Tolna Megyei Népújság, 1980. június (30. évfolyam, 127-151. szám)

1980-06-08 / 133. szám

t 1980. június 8. NÉPÚJSÁG 11 Kiállítás Faddon Angelika Richter: Táj (gobelin) Renate Riess: Schwarzenberg (lino) Kockáztassuk azt a meg­állapítást, hogy a művész jel­lemző közönségére és a kö­zönség a művészre. Előbbi nyújt valamit, az utóbbi be­fogadja azt, vagy nem fo­gadja be. A művészettörténe­lem ez utóbbira éppúgy kí­nál példát, mint az iroda­lomtörténelem. Hírt adtunk arról, hogy az elmúlt hét­főn érdekes és (ezt bocsás­suk előre), értékes kiállítás nyílt Faddon. A testvérme­gyei kapcsolatok jegyében, ami már azért is fontos, mert ezekbe új színt vitt. A kiállítás megszervezésében alulírott ;s tevékeny részt vállalt, éppen ezért a puszta tény részletezését nem» érzi különösebben fontosnak. Az ebben a pillanatban is lát­ható anyag méltatását azon­ban annál inkább. Az „amatőr” szónak — ne­héz kideríteni, hogy miért — Magyarországon valami fur­csa mellékíze és kissé pejo­ratív csengése van. A Fad­don bemutatkozott három KarliMarx-Stadt-i művész­nő a mi felfogásunk szerint amatőr, az ottani minősítés „népművészek”-ként jelöli őket. Ez nem azonos azzal, amit mi idehaza e kifejezés alatt értünk. Legfeljebb csak annyiban, hogy való­ban a „nép”-ből jöttek, egyikük például szakmája szerint szövőnő. Családanyák, gyakorló háziasszonyok és különböző öntevékeny kép­zőművészeti körök vezetői. Aki már járt Karl-Marx- Stadt-ban, az bizonyára tud­ja, hogy hol van a Vörös To­rony, ahol például Renate Riess napjai egy részét tölti, gyerek tanítványai körében. A három művésznő közül kétségtelenül ő a legerősebb egyéniség, sok külföldi ki­állítás részese. Legutóbb Ró­mában és Párizsban szere­pelt műveivel. Férje neves bélyegtervező az NDK-ban, így a művészet tulajdonkép­pen a „családban van”. A legkülönbözőbb technikákat (színes lino, lino, fametszet, olajpasztel) alkalmazza és a legkülönbözőbb témák ra­gadják meg figyelmét. Sajá­tos érzéke van a mozgás áb­rázolásához, melynek kétség­telenül egyik formája a tánc, főleg a "körtánc. (Tánc a szamovár körül, Szüreti nap.) Korábbi magyarországi útjának emlékeit mi, önző és kissé beképzelt magyarok, talán nem érezzük eléggé „magyarosnak”, impresszio­nista hatást mutató téli tá­jai viszont megragadjak, ki­emelkedőén jók. Christiane Einmahlnak is a táj ábrázolása a legerősebb oldala. (Dars-i táj, Meredek part.) Ceruzarajzaiban még nem egészen biztos, egyfor­mán tud iskolás színvonalút és kiemelkedően jót produ­kálni. Angelika Richter szőttesei­re, melyek a kiállításon né­mi nagyvonalúsággal egyön­tetűen a „gobelin” minősí­tést kapták, külön érdemes szót vesztegetni. Ha egyálta­lán lenne ilyen kritérium, hogy „modern”, akkor ez elsősorban az ő munkáiról mondható el. Pompás, néha vakmerő színihatások (A nap), vagy legfrisebb művé­nek, a kiállítás megnyitása előtt néhány nappal még a szövőszéken volt „A táj”- nak elevensége megragadó. Idézzük befejezésül Szabó Gézát, a megyei pártbizott­ság osztályvezetőjét, aki megnyitójában egyebek közt a következőket mondotta: „Nem mindegy ma az em­berek számára, hogy egy köztér, középület esztétiku­ma, mondanivalója a köz számára mit ad, nekünk és rólunk mit mond el.” Ugyanez vonatkozik a Faddon június 20-ig megte­kinthető művekre, melyek sokat mondanak, árulnak el. Nekünk és rólunk. ORDAS IVAN Fotó: Gaál Attila Christiane Einmahl: Táj (vegyes techn.) Természettudományok és világnézet (Napjainkban már szinte közhellyé váltak azok az egykor még nagy horderejű felismerések, hogy „a tudás hatalom”, „a tudomány ter­melőerő”. Korunk természet- tudományos eredményéin ala­puló modern technika, mely­nek produktumai jelen van­nak életünlk, tevékenységünk minden szférájában, nélkü­lözhetetlenné vált számunk­ra, munkánkat könnyebbé, életünket kényelmesebbé, pi­henésünket sokoldalúbbá té­ve. A magnetofon, a televízió, az autó, vagy akár az űrhajó az ifjabb nemzedék számára is magától értetődő és meg­szokott. A természettudomá­nyos eredmények praktikus értéke, a rájuk épülő techni­ka hatalma vitathatatlan, de ez utóbbinak a háborús, em­bertelen célokra történő fel- használása a félelem és a ret­tenet érzését is kiváltja. Mit várhatunk hát a ter­mészettudományok fejlődése adta hatalomtól? Szolgálatot vagy kiszolgáltatottságot? S egyáltalán kimerül-e a ter­mészettudományok szerepe technikai receptek kidolgozá­sában ? A VALÓSÁG megismerése A természettudomány ön­magában nem tehető felelős­sé abban, hogy miire használ­ják fel, ez mindenekelőtt az adott társadalmi feltételektől függ. A természettudomány azok között a társadalmi fel­tételek. között használható fel a kiszolgáltatottság eszköze­ként, ahol magának a tudo­mánynak az értelmét és lé­nyegét is leszűkítik. A ma­gántulajdonon, az elnyomá­son alapuló társadalmi felté­telek között válhat a tudo­mány a természetre való ha­tás pusztán mesterséges esz­közévé, egyszerű utilitárius technikává. Az így értelme­zett tudomány pusztán mes­terséges eszköztár, amely bármire felhasználható. A természettudomány azon­ban keletkezésének pillana­tától kezdődően a valóság megismerését nyújtotta, emancipációs szerepe volt a történelemben, mint igazi tu­dás, pozitív nevelő értéket képviselt. E nevelő értéket Lucretius ókori bölcselő így méltatja: „a lélek rémét s elme homályát Nemcsak a napsugarak, ragyogó dárdái a napnak Kergessék, de a természet­nek a képe s az ész is”. „nincs jobb, mint bírni a bölcsesség kimagasló És biztos tudomány-védette derűs palotáit”. Az újkor hajnalán G. Bru­no azt vallja, hogy a szabad­ságot az a tudás adja, amely a természet végtelenségének megismerése felé tör, a téve­désék béklyóit széttörve. Eötvös Loránd a nagy ma­gyar fizikus mindezt a követ­kezőkben fogalmazta meg: „A tiszta tudományos törek­vések meg nem becsülése nemcsak az emberiség leg­magasabb eszményeit ronta­ná le, hanem meddővé tenné magát a gyakorlatot is”. A TUDÁS IGAZI TERMÉSZETE Korunk kommunikációs eszközei szinte naponta tu­datják velünk a tudomány egy-egy szenzációs eredmé­nyét, alkalmazásának sikere­it. Az így nyert információk azonban bármily frissek is, a tudás egymástól elszakított töredékei csupán, melyek legtöbbször csak addig válta­nak ki érdeklődést, ameddig egy újabb, szenzáció erejével ható eredmény él nem homá- lyosítja. Az így szerzett információ, özön mit sem árul el a tudás, a tudomány igazi természeté­ről, rendszeréről, de kivált­hatja a sznobizmust, a tudo­mány értékelésének, szerepé, ről alkotott véleményeknek a divat szerinti ingadozását. Az ily módon elsajátított tudo­mánytöredékek nem adhat­nak igazi kielégülést, s nem segítik egyéni és társadalmi törekvéseink összhangját, a világban elfoglalt helyünk helyes felismerését. így vész el azután a természettudo­mány nevelő értéke, pozitív szelleme. S végül is ijesztővé válnak egyes eredményei, amennyiben ezek elővetíte­nek antiihumánus, emberte­len felhasználási lehetősége­ket is. A kielégületlenség, a féle­lem vezet gyakran és sokakat például ahhoz, hogy a való­ság feltárását és megértését más eszközökkel keressék, visszatérve a titokzatoshoz, a misztikus világérzésekhez, így áll elő az a paradox hely­zet, hogy a kozmosz tudomá­nyos feltárása megférhet a repülő csészealják titokzatos­ságot kifejező misztériumá­val. OBJEKTÍV SZEMLÉLETMÓD A természettudomány ha­tékony nevelő értékét, pozitív életfelfogást adó, életcélt alapozó szellemét nem egyes eredményei, hanem egésze, egészének lényegét kifejező gondolkodásmód adja. A ter­mészettudományos gondolko. dásmód nem csupán szellemi képességeinket tökéletesíti, széliem! kvalitásainkat táp­lálja, hanem egyben gazda­gítja és változatosabbá teszi az egyén és a külvilág kap­csolatát, alapvető szerepét tölt be világszemléletünk, vi. lágnézetünk alakításában. Megtanít bennünket arra, *’ «■ hogy ne pusztán szubjektív vágyaink szerint szemléljük a világot és értékeljük a vi­lágban elfogalt helyünket, hanem olyan objektív szem­léletmódhoz igazodjunk, amely reális céljaink meg­valósulásának eszmei alapja lehet. Csakis ez az objektív szemléletmód, mint eszmény, adhat valóságos és nem illu­zórikus segítséget törekvése­ink sikeres megvalósításához. Igazi tudás csak ily gondol­kodásmóddal érhető el. S egyedül az igazi tudás, vagy­is a természettudományos alapokon nyugvó átfogó vi­lágkép és általános világné­zet adhat biztonságérzetet és optimizmust. Hiszen e ter­mészettudományos gondolko­dásmódon alapuló világnézet tárja fel a kozmosz törvé­nyeit, lehetőséget adva való­ságos meghódítására, fejti meg az élet titkát, reális ala­pot nyújtva az élő folyama­tok ember érdekében történő szabályozására, az ember és a természet harmonikus egy­ségének megvalósítására. Energiagondjaink megoldá­sát, vagy például egészséges környezetünk biztosítását csakis a tudomány és a tech­nika további előrehaladása teszi lehetővé. A természettudományos gondolkodásmód tehát olyan világnézet kialakításának az egyik fő pillére, amely a va­lóságot olyannak veszi, ami­lyen az valójában, tehát ma­terialista. Feltárja a valóság sokféleségét, változását, fej­lődését, megmutatva átalakí­tásának reális útját, tehát dialektikus. Szocialista társadalmunk jó feltételeket biztosít e termé­szettudományos gondolkodás- mód és az ezen alapuló dia­lektikus materialista világné­zet kibontakoztatásához. Ha felmerülnek tehát éle­tünk nagy kérdései, hogy me­lyek az emberiség boldogu­lásának, az egyén megjavítá­sának a reális útjai, akkor megállapíthatjuk, hogy a tu­dáson, a tudományos világ­nézeten kívül eső illuzórikus, misztikumokra épülő néze­tek egy jottányival sem visz­nek közelebb a megoldáshoz. Itt a legjobb szándékolt és er. kölcsii indítékot kifejező fo­hász sem hoz segítséget. A jószándékot kifejező fohászo­kat tettekkel kell felcserélni, mert csakis a tudáson alapu­ló valóságos cselekvés hozhat optimális megoldást korunk problémáira. HORVÁTH JÓZSEF egyetemi tanár, ELTE TTK marxista tanszék vezetője. Értékes régészeti lelet Melanchton Dürer évszázada címmel nyílt grafikai kiállítás a Szépművészeti Múzeum­ban. Képünkön Dürer Me- lanchtont ábrázoló réz­karca A régészek a Zeravsáni- hegység' déli lejtőjén (szovjet Közép-Ázsia) az egyik bar­langban értékes leletre, az aveszti Mithras istenség fá­ból készült, közel egyméte­res szobrára bukkantak. A tudósok szerint a szobrot kö­rülbelül 1200 évvel ezelőtt készítette az ismeretlen mű­vész. A szobrot páncéling borítja, részben megmarad­tak a hímzett csizmák, vala­mint a szobor fején a Napot jelképező bronzdísz is. A szoborral egyidejűleg számos miás lelet került napvilágra, különböző ötvösmunkák, drágakövekkel ékesített ék­szerek, csengettyűk, valamint egy íkőpecsétnyomó, amely vaddisznót ábrázol. Az ismert szovjet régész, Alhror Muhtárov szerint a szobor nagy régészeti és tu­dományos jelentőséggel bír. Ez a lelet jelenti az első bi­zonyítékot a középkori köny­vek állításaira, miszerint Sogdiana lakossága nemcsak a tüzet imádta, hanem az Aveszta szent könyveiben fel­sorolt isteneket is. Korábban itt, a Mug hegyen, 76 kéz­írásos tekercsre bukkantak. Ezek segítségével rekonstru­álták a szovjet tudósok a szogdiai nyelvjárást.

Next

/
Thumbnails
Contents