Tolna Megyei Népújság, 1979. február (29. évfolyam, 26-49. szám)

1979-02-01 / 26. szám

1979. február 1, Képújság 5 FIATALOK FIATALOK FIATALOK FIATALOK A boldogító igen és környéke Az ember nem gondolko­dik az esküvői szokásokról, amíg érdekeltté nem válik. Vegyük csak sorra őket: Az esküvő anyagi ügyeit előre meg kell beszélni mind­két családnak, nehogy zavar támadjon az ünnep kellős közepén. A költségeket álta­lában egyenlő arányban vi­selik a partnerek. Például a gyűrűket, a menyasszonyi csokrot, a hivatalos illeté­ket, a postaköltségeket, a fényképészt a vőlegény fize­ti. A menyasszony, illetve szülei, a vendégség, a taxik, a kisebb reggeli költségeit vállalják. Az előkészület fontos moz­zanata a tanuk felkérése. A kialakult szokás az, hogy az egyiket a menyasszony, a másikat a vőlegény választja. A nászajándék körüli „il­lik — nem illik” nemcsak az ajándékozóra, hanem a fia­tal párra is vonatkozik. Nem illik például olyan holmit kérni, ami csak az egyiknek válik hasznára (villanyborot­va. villanyhajsütővas és egyebek), valamilyen ék­szert még kevésbé és termé­szetesen nem illik ilyet aján­dékozni sem. Csakis olyan tárgyak jöhetnek számításba, amelyek a közös kis háztar­tásban szükségesek (asztal­nemű, ágynemű, étkészletek, kerámia, konyhafelszerelési eszközök, stb.). A nagyobb holmit, mint mosógép, sző­nyeg, paplanok, inkább a szülőik vagy közvetlen roko­nok ajándékozzák, a bará­tok, jó ismerősök maradja­nak meg a kisebb, célszerű dolgoknál. A nászajándéko­kat időben kell átadni, vi­szont a fiatal pár részéről kedves figyelmesség az aján­dékozóval szemben — s ez vidéken különben is szokás —, ha az ajándékot köz­szemlére teszik, persze, egyi­ket sem hangsúlyozva ki a másik előtt. A vőlegény, a szülők és végső fokon a násznép öltöz­ködése illő, hogy a meny­asszony ruhájához alkalmaz­kodjék. Egy kis stílusérzék­kel könnyű megteremteni a kellemes, ízléses összhangot. Az örömanyák — főként, ha fiatalok —, ne akarják ru­hájukkal háttérbe szorítani a menyasszonyt. Szót kér az ifjúság Az idősebbekkel közösen szeretnénk dolgozni Politizálnak-e a munkásfiatalok ? A KISZ-kongresszusok „fél­idejében” az idén már har­madszor rendeztünk ifjúsági parlament-sorozatot. Ifjúság- politikánk egyik jelentős eredménye volt, amikor 1974- ben először került sor hazánk­ban ifjúsági parlamentekre. A fiatalok — KISZ-tagok és KISZ-en kívüliek — kapva kaptak az alkalmon, hogy be­leszólhatnak az őket érintő ügyekbe, véleményt mondhat­nak, kérdezhetnek, ha róluk, az ő problémáikról van szó. PARLAMENTEK MINDENÜTT Az első év ifjúsági parla­mentjein sokan még nem tud­tak mit kezdeni a nyakukba szakadt véleményezési lehető­séggel, a demokratizmus ki- teljesedettebb, szélesebb mód­szereivel. A vállalati vezetők egy része sem értette meg a parlamentek lényegét, felada­tait, így a beszámolóik sem­leges, nem hogy lényegretörő, hanem azt kendőző rutinmun­kák, unalmas előadások vol­tak. Itt-ott még az is előfor­dult, hogy a nyíltan véle­ményt mondó fiatalok számít­hattak vezetőik utólagos ki­csinyes bosszújára, az „öv alatti” visszaütésekre. Persze az első ifjúsági par­lamentek óta eltelt hat év alatt fiataljaink és vezetőik is megtanulták a parlamentariz­mus helyes formáit, módsze­reit és mind több az olyan parlamentek száma, ahol ér­demileg beszélnek fontos, az ifjúságot érintő és érdeklő dolgokról. Megyénk vala­mennyi munkahelyén és is­kolájában megrendezték az ifjúsági parlamenteket, ahol értékelték az ifjúsági törvény végrehajtására, annak megva­lósítására szolgáló helyi in­tézkedési terveket, az előző parlamenten elhangzott ja­vaslatok végrehajtásának idő­arányos helyzetét és szóltak a fiatalokra váró feladatokról is. RITKA SORÚ PARLAMENTEK A kormány határozatának értelmében az ifjúsági parla­menteket maid mindenütt munkaidőn kívül rendezték meg. Persze ezt az intézke­dést sok helyütt kötelező elv­ként fogták fel, és részben ezzel magyarázható egyes parlamentek gyér látogatott­sága. Tamási egyik üzemében — ahol a fiatalok nyolcvan százaléka bejáró — vasárnap rendezték az ifjúsági parla­mentet. így fordulhatott elő, hogy a százegynéhány fiatal­ból mindössze huszonvalahá- nyan jelentek meg az ifjúsági parlamenten. A fiatalok egész héten túlóráztak — év végi hajrá időszaka volt — meg­kockáztathatjuk a kijelentést, hogy érthető volt a távolma­radásuk. Ehhez hasonló eset — amikor néhányan szóltak az egész ifjúsági kollektívát érintő kérdésekről — más munkahelyeken is előfordult megyénkben. örvendetes viszont, hogy az idén továb bővült a parla­mentek köre. Olyan helyeken is rendeztek ifjúsági parla­mentet, mint például a Dózsa sportkörnél, vagy egyes böl­csődékben, ahol azelőtt soha nem volt ifjúsági parlament. NAPIRENDEN A HELYI KÉRDÉSEK A beszámolók többsége a korábbi parlamentekhez vi­szonyítva magasabb színvo­nalú volt. Reálisan szóltak az elmúlt két év eseményeiről, eredményeiről és gondjairól, konkrétan értékelték az ifjú­sági törvény végrehajtásából adódó helyi feladatokat. Azonban egyes helyeken még mindig kísért az általánosítás, a konkrét értékelés helyett az általános szólamok hangozta­tása. Egyes esetekben a be­számolók még mindig többet szóltak a termelési kérdések­ről, mint az előző parlament határozatának elemzéséről. Az ifjúságpolitikai intézke­dési terveket — néhány ki­vétellel — minden parlamen­ten napirendre tűzték. Többsé­gük az elvárásoknak megfe­lelően konkrét helyi feladato­kat tartalmazott, felelősök és határidők megjelölésével, de itt is találkozhattunk általá­nosítható, felszínes tervekkel is. A vállalati célú ifjúságpo­litikai pénzeszközök felhasz­nálási tervét a legtöbb helyen csak szóban ismertették, illet­ve egyes helyeken nem is szóltak róla. A beszámolókat mindenütt aktív vita követte, ahol tíz-tizenkét hozzászóló mondott véleményt az el­hangzottakról. közösséget érintő felvetések, javaslatok hangzottak el. A parlamenti munka fejlő­déseként könyvelhető el, hogy az ifjúsági parlamentek nem váltak panasznapokká, a fia­talok reálisan látva jogaikat és kötelességeiket, felajánlá­sokat tettek a hiányosságok megszüntetésére. A vezetők a viták összegzésekor a legtöbb esetben a helyszínen vála­szoltak a felvetett problémák­ra, kérdésekre, az érdemleges javaslatok bekerültek az in­tézkedési tervekbe. POZITÍV tapasztalatok A pályakezdő fiatalok kö­rében általános igény jelent­kezett a munkahelyi beillesz­kedésük fokozottabb segítésé­re, ugyanígy a fiatalok kép­zése és továbbképzése is köz­ponti kérdés volt szinte vala­mennyi parlamenten. A csa­ládalapítással kapcsolatban továbbra is kiemelt témakör volt a lakáskérdés. Élesen ve­tődött fel a fiatalok lakásépí­tési lehetőségeinek helyzete és mértéke. A munkahelyi vi­szonyokról szólva a termelést közvetlenül hátráltató ténye­zők megszüntetését sürgették a fiatalok. A Mecsekvidéki Vendéglátó Vállalat fiataljai felvetették, hogy a nők bér- színvonala még sok helyen el­marad az azonos munkát végző férfiakétól. A szabad­idős tevékenységről szólva a fiatalok elmondták, hogy a sok új művelődési intézmény, ifjúsági klub még nincs tel­jes egészében kihasználva. A tanuló fiatalok parlament­jein központi kérdés volt mindenütt a tanulmányi fe­gyelem megszilárdítása, a hi­ányzások csökkentése és az is­kolai ifjúsági klubok, könyv­tárak jobb kihasználása. Az építőtáborokban reálisabb, részletesebb értékelési rend­szer kidolgozását kérték. Az idei év ifjúsági parla­mentjeiről elmondhatjuk, hogy elérték céljukat. Ifjúsági politikánk fontos eszközeként csaknem mindenütt a demok­ratizmus kiszélesítéséhez, az ifjúság mind nagyobb réte­geinek aktivizálásához vezet­tek. Általános tapasztalat, hogy azoknál a munkahelyek­nél, intézményeknél, ahol egész évben gondot fordítot­tak a fiatalok körében végzett munkára, hatékony fórummá, kritikus és önkritikus tanács­kozássá váltak az ifjúsági parlamentek. TAMÁSI Napjainkban az üzemi élet legkülönbözőbb területein elhangzik az a részben jogos, gyakran azonban alaptalan vélemény, hogy a mai mun­kásfiatalok tartózkodnak a nagy társadalmi-politikai kérdésektől, a közügyektől, az aktív politikai munkától, semleges magatartást tanú­sítanak a termelés, a gazdál­kodás eredményesebb meg­szervezése iránt. Az ifjúság, — s benne a munkásifjúság — politikai arculatának megítélésénél a mérce csakis az lehet, ho­gyan teljesíti kötelességeit, mindennapi tetteiben szocia­lista fejlődésünk érdekében, milyen felelősségtudattal készül és vállalkozik a kor követelményeinek teljesíté­sére. Az ifjúmunkások világné­zete, politikai aktivitása — a társadalmi gyakorlat során — a szocialista viszonyok erősödésével kölcsönhatás­ban kedvező politikai miliő­ben formálódik. Számukra a társadalmi tevékenység szín­tere az üzem, politikai él­ményanyaguk jó részét szo­cialista jelenünkből merítik. A munkásifjúság legfőbb politikai tevékenysége a be­csülettel elvégzett munka. Politikai fejlődésüket, osz­tályöntudatuk alakulását el­sősorban a munkásosztály­hoz való tartozás, a termelő- munka és a munkahelyi kör­nyezet együttes hatása be­folyásolja. Eszmei, politikai fejlődésük tehát elválasztha­tatlan az üzemi élettől, dön­tően összefügg az ott zajló eseményekkel, a gazdálko­dás, a termelés eredményei­vel, a gazdasági és mozgalmi vezetők, szervezetek tevé­kenységével. A fiatal mun­kásokat az üzemekben alap­vetően szocialista hatások érik, és ez kedvező lehetősé­get teremt a nevelői, mozgal­mi gyakorlat tartalmának mélyítéséhez. A munkásifjúság túlnyomó többsége a szocializmus ösz­tönös vagy tudatos híve. Számottevő azoknak a cso­portja, akik — a becsülettel végzett munka mellett — tudatosan és öntevékenyen, nem ritkán áldozatokat vál­lalva, közvetlenül közéleti, politikai tevékenységet is folytatnak. A legszakkép- zettebb fiataloknál, általá­ban szakmunkásoknál a po­litikai cselekvés igényével párosul a szocializmussal való érzelmi azonosulás, a fontosabb társadalmi, poli­tikai kérdésekben a szocia­lizmus talajáról foglalnak ál­lást. A fiatal munkások má­sik nagy csoportjánál a poli- 1 tikai tevékenység, a társa­dalmi munka még nem belső szükséglet, nem magától ér­tetődő igény következménye, de megfelelő szervező mun­kával könnyen mozgósítható. Van a fiatal munkásnem­zedéknek egy kisebb hánya­da, amely közömbös, vagy látszólag passzív. E csoport tagjait jelentős különbségek jellemzik. Egy részüknek valóban nincs lehetősége a napi munka mellett az aktív politikai tevékenységre, mert távol laknak munkahelyük­től, a több órás utazás követ, keztében kedvezőtlenek ta­nulási, művelődési lehetősé­geik, kevesebb szabad idő­vel rendelkeznek. Általános tapasztalat, hogy ezekhez, de legkevésbé a munkásszál­láson élőkhöz jut el az ifjú­sági szövetség és a szakszer­vezet. A politikai nevelő munkában egyelőre még alig törődnek velük. A közömbös munkásfiata­lok másik csoportja kétség­telenül passzív, tartózkodik mindenféle politikai tevé­kenységtől. Az esetek több­ségében azonban ez azt je­lenti, hogy csak közvetlen politikai tevékenységet nem folytatnak. Éppen ezért nem lehet őket egyértelműen el­ítélni, inkább azokat az oko­kat kell felderíteni és meg­szüntetni, amelyek politikai aktivitásuk csökkenéséhez vezettek. A fejlett szocializmus épí­tésének időszakában a poli­tikai tevékenység lehetőségei bővülnek és olyan új terü­letei alakulnak ki, mint a népgazdaság fejlesztésének nagy feladataiban való tuda­tos részvétel változatos for­mái. Ezek ugyan közvetlenül nem viselik magukon a poli­tikai harc jellegzetes jegye­it, de ha valóban tudatos tevékenységgé válnak és a társadalom szempontjából a legfontosabb teendőkre kon­centrálódnak, közvetlen po­litikai jelentőséget nyernek. Anélkül, hogy tagadnánk a közvetlen politikai tevé­kenység fontosságát, az a véleményünk, hogy a po­litikai céljainkban világosan meghatározott öntudatos, fe­gyelmezett munka napjaink­ban politikai terv. Közvetett politikai tevékenységnek fogjuk fel a szocialista tár­sadalom építésében tanúsí­tott tudatos áldozatvállalást, a társadalom fejlődését tu­datosan előre vivő cselekede­tet. Ennek társadalmi, gazda­sági, politikai jelentősége ké­zenfekvő, közvetett politikai aktivitás forrásává általában csak akkor válik, ha azt a fiatalok tettük politikai je­lentőségének tudatában hajt­ják végre, ha tetteik — visszaható módon — egyben politikai nevelésük, fejlődé­sük eszközeivé is válnak. A feladat, hogy kialakítsuk ennek a politikai tevékeny­ségnek a megfelelő formáit, területeit, s az is. hogy a szo­cialista demokratizmus szé­lesítésével bővítsük a köz­vetlen politikai tevékenysé­get. GAL ROBERT Skorpió Ifjúsági hanguersenyek A korábbi sikeres koncerteken felbuzdulva, ismét kon­certet szervez az Express. A Skorpió együttest sikerült megnyerniük az ügynek, akik hazatérve külföldről, feb­ruár 10-én látogatnak Szekszárdra. Az Express bízik a Skorpió vonzerejében, ugyanis két koncertet hirdet, dél­után és este is „muzsikálnak” majd Frenreiszék. Az Országos Filharmónia 1978—79. évi ifjúsági hang­versenysorozatának kereté­ben január 22-től 25-ig a KISZ Központi Művész- együttes Szimfonikus Zene­kara adott hangversenyeket Simon Albert vezényletével Szekszárdon, Bonyhádon, Gyönkön, Tamásiban, Pak­son és Dunaföldváron a me­gye középiskolás tanulóinak. A nagyon szép, színvona­las hangversenyt mintegy 4000 tanuló hallgathatta meg. örvendetes előrelépést jelent a már hosszú évek óta hagyományossá .váló ifjúsági hangversenyek megrendezé­sében az a körülmény, hogy a tornatermi hangversenyek helyett az ifjúság legtöbb he­lyen kulturált körülmények között ismerkedhet meg a zeneirodalommal, így már kora ifjúságában megszok- hatja, hogy hangversenyre járni egy kicsit ünnep is, ami szebbé teszi az életet. Bonyhádon az új művelő­dési ház elkészültéig a sportcsarnok ad helyet az if­júsági hangversenyeknek. A jó akusztikájú terem igen al­kalmas erre a célra. A sport- csarnok vezetőségének segí­tőkészsége, amivel a termet erre a célra rendelkezésre bocsátja, köszönetét érdemel. Ebben az évadban nagy előrelépést jelentett Tamási­ban, hogy az újjáépült mű­velődési házban vannak az ifjúsági hangversenyek. Tol­náról ezúttal buszok hozták Szekszárdra a gimnázium növendékeit, hogy a Babits Mihály művelődési központ­ban hallgathassák meg a hangversenyt, sajnos a nö­vendékek egy része lemaradt a zenehallgatásról, egy busz késése miatt. Sajnálatos ez már csak azért is, mert a tolnai gimnáziumban való­ban mindig ünnep az ifjúsá­gi hangverseny, noha a tor­nateremben kerül megrende­zésre egy évadban négy al­kalommal a sorozat egy-egy előadása. De ilyenkor a tor­nateremből hangverseny- terem lesz, ünneplőbe öltöz­nek tanárok és diákok, s a művészek úgy jönnek el on­nan, hogy ez valóban lelkes közönség, akiknek érdemes muzsikálni. A tolnai hang­versenyekkel kapcsolatosan hangzott el kifogásként, hogy miért rendezik azt tornate­remben, amikor van műve­lődési ház és miért zárják ki ebből az eseményből a nagyközönséget? Ez alka­lommal adunk erre is vá­laszt; az Országos Filharmó­nia ezeket a hangversenye­ket a tanuló ifjúság számára rendezi, azoknak zenei neve­lése céljából, s éppen a tol­nai gimnázium a legjobb példa arra, hogy milyen si­keres lehet intézeten belül egy-egy zenei rendezvény. Tucsni Lászlóné

Next

/
Thumbnails
Contents