Tolna Megyei Népújság, 1981. február (31. évfolyam, 27-50. szám)
1981-02-26 / 48. szám
4 1981. február 26. rtÉPÜJSÁG Művészet és ifjúság Megkezdődölt a bemutatósorozat FIATALOK FIATALOK FIATALOK FIATALOK Nemzetiségi oktatás Legnagyobb nemzetiségi megyénkben Baranyában, megszervezik a szerb-horvát nyelvű középiskolai oktatást és ősszel létrehozzák az első délszláv osztályt a pécsi Janus Pannonius Gimnáziumban. Az iskola Baranyán kívül Somogy, Tolna és Bács- Kiskun megyéből fogad majd diákokat. A nem helybeli gyerekek kollégiumban kapnak otthont és a jó tanulók ösztöndíjban részesülnek. Ezzel az intézkedéssel létrejön Pécsett a nemzetiségi nyelv- oktatás teljes struktúrája. Már több pécsi általános iskolában fblyik a német nemzetiségi nyelvoktatás, míg a délszláv kisdiákoknak önálló általános iskolájuk és saját kollégiumuk van a városban. Középiskolai szinten a Leő- wey Klára Gimnázium adott otthont a német nyelvi tagozatnak és ugyanezt a szerepet fogja betölteni a szerb- horvát nyelvű oktatásban a Janus Pannonius Gimnázium. Az idén másodszor kerül sor Művészet és ifjúság címszó alatt az amatőr művészeti csoportok, együtesék és szólisták bemutatóim. A Művészet és ifjúság akciót a KISZ Központi Bizottsága hirdette meg. A megyei rendezvények irányításában, lebonyolításában részt vesz az ifjúsági szövetségen kívül az úttörőelnökség, a megyei művelődési központ, a KÓ- TA megyei szervezete, a családi és társadalmi ünnepeket szervező irodák, a TESZÖV, a megyei tanács .művelődés- ügyi osztálya, az SZMT, a fogyasztási és a kisipari szövetkezetek megyei szövetsége. A program összetettsége és sokoldalúsága" teszi szükségessé és ezzel együtt jelentőssé ezeknek a szervezeteknek, intézményeknek az ösz- szefogását. A fiatalok nagy tömegei vesznek részt a programokon, és ez a szabad idő eltöltésének kétségkívül egyik legjobb formája. Mint az akció neve is mutatja, cél az ifjúság művészeti nevelése. A különféle művészeti ágakat gyakorlóiknak pedig szervezett bemutatkozási lehetőség, ami a fejlődésük biztosítéka. Ami a művészeti együttesek fejlődését illeti, az akciósorozat még ennél is többet jelent számukra, mert szakértő zsűri vesz részt a bemutatókon és azt követően minden szereplő csoportot, illetve egyéni bemutatkozót értékelnék. Már az idén látszik az eredménye, mert az eddigi .bemutatók bizonyították, hogy egy év alatt is fejlődött az együttesek többsége. A sorozat február közepén megkezdődött, amikor a néptánc, népzene, népdal és a népi együttes kategóriában lépték fel a csoportok Pakson. A vers- és prózamondóverseny elődöntője Bonyhá- don és Székszárdon volt. Vasárnap, március elején, az irodalmi színpadok, színjátszók, úttörőzenekarok, szólóhangszeresék, kumíarazené- szek és pol-beat együttesek, lépnek színpadira a megye városaiban. Székszárdon kerül sor a vers- és prózamondóverseny döntőjére. Ez az a kategória, amelynek a legjobban örülhetünk, hiszen az elmúlt években még az országos versenyek elődöntőjén is nagyon kevesen indulták Tolna megyéből. Az idén a bemutatón nyolcvan versmondó , szerepelt, ami jelentős előrelépésnek számít ezen a területen. A további szakmai segítségnyújtás lehet a biztosítéka annak, hogy a színvonlai is emelkedjék. Valahány rendezvényt felsorolni lehetetlen, mert a bemutatósorozat szombaton és vasárnaponként egészen április negyedikéig folytatódik. Márciusban már a .tavaszi ünnepségekhez kapcsolódnak, a Forradalmi ifjúsági napok, illetve az úttörő és kisdobos kulturális szemlék részeként. A középiskolások számára ez a rendezvénysorozat egyben a Helikon-ünnepségek „elődöntője” is. Míg a felnőtt- és gyermekcsoportok munkáját oklevéllel és szakmai segítség- nyújtással jutalmazzák, addig a középiskolások bronz, ezüst és arany minősítést kapnak. Az arany fokozatot elért együttesek, illetve szólisták számíthatnak arra, hogy meghívják őket a Helikon-ünnepségekre. Néhány fontosabb rendezvényre azért már most érdemes felhívni a figyelmet. Március 15-én kerül sor Bonyhádon a megyei diáknapra, ahol a középiskolai kórusok és a gálaesten a többi művészeti ág legjobbjai szerepelnek. A Tanácsköztársaság évfordulóján lesz á rendezvénysorozat következő gálaműsora Tamásiban, az ifjúsági nlap keretében. A harmadik a felszabadulás évfordulójának ünnepségei között kap helyet Dombóváron. Bemutatkoznak a rendezvényeken a megyei KISZ-bi- zottság ösztöndíját elnyert amatőr képzőművészek, a fotó-, képző- és díszítőművészeti pályázat legjobbjai. Mivel utazzunk? Fiatal feltalálók Több községi alapszervezetnél felvetődött a kérdés, hogy a KISZ-tagság mivel utazzon el a járási-városi, vagy akár más községbeíi KISZ-rendezvényekre? A megyei KISZ-bizottság illetékesei adtak választ a kérdésre. A kiemelt megyei rendezvényekre, ezek például a Forradalmi ifjúsági napok fontosabb eseményei, a megye, a városi, járási bizottságok közösen szervezzenek autóbuszjáratokat. Ezeken a megjelenés nem okoz nehézséget. A képzések, továbbképzések tábori útiköltségeit a kiíró szervek, tehát a KISZ-bizottságok, úttörő- elnökségek fizetik. A Művészet és ifjúság bemutatósorozatára az együtteseket a fenntartó szerv és a megyei KISZ-bizottság utaztatja. Ez esetben a középiskolások vannak némileg nehezebb helyzetben, de az egyéni szereplők, énekesek, szavalok utazásának költségeit átvállalhatja az iskola, vagy annak a KlSZ-bizottsá- ga, hiszen erre a célra megvannak a megfelelő költség- keretek. Más a helyzet a több napos túrák, sportprogramok és egyéb rendezvények esetében. Ezekre a KlSZ-szerve- zetek egyénileg utaznak. Ha például több napos túrára indulnak, úgy csak odamenni kell, a többi már a szervezők dolga. A KISZ-tag teljes ellátást, sőt még szórakoztató, tartalmas programot is kap, megéri hát a buszköltséget. De erre tulajdonképpen a legritkább esetben van szükség. Ugyanis sok vállalat, termelőszövetkezet, intézmény rendelkezik saját kis vagy nagy busszal, és ezeket igen szívesen bocsátják a fiatalok rendelkezésére. A kérdés akkor fel sem merül, ha kirándulásról van szó, mert akkor minden esetben teremtenek buszt a fiatalok. Sokan rendelkeznek személygépkocsival, és ha összeadják a benzin árát, csak pár forint jut egy főre. Nem olyan nagy a megye, hogy a rendezvényeken való részvételnek az utazás jelenthetné akadályát. A magyar kiállítás pavilonja Moszkvában, a Szovjetunió Kommunista Pártjának XXVI. kongresszusa tiszteletére rendezett ifjúsági tudományos és műszaki kiállításon. Az itt látható termékeket a KGST-országok fiatal feltalálói tervezték. Jazz - művészi fokon Február 16-án Székszárdon a megyei művelődési központban közkívánatra megismételték a szekszárdi amatőr Jazz-Bigband együttes műsorát. A „telt ház” néha túlzás, de ebben az esetben a valóságot leghűségesebben tükröző kifejezés. Egy nappal korábban a tamási Gőgös Ignác Művelődési Központ adott szereplési lehetőséget az együttesnek, a siker ott sem maradt el. A teljes repertoárt felsorolni képtelenség, a kétórás műsor számai közül különösen nagy sikert aratott Razaf: Hangulatban és Rimszkij-Korszakov: Hindu dal című műve a nagyzenekar interpretálásában. Fúvósok Jazz-balett Átélés Több mint TZde,év' hogy pártunk Központi Bizottsága mélyrehatóan elemezte az ifjúság társadalmi helyzetét, az ifjúság körében végzett politikai munka tapasztalatait és megjelölte a további teendőket a párt-, állami, és gazdasági szerveknek, a társadalmi szervezeteknek. A Központi Bizottság 1970. (február 18—19-i határozata helyességét az eltelt időszak gyakorlata messzemenően igazolta. Az ifjúsági munka fejlődése azonban nem egy stabil, változatlan és mozdulatlan közegben ment végbe. Ebben a folyamatban végig benne volt az élő, eleven társadalmi valóság, a folytonos változás és mozgás. Régi problémák szűntek meg, előreléptünk egy sor területen, ugyanakkor újabb kérdések követeltek választ, új ellentmondások keletkeztek. A fiatalok eszmei, tudati arculata a ’ dinamikus átalakulás korát élő társadalmunkban ellentmondásos, bonyolult folyamatokon keresztül alakul ki. A fiatalok tudatformálásának tényezői azok a körülmények, amelyek között, s ahogy végezzük politikai, gazdasági és kulturális építőmunkánkat. Egyre erősebben bontakozik ki a tudományos technikai forradalom, a technikai civilizáció pedig elsősorban a fiatalok civilizációja. Űj jelenségek, tendenciák, ellentmondások figyelhetők meg magában az ifjúságban is, amelyek átszövik egész életét. Az ifjúságra is erősen hat a felgyorsult élettempó. Mindez nemcsak a fiatalok növekvő leterheltségében, az őket érő információdömping- ben mérhető, de nagy szerepe van a (fiatalok egyéniségének formálódásában is. Mindezek azt is jelentik, hogy magasabb követelmények magasabb szinten várnak megoldásra. Hogy ez mennyire így van, elég megemlíteni gazdasági építőmunkánk megváltozott körülményeit, illetve az ideológiai harc bizonyos fokú kiéleződését. hiba lenne mun- L-Zcf C kánk értékelésével és a feladatok kijelölésével csak a kiinduló helyzetet figyelembe venni, és az időközbeni változásokat mellőzni. Így van ez a gazdaság, a társadalom politikai életének minden területén, de különösen áll az ifjúságpolitikai munkára. A ma ifjúsága nem azonos a 10 évvel ezelőttivel, mint ahogy a politikai feladatok sem azonosak. A 80- as években új feladatokat, új körülmények között kell megoldanunk, mégpedig nagyobb eredményességgel és hatékonysággal. Természetesen az új politikai! feladatok az MSZMP régóta gyakorolt és bevált általános politikáján belül a megvalósítás módszereiben keresendők. Alar>vető- en ezt tükrözik pártunk XII. kongresszusának határozatai is. A fejlett szocialista társadalom építésének változó nemzetközi és hazai feltételei, a fejlődéssel együtt járó növekvő követelmények még inkább igénylik az egész társadalom — benne az ifjúság — végrehajtásban való részvételét. Közös feladataink csakis közös munkával hajthatók végre sikeresen. Ebben a munkában fiataljainkra is fokozottabb felelősség hárul, hiszen az idősebb nemzedék utánpótlását az Ifjúság adja, rájuk vár a hosszabb távú célkitűzések végrehajtása, a politikai és gazdasági építőmunka folytatása. A szocialista forradalom különböző szakaszaiban, így a fejlett szocialista társadalom építésének időszakában is nélkülözhetetlen az idősebb és fiatalabb nemzedék egysége, részvétele a társadalmi haladásért vívott harcban. És ebben az egységben, kapcsolatban a felnőtteké kell hogy legyen az irányító, befolyásoló szerep, hiszen az idősebb nemzedék kötelessége felkészíteni a maga ügyének to- vábbfolytatóját, az ifjúságot. Hogy mire kell felkészíteni világosan mutatja az, hogy nem kisebb feladatnak kell megfelelniük, mint a fejlett szocialista társadalom felépítése. Ez nemcsak az ifjúságra ró nagyobb felelősséget és feladatokat, hanem a velük 'foglalkozó párt- és társadalmi szervezetekre is. Tehát ilyen viszonyok között kell keresnünk azokat a módokat, lehetőségeket, hogy hogyan tudjuk még jobban megoldani a feladatokat, az ifjúság szocialista nevelését. A felsoroltak ilgo-1' san mutatják, hogy helytelen alapállás lenne korábban megfogalmazott feladatok végrehajtását időben túlhaladott körülmények között vizsgálni, a fejlődéssel együtt járó változásokat figyelmen kívül hagyni. Lehet, hogy amit korábban eredményként említettünk, az ma már kevés. És amit ma elérünk, az holnap már nem lesz elég. Eredményeinket újra és újra meg kell erősíteni, mégpedig egy lépéssel mindig továbblépve. Az élet és a politika egyetlen területe sem tűri az egy helyben topogást, de az ifjúsági munkában különösen káros lehet. Az ifjúságpolitikai munka változó feltételeinek figyelembevételét hangsúlyozva azonban szükséges megjegyezni, hogy a Központi Bizottság határozatában foglaltak ma is élő, aktuális feladatokat tartalmaznak, amelynek végrehajtása hosz- szabb távon napirenden kell hogy legyen. Helytelen szemlélet lenne a határozatot „lejártnak” minősíteni, és a sikeres végrehajtást elkönyvelni. Az ifjúság közötti munka nem tűri sem a kampányszerűséget, sem a feladatok „kipipálását”. Az ifjúság körében végzett munkát nem elég egyszer megszervezni, a feladatokat egyszer sikeresen végrehajtani, hiszen ifjúságon mindig az egymást váltó és mindig változó korosztályokat értjük. Sok-sok példa bizonyítja — éppen ebből kiindulva — hogy számos területen viszonylag könnyű a fiatalok bizalmát megnyerni, de legalább ilyen könnyű azt elveszíteni. Ezt feltétlenül szem előtt kell ■ tartani a fiatalok körében pártmegbízatást teljesítő kommunistáknak, a párt- állami és gazdasági szervek vezetőinek. Csakis folyamatos munkával, a szüntelen fejlődés igényével lehet még eredményesebb ifjúságpolitikai munkánk. II." munkát igényel leieniOS az eredmények megtartása is, de ezek továbbfejlesztése még nagyobb feladatot jelent. A látványos eredmények időszakán túljutva ma már elsősorban tervszerűbb, folyamatosabb és hatékonyabb munkára van szükség. Olyan munkára, amely a holnap és a holnapután feladataival számol, figyelembe veszi az élet dinamikus változásait, a társadalom és ifjúság változó sokrétűségét és ennek megfelelő tennivalókat, munkastílust, munkamódszert alakít ki. SÄGILÁSZLÓ a szekszárdi járási pártbizottság politikai munkatársa
