Tolna Megyei Népújság, 1979. május (29. évfolyam, 101-125. szám)

1979-05-11 / 108. szám

a Képújság 1979. május 11. Gyermekeinket jól szeressük! Egy pedagógusinő mesélte, hogy hosszú idő után át nem volt hajlandó elvállalni nap­közis csoportot, s amikor vé­gül is nem volt más megol­dás, és mégis elvállalta, rá­jött: ezeknek a kötetlen dél­utáni foglalkozásoknak a csa­ládot kell pótolniok. Biztos, hogy minden gyereknek jobb lenne délutánonként az any­ja mellett, csakhogy, ha az anya dolgozik, akkor nincsen más megoldás. Ez a véleményváltozás mintegy jelzi a családi neve­lés tudatosabbá válását, s azt is, hogy a pedagógusok egy­re inkább a szülők szemével nézik a gyerekeket. S a csa­lád és az iskola egymáshoz közeledése csak növelheti azt az erkölcsi kincset, amelynek forrása a gyermekkel való együttélésből fakad. Mert együttélni a gyerek­kel jó, noha gyereket nevelni néha nehéz. A gyermekneve­léshez mindenekelőtt önneve­lés szükséges, tapintat, türe­lem és sok-sok alkalmazko­dás (akárcsak a házassághoz). Alkalmazkodás, de sosem megalkuvás; a gyerek testi, lelki, tudati, erkölcsi, érzel­mi, értelmi nevelése érdeké­ben a legképtelenebb nehéz­ségeket is vállalni kell, alkal­mazkodva a körülményekhez, amelyeket a gyerek egyéni­sége teremt; igen, alkalmaz­kodni, de sosem megalkudni Megalkuvás, tehát rossz, ha a gyereket mutogatni való, dicsekedni való értéktárgy­nak tekinti anyja vagy apja, olyasmivel szerezve önma­gának sikerélményt, ami a gyereknek válik ártalmára akkor, vagy később. Az ilyen nevelési megalkuvások a szü­lő önzésével (és sokszor kor­látoltságával) párosulva már nem egy jó képességű gyere­ket hajszoltak a „csodagye- rekség” kétes értékű dicső­ségébe, tönkretéve ezzel a gyermekkort, s tönkretéve a későbbi évtizedeket, tönkre­téve egy teljes emberi életet. S ilyen önző megalkuvás, ilyen természetellenes megal­kuvás az is, amikor a gyer­meket — szándéka, kedve, hajlama, indíttatása, egyéni­sége ellenére — egyszerűen dekorációnak használjuk. Boldoggá kell tennünk ne­künk, felnőtteknek az emberi élet legdrágább idejét, a gyer­mekéveket. S ez a boldogítás nem merülhet ki abban, hogy megadjuk a gyermeknek mindazt, amit az ENSZ gyer­mekalapja szűkszavúan, mint minimumot felsorol, s amit — sajnos — a világon élő gyer­mekek kétharmada még nem, vagy nem teljesen kaphat meg. Ismétlem: boldoggá kell tennünk gyermekeinket. Csakhogy ez a boldogság nem azonos a konfliktusta- lansággal. Nagyobb bűnt alig­ha követhetnénk el gyerme­keink ellen, mint azt, ha a családban, az óvodában, a kisiskolában olyan képet fes­tenénk a világról, hogy az a Candide Pangloss mesterének világa, azaz: a lehetséges vi­lágok között a lehető legjobb világ. Becsapni sosem szabad a gyereket — igenis legyenek, s lesznek is konfliktusai, mert e konfliktusok, s e konfliktu­sok ilyen vagy olyan oldódá­sai is hozzátartoznak az élet­hez, sőt: az élet boldogságá­hoz. Jól kell szeretnünk gyerme­keinket, s ez ott kezdődik, hogy komolyan kell .vennünk- őket. (kemény) Mi köze hozzá? Régiből modernet Jó minőségű fonalból készült, de ódivatú vagy Ősz- szement pulóverjeinket köny- nyen megmodernizálhatjuk. Az 1. sz. ábra szerint vágjuk el a pulóvert a mell alatti részen és az ujjakat is a jel­zett helyen. Az ujjak szemeit szedjük föl és fűzzük erős szálú fonalra. A pulóver ele­jét és hátát vagy körkötő­tűre vagy négy hosszú ha- risnyakötő tűre szedjük föl. (2. sz. ábra). A levágott kö­tött részeket fejtsük föl, a motringokat gőzöljük át, vagy mossuk ki, hogy a fonal kisimuljon, tiszta legyen. Ez­után kétféle módon is variál­hatjuk. Lefelé haladva mind­inkább szaporítjuk a pulóver bőségét, amíg tölcsérszerűen kiszélesedik vagy enyhén loknis lesz. Aljára 5—6 so­ron át 2 sima, 2 fordított szemből lazán passzérészt kö­tünk. A maradék fonalat két­felé osztva, hasonló módon megkötjük az ujjakat is. Ha kitelik, kössünk könyökig érő ujjakat, a végén passzérész- szel. (3. sz. ábra.) A másik megoldás szerint a félbe­vágott résznél a felszedett szemeket (itt már két tűvel dolgozhatunk) 3 sima, 3 for­dított mintával kötjük végig a szükséges hosszúságig. Fia­taloknak alig ér derékig a divatos hosszúság. Teltebb alakúaknak viszont előnyö­sebb a hosszított, jobban nyújtja az alakot. Ugyanígy készül az ujja is, könyökig érően. (4. sz. ábra.) A puló­ver alá hűvösebb napokon blúzt, másik, vékonyabb, ma­gas nyakú pulóvert lehet vi­selni. A kötött holmiknak többnyire az ujja, amely leg­hamarabb tönkre megy. Két­féle módon is segíthetünk egy ilyen kötött kabát (puló­ver) felújításában, amint azt 5. sz. ábránkon bemutatjuk. Vegyünk a fonal színével har­monizáló vékonyabb műbőrt. Ebből szabjunk ki a könyök­re megfelelő nagyságú ovális vagy kerek foltszerű darabot, továbbá tetszés szerinti fazo­nú gallért, az ujjak szélére szorosan csukódó kézelőt és mint a lemberdzseknél, test­hez álló övrészt. A másik módszer kissé radikálisabb. Fejtsük ki az ujjakat. Elütő színű fonalból, 2 sima, 2 for­dított mintával kössünk bele új ujjakat, és cipzáras, visz- szahajtható magas nyakat. A régi ujjak felfejthető részé­ből, s az új fonal kombiná­lásával hozzáillő sapkát is köthetünk, horgolhatunk az „új” kötött kabáthoz. A parkban három 12 év kö­rüli kisfiú ül a pádon. Cigaret­táznak. Zavartalanul fújják a füstöt, mit sem törődnek a kö­rülöttük járó-kelő felnőttekkel. Egy idősebb férfi lép hozzájuk, s hivatkozva a dohányzás ár­talmaira, a gyerekek távollevő szüleire, megpróbálja rávenni őket, hogy dobják el a ciga­rettát. A gyerekek nem szívle­lik meg intelmeit, szemtelenül elhárítják a beavatkozást. — Mi köze hozzá? — mond­ják, s nyugodtan tovább fújják a JFüstöt. Szinte mindennapos dolog, hogy a gyerekek visszautasít­ják a számukra ismeretlen fel­nőttek jóindulatú figyelmezte­téseit. S még szerencse, ha nem trágár szavakkal teszik. Majd negyedszázaddal ezelőtti gyer­mekkoromra visszaemlékezve, csodálkozva mondhatom, hogy számunkra minden felnőtt egy kicsit annak a társadalomnak a képvsielője volt, amely nevelt bennünket, amely számonkérte tetteinket. Nemcsak szüléink vagy az ismerősök előtt nem mertünk rágyújtani, vagy ká­romkodni, de általában egyetlen felnőtt előtt sem. Könnyű a változás okát kide­ríteni. Sok szülő szinte egyedül magának tartja fenn a jogot, hogy gyermekének bármit is megtiltson vagy bármire utasít­sa, sőt figyelmeztesse, S a tár­sadalom többi felnőtt tagjának a jóindulatú segítségét elhárít, ja. Teszi ezt nedig legtöbbször a gyerek jelenlétében, nemegy­szer nagyon is sértő formában Ezért kap vérszemet, s mer ilyen hangot megütni csemetéje is. Ez lehet az oka a felnőttek közönyének is. —á— Mindenes asztalka... Barkácsoló olvasóink fi­gyelmébe ajánljuk ezt az ügyes, guruló asztalkát, ame­lyet több célra is felhasznál­hatunk. Elkészítéséhez két nagyobb, négy kisebb desz­kalap, szög, valamint négy kis gurulókerék szükséges. Az 1. sz. ábrán felüIdézet­ben látható az álló lapok el­helyezési formája, a 2. sz. áb­rán felső- és oldallappal, a 3. sz. ábrán pedig kész álla­potban mutatjuk be. Az asztalt többféleképpen csinosíthatjuk. Ha szép fehér deszkából készült, hagyhatjuk eredeti állapotában, esetleg színtelen lakkal vékonyan, kétszer áthúzhatjuk. Jól mutat színes — piros, fehér, sárga — olaj festékkel, majd lakkal bevonva, sőt két szín variációja is hatásos le­het. Még egyszerűbb és tetsze­tős megoldás, valamilyen mo­dem, — faerezetű, téglamin­tájú stb. — tapétapapírral bevonni pontos szabásminta szerint a különféle méretű lapokat. Az így elkészült asztalká­nak többféle funkciója lehet: felhasználhatja a gyerek, a tanulás során füzeteit, köny­veit, rajzeszközeit tartva raj­ta, de a játékszereknek is megfelelő ez a kis alkalma­tosság. Éppen így tarthatunk rajta újságot, 1—2 könyvet, szemüveget, kézimunkakosa­rat, varróeszközöket stb. S ha vendégek jönnek, rátehet- jük a poharakat, üvegeket, süteményes vagy gyümölcsös tálat is. B. K. Magas vérnyomás „Az Egészségügyi Világszervezet adatai szerint a magas vérnyomás — közismert orvosi nevén hipertónia — száma or­szágonként változik ugyan, de mindenütt a leggyakoribb be­tegségek közé tartozik. A hatvan évnél fiatalabb felnőttek kö­rülbelül 10—20, a hatvan év felettiek 40 százalékának magas a vérnyomása” — olvasom az Országos Egészségnevelési Inté­zet „Helyes életmóddal a magas vérnyomás ellen” című tájé­koztatójában. Ez a világjelenség volt az oka annak, hogy a vi­lágszervezet (a WHO) az elmúlt évet a hipertónia elleni küz­delem esztendejévé nyilvánította. Szóltak a hangszórók, cikáztak a gépek, röpültek a kiadvá­nyok a hipertónia megelőzése és a beteg gyógyítása érdeké­ben szerteszét kerek e világon, nálunk Magyarországon is. Meg is lett a látszatja! Hogy mennyit csökkent a hipertóniás betegek száma, arról egyelőre nem tudunk. De azt tapasztalom úton-útfélen, hogy sikerült ráterelni a közfigyelmet és megmozgatni beteget, egészségest egyaránt, hogy — ahogyan az intézet mondja: „Törődjék többet egészségével!” * Ma már majdnem mindenki tudja, hogy kétféle emelkedett vérnyomást ismerünk: az elsődleges vagy esszenciális hipertó­niát és a másodlagos magasvérnyomás betegségét. Az első a környéki érrendszer ellenállása fokozódásának a következménye és az oka az, hogy feltehetően érszűkítő anya­gok szaporodnak el a szervezetben, vagy még inkább, hogy az érmozgató idegek izgalma szűkíti a hajszálerek előtti érsza­kaszokat. Négyféle káros folyamat segíti ennek a kórképnek a kialakulását. Az első az öröklött hajlam, a második a hor­monrendszer valamilyen rendellenessége, a harmadik a vese­zavar és a negyedik — a legfontosabb — az izgalom, a feszült­ség — a nyugalom hiánya. A másodlagos magas vérnyomás kialakulásának valami­lyen pontosan kideríthető és leletekkel bizonyítható szervi be­tegség az okozója. Az ilyen módon kialakult magas vérnyo­más száma az elsőhöz képest igen csekély. A hipertónia kialakulásának tehát kétféle lehetősége van. No de ennek a megismerése még mindig nem adja meg a vá­laszt arra: miért nyugtalan a vérnyomás? * Az említett kék borítós kiadványban az egyik fejezet cí­me az, hogy „Kezdetben nincs jellemző tünet”. Pedig „ ... a panaszmentes szakban kell elkezdeni a rendszeres keze­lést ...” Tehát — bár az úgynevezett ugráló vérnyomásról tulajdon­képpen egyik tudománynépszerűsítő kiadvány sem ír — azt elismeri, hogy vannak panaszmentes szakok és ebből jogosan következtethető, hogy ezek ellentéteivel, a panaszos szakok­kal is számolni kell. Áttéve a megállapítást a hétköznapi élet­re, néha alacsonyabb, máskor magasabb a beteg vérnyomása, és ez az ugrálás panaszos lehet, mert ahogyan kellemetlen a magas, úgy a túlságosan alacsony sem kívánatos. * Mi okozhatja ezt a hullámzást és a kellemetlenséget hogyan lehet megelőzni? Feltétlenül tisztázni kell, hogy a magas vérnyomásnak mi az oka, hogy az előbb említett kétféle kialakulás közül melyik a bűnös. Ha szervi elváltozás, akkor a beteg szervi gyógykeze­lésre szorul. Gyógyításra szorul az esszenciális hipertóniában szenvedő beteg is, de a hangsúly itt már valóban az állandó egyensúly megtartásán van még akkor is, ha az az átlagosnál magasabb. Az egyensúlyban tartott vérnyomás ha kissé ma­gasabb is a kelleténél, általában elfogadható. No de a tájéko­zatlan beteg éppen feszültségében a vérnyomás feltétlen csökkentésére törekszik, mert nem tudja — vagy nem akar­ja tudni! —, hogy a kapott gyógyszer a betegségnek nem gyó­gyítója, hanem egyensúlyozója. Ha tehát valaki a már kellően beállított és hatásában megfigyelt gyógyszert nem előírás sze­rint szedi, akkor az egyensúly felborul és a vérnyomás nyug­talanná válik. Ezért olyan fontos a gyógyszerek gondos és több ízben ellenőrzött beállítása, illetve azok lelkiismeretes szedé­se. A vérnyomás ugrálásának tehát az egyik oka a kellően még be nem állított, vagy helytelenül szedett gyógyszer. És a többi? Az izgalom! A feszültség meg minden, ami az életrendet zavarja: a pihenés hiánya, de a. mozgás hiánya is; a túlzott testi és szellemi megerőltetés; a nagyon zsíros vagy erősen sós étel, de legfőképpen az úgynevezett idegeskedés, a nyug­talanság, a környezet ártalma, vagy túlméretezése, a szellemi folyamatok felfokozása, ami akár jó, akár rossz, idegizgalom formájában jelentkezhet. Fogjunk mindent egy marokba: az elsődleges magasvérnyo­más betegség kialakulásában a főszereplő az idegrendszer és a kiegyensúlyozásban a gyógyszereken és életrendezésen túl a legkomolyabb az izgalommentesség, a nyugalom, ami — bár nehezen biztosítható —, de legbiztosabb pillére az egészség megtartásának. DR. BUGA LÁSZLÓ ZÖLDSALÄTA Hozzávalók 4 személy­nek: 1 fej saláta, 1 ke­ménytojás, 1 paradicsom. A szószhoz: 15 csepp (1 szűk kávéskanál) ecetesz- szencia, 10 evőkanál víz, 1 púpozott evőkanál cu­kor, kevés bors, 1 evőka­nál mustár, 1 közepes hagyma, 2 keménytojás, 1 csomag petrezselyem, 1 csomag kapor, kevés zsá­zsa. A zöldségfélékből va­lamennyit félreteszünk dí­szítésre. A zöldsalátát négy rész­re vágjuk és egy lapos tálra tesszük, tetejét a 8 részre vágott keményto­jással, 4 részre vágott pa­radicsommal és zöldfüvek­kel díszítjük. Ecetesszenciából, vízből, cukorból, sóból, borsból és mustárból finom szószt keverünk. A tojásokat, hagymát és zöldfüveket finomra vágjuk és a szószhoz keverjük. A salá­ta mellé tálaljuk. Ha karcsú akar marad­ni, akkor tegyen még a salátához egy pár főtt to­jást és kész a kalóriasze­gény ebéd! PARASZTOS RETEKSALÁTA Hozzávalók: 2 közepes nagyságú retek, 25 dkg paradicsom, 1 fejes saláta, 4—6 evőkanál olaj, 2 evő­kanál citromlé, 1 kis hagyma, 1 fokhagymage­rezd, 1 kávéskanál mus­tár, só, cukor. A retket meghámozzuk, vékony szeletekre vágjuk. A paradicsomot 8 részre vágjuk, a ' jól megmosott salátát 1 cm széles csíkok­ra vágjuk. Az olajból, cit­romléből, hagymadarab­kákból, összetört fokhagy­magerezdekből, mustárból, sóból, cukorból pikáns szószt készítünk, és óvato­san az előkészített alap­anyagokhoz keverjük. VEGYES, NYERS SALATA Hozzávalók: 2 db para­dicsom, 1 csomag retek, 1 marék zsázsa, 1 fejes sa­láta, 1 kis hagyma, petre­zselyem, snidling, 2 evő­kanál citromlé, 4 evőka­nál olaj, só, cukor. Minden zöldséget alapo­san megmosunk, a para­dicsomot és a retket fel­szeleteljük. A zsázsát, a levelekre szedett, lecsöpög- tetett salátát, a finomra vágott hagymát és a fel­szeletelt zöldfüveket hoz­záadjuk. A citromlét, ola­jat sóval és cukorral elke­verjük és az előkészített zöldségekhez óvatosan hozzákeverjük. Máris tá­laljuk.

Next

/
Thumbnails
Contents