, hogy a két kozmonauta jó egészségi állapotban tért vissza rekordhosszúságú útjá­ról. A több mint hathónapos űr­utazás során Berezovoj két, Le­begyev pedig három kilogram­mot veszített ugyan súlyából, de ez messze a megengedett nor­mán belül van. Munkaképessé­güket, jó pszichikai állapotukat útjuk egész ideje alatt megőriz­ték. Horn Gyula Párizsban A tervezettnél gyorsabban épül a Szibéria-Nyugat-Eurnpa gázvezeték A Francia Szocialista Párt meg hívására december 6—10. között Párizsban tartózkodott Horn Gyula, az MSZMP Köz­ponti Bizottsága külügyi osztá­lyának helyettes vezetője. Megbeszéléseket folytatott a nemzetközi élet, különösen a kelet—nyugati viszony időszerű kérdéseiről, valamint a magyar —francia kapcsolatokról Jacques Vietnam, Laosz és Kam­bodzsa külügyminiszter-helyet­tesei december 9-10-én tárgya­lásokat folytattak Vientiane- ban, hogy előkészítsék a három indokínai ország vezetőinek csúcsértekezletét, melyet a ter­vek szerint 1983 tavaszán ren­deznek meg. A megbeszélésen áttekintet­ték a csúcsértekezlettel kapcso­latos eddigi előkészítő munkát, és megvitatták az indokínai Huntzingerrel, Jean Pronteauval és Didier Motchane-al, az FSZP országos titkáraival. Ugyancsak véleménycserére került sor Maxime Gremetzzel és Francet­te Lazard-al, a Francia Kommu­nista Párt Politikai Bizottsága tagjaival, továbbá a francia ál­lami és politikai élet több más képviselőjével. külügyminiszterek következő — sorrendben 7. — Phnom Penh- ben tartandó tanácskozásának témáit. A pénteken befejeződött ta­nácskozáson részt vett Vo Dong Giang vietnami külügyminiszter­helyettes Kong Kom kambod­zsai külügyminiszter-helyettes, és Khamphay Boupha, a laoszi külügyminiszter első helyettese. A tanácskozás a szolidaritás, az egység és a szívélyes barát­ság légkörében zajlott le. A tervezettnél gyorsabban ha­lad a Szibériát Nyugat-Európá- val összekötő 4451 kilométer hosszú gázvezeték szovjet sza­kaszának építése. Szombatig az építők 1500 kilométernyi csö­vet fektettek le. Mint Anatolij Veszeljov, a Szovjetunió kőolaj és gázipari vállalatépítési miniszterének he­lyettese a Nyegyelja című heti­lap tudósítójának elmondta: az építkezésen dolgozó mintegy húszezer embernek rendkívül nehéz körülményekkel kell meg­birkóznia. A szibériai szakaszon nyáron a mocsaras, télen a fagyott ta­laj teszi igen bonyolulttá a munkát, a vezetéket az Ural és a Kárpátok hegyláncain kell keresztülvezetni. A vezetékből 150 kilométernyi esik olyan vi­dékre, ahol állandóan fagyott a talaj. 700 kilométer hosszú a mocsaras területre és 545 kilo­méter a hegyvidékre jutó sza­kasz. 417 esetben kell alagutat fúrni a közutak és vasútvona­lak alatt, és 560 kisebb-na­gyobb vízakadályt kell legyőz­ni. A vezeték 200 kilométeren át folyómederben halad, a nagy folyók közül átszeli az Obot, a Volgát, a Kámát, a Dont, a Dnyepert és a Dnyesztert. A közeljövőben még jobban felgyorsul a csőfektetés üteme. Az építkezés fő erőit a szibé­riai szakaszon összpontosítot­ták; gondolván arra, hogy a mocsarak befagyása után, ha nehéz körülmények között, erős fagyban is, ezen a vidéken is el lehessen kezdeni a munkát. Bármilyen nehezek legyenek is a természeti viszonyok, az épít­kezésen nincs hiány munkaerő­ben. Szerepet játszik ebben az is, hogy az ott dolgozók kiemelt fizetést kapnak. A gázvezeté­ken dolgozó hegesztők havi fi­zetése például 700 rubel. Az 1984 januárjára elkészülő vezeték nemcsak Nyugat-Euró- pába szállít földgázt, hanem bekapcsolják a Szovjetunió egyesített gázellátó rendszerébe is. Csúcsértekezletre készülnek az indokínai országok A fényszedőben már az 1984-es termékeket szedik

Next

/
Thumbnails
Contents