Tolna Megyei Népújság, 1976. november (26. évfolyam, 259-283. szám)

1976-11-11 / 267. szám

1976. november 11. KÉPÚJSÁG 5 Úttörők Kisdobosok Úttörők Kisdobosok A megyei úttöroparlament üzenete A megyei úttörőparla­ment 1976. október 28-án megvitatta mindazokat a kérdéseket, melyek úttö­rőéletünk tartalmasabbá tételéhez fontosak. Fele­lősséggel és vidáman ta­lálkoztunk, döntöttünk és most a cselekvés egységé­re hívunk mindenkit. Űt- törőtörvényünk az a biz­tos iránytű, mely megmu­tatja, hogyan kell kisdo­boshoz, úttörőhöz méltóan élni. Annak, aki sorainkba lép, vállalnia kell. hogy a törvény szerint él. Üzen­jük minden kisdobos- és úttörőközösségnek, avatás előtt mindig mérlegeljék, hogy megérdemli-e a paj­tás a kisdobos, vagy út­törő nevet. Minden őrs, raj keressen sok jóbarátot a felnőttek közül, aki szívesen segít a törvény végrehajtásában. Az iskola valóban le­gyen otthonunk, ezért ja­vasoljuk, hogy az „Együtt egymásért” mozgalomban minden közösség tervezze meg feladatait. Szeretnénk több technikai szakkört, a kisdobosoknak, úttörők­nek. Kérjük a felnőtteket, hogy az üzemekben szer­vezzenek ilyen szakkörö­ket. A „Teremtsünk érté­ket” akcióban vállaljunk védnökséget iskolánk be­rendezései, tárgyai felett. Ezután is szívesen végez­zük a hasznos anyagok gyűjtését. Környezetünk védelméből ezután is részt vállalunk. Kérjük úttörő­vezetőinket, hogy segítse­nek a megválasztott tiszt­ségviselőknek feladatuk ellátásában. Üzenjük az úttörőtanácsoknak. hogy az őrsök, rajok munkáját egész éven át folyamato­san értékeljék. Parlamen­tünkön megállapítottuk, hogy mindannyian nagyon szeretünk játszani. Üzen­jük minden úttörőcsapat­nak, hogy a legkedvesebb játékaikat gyűjtsék össze és a járási, városi úttörő- tanácson keresztül juttas­sák el egymáshoz. Az út­törőtanácsok szervezzék meg az „Ügyesség, bátor­ság” sportvetélkedő folya­matos értékelését. Pajtá­sok! Hívjatok minél több felnőttet erre a játékra. Kérjük a patronáló üze­mek szocialista brigádjait, KISZ-fiatalokat, segítse­nek nekünk még több aka­dályversenyt, kocogónapot, vándortábort, hétvégi raj­túrát szervezni. Kérjük a felnőtteket, hogy igényel­jék segíti igünket környe­zetünk -építésében, szépí­tésében. Jöjjenek mind többen közénk, segítsenek célkitűzéseink megvalósí­tásában. Tolna megyei úttörőparlament Miénk ez a ház ! Sokablakos kockaépület: május óta várja gazdáit Szekszárdon az úttörőház. Bizony nagyon várták: a ka­csalábon forgó palotáról sem képzelnek a gyerekek annyi szépet, mint amennyit erről az épületről álmodtak... szélnek a házról, számos ész. revételük van: „Szeretnénk megtudni, hogy lesz-e lőpálya ét közelben?” „Azt ígérték, uszoda lesz az úttörőházban. Nagyon jó lenne!” „Most még a ping­pongasztalt is ritkán használ­hatjuk, tornaszerek nincse­nek!” „Szép ez a ház, de csupa szürke. Tessék monda, ni, nem tudták a tervezők, hogy nekünk lesz?” „Miért nincs játszóudvar, kert?” „Eleinte úttörőigazolvánnyal lehetett bejönni. Aztán már elég volt a nyakkendő, most meg már akárki bejöhet. Azért van itt néha akkora rendetlenség! A játékokkal sem sokáig lehet játszani. Mi, úttörők, szívesen vállalnánk ügyeletet!” A kérdések gazdái: Hajdú László, Géczy Lajos, Koncsek László, Molnár Ferenc, Nav- leczki József, Szabó József, Várhelyi László. * ■ Sakk-matt, figyelem. Megnyitása óta 7300 stri­gula került a portásfüzetbe: ennyiszer lépték át úttörők, kisdobosok a küszöbét. Ti­zenhatféle szakköre, klubja van, 440 beiratkozott taggal. A szakkörök mellett állandó programot nyújt a játékszo­ba és klubterem, és ha nincs egyéb program a sportterem, ben, lehet asztaliteniszezni. Vannak a háznak rendezvé­nyei is: vetélkedők, játék­délutánok, élménybeszámo­lók, kiállítások. A kockaház reggel kilenc­től van nyitva, de természe­tesen ilyenkor még kinek- kinek az iskolában van a he­lye. (Bár akad olyan pajtás, aki megkísérelte lemezhall­gatással helyettesíteni a tan­órákat. ..) Az igazi élet délután kez­dődik, napközi után: akkor kezdődnek a szakkörök, ak. korra gyűlik össze a „társa­ság” a játékteremben. * Az iskolában feleltetés alatt sincs olyan csend, mint itt. Pedig tíz gyerek tudna lár­mát csapni, ha akarna. De ők sakkozni kívánnak, lehe­tőleg jól. Halmai László mester, a városi sakkszövet­ség elnöke sétálgat a táblák mellett, halk hangon magya. ráz. A gyerekek szeme a fi­gurákon, s közben fülelnek az utasításokra. — Pillanatnyilag csak két igazolt ifjúsági játékosunk van, s ha nem lenne ez a szakkör tehetséges és érdek­lődő gyerekekkel, azt is mondhatnám, hogy nagyon rossz Szekszárdon az után­pótlás helyzete — mondja Halmai László. A lövész fiúk többsége a négyes iskolában hatodikos. Valamennyien kiváló lövé­szek szeretnének lenni, nagy versenyek nyertesei és máj. dán megcsodált katonák... Most azonban karikát dobál­nak az ünnepélyes hangulatú márványteremben. Az elmé­leti képzésen túl vannak, de lőpálya hiányában „kénytele­nek” most játékkal tölteni az időt. Nagyon szívesen be­A rengeteg szakkör közül az egyik legkomolyabb a hon­ismereti. — A 2. számú iskolában működött eddig ez a szakkör, akik ide járnak, azok már harmadik esztendeje „honis- meretisek” — mondja Bíró Mártonná szakkörvezető, az­tán a lányoké a szó. Mind­annyian szívesen beszélnek a szakköri munkáról, látnivaló, hogy érdekesnek, fontosnak tartják. Első évben a bor, szőlő volt központi témájuk, aztán csapattörténettel fog­lalkoztak, idén pedig népi játékokat gyűjtenek. Alapo­san felkészülnek minden egyes gyűjtőútra, mert nem mindegy, hogy kitől, mit kérdeznek, és hogy hol. Az elmélet mellett a gyakorlat: babakészítés — eredeti népi módszerrel, daltanulás, já­ték. .. A lányok többsége más rendezvényeken is járt már az úttörőházban. Lehet le­mezt hallgatni, játszani és ismerkedni a többi iskola pajtásaival — ahogy Kiss Annamária, szakköri tag mondta. * * Megkerestük Bíró Már­tonná igazgatóhelyettest, hogy válaszoljon az úttörő­ház látogatóinak kérdéseire, övé a szó : — Valóban gondoltunk úszómedencére az alagsori tornateremben — de a fel­csapódó pára tönkretette vol­na a márványburkolatot. Az úszásoktatást így is megold­juk, hiszen a szomszédban van a strand, ahová kedvez­ményes belépőt is kapnak majd az úttörőház látogatói. A sportterem valóban sokszor foglalt a próbák miatt, és az is igaz, hogy nincsenek tor­naszerek. Most fogunk vásá­rolni, százezer forint érték, ben. Jogosan kérdezik a gye­rekek, hogy miért nincs ud­vara, kertje a háznak. Saj­nos, olyan lyukacsos kővel rakták ki a ház előtti teret, hogy azon még menni sem lehet biztonságosan, nem­hogy játszani. A mellettük lévő óvoda lebontása után játszótér létesül a szomszé­dunkban — ezzel biztathat­juk a pajtásokat. Ami a belé­pés ellenőrzését illeti: a nyomdász KISZ-esek segítsé­gét kell kérnünk, hogy minél előbb elkészüljenek az úttö­rőházi belépők. Ezeket a csa­patok osztják ki, és akkor csak igazolvánnyal lehet majd bejönni. Az ügyelet megszervezése jó ötlet, to­vábbítani fogom az úttörőhá­zi tanácsnak. Mi is úgy érez­zük, hogy szép házunk beren­dezői rém gondoltak rá, hogy az úttörőház a gyereke­ké. A bútorok is irodabúto­rok, pedig kapható gyerekek, nek való is... Közben megérkezik Császár Judit, a ház egyik munkatár­sa, és elújságolja, hogy jól áll a lőpálya ügye, hamaro­san már gyakorolhatnak a fiúk. Ezzel a jó hírrel búcsúzunk az úttörőháztól, kívánva, hogy még élénkebb, változatosabb és nyüzsgőbb legyen élete, hogy beváltsa azokat az álmokat, amiket a szek­szárdi pajtások hozzá fűzték. — virág — Fotó: Komáromi Az úttörőparlamentek után Az Országos Uttörővezetői Tanács határozata értelmé­ben minden úttörőcsapat megtartotta a maga parla­mentjét, lezajlottak a járá­siak és a megyei parlament is. A tapasztalatokról kérdez­tük Gubicza Lajosnét, a me­gyei úttörőelnökség elnökét. — Többféle módon rendez­ték meg a csapatmegbeszélé­seket. A nagy úttörőcsapatok először rajszinten tartottak parlamentet, másutt egyszer­re volt jelen minden úttörő. Főként ott, ahol két lépcső­ben zajlött a megbeszélés, minden gyerek szóhoz jutha­tott. — Már a csapatoknál és a járásI. megyei parlamenten Is voltak szek­ciók. Milyen témakörökben folyt a vitat — A törvényeink szelle­mében jelszó alatt arról folyt a szó, melyek a kisdobosok hat, az úttörők tizenkét pont­jának a követelményei, és ezek mennyiben valósulnak meg a gyakorlatban. Az „Ott­honunk az iskola” című szek­ció az iskolai fegyelemről, a házirendről1, a közös tanulás­ról, ezen belül a bukásmentes őrs mozgalomról tárgyalt. Az „Üttörőtetteink” témakörben szóba került a hulladékgyűj­téstől kezdve sok minden. A „Közösség szolgálatában” címszó ailatt az úttörő .tiszt­ségviselők választásáról és feladatkörükről volt szó. A „Játsszunk együtt” elneve­zésű szekcióban pedig a sza­bad idő hasznos eltöltésétől kezdve az úttörőélet színe­sebbé tételének kérdéséhez szóltak hozzá a pajtások. A „Menjünk a szabadba” című szekció magától értetődő mó­don a sportmozgalomról be­szélgetett. — Milyen volt az aktivitás, és hangzottak-e el ügyelőmre méltó javaslatokt — De még mennyi ! Ren­geteg hasznos, fontos javaslat hangzott el. A gyerekek lát­hatták, hogy komoly dolog a parlament, mert felelős veze­tők is elmentek, bizonyítot­ták, hogy kíváncsiak az ő ál­lásfoglalásukra. A beszámolókat is a gyerek úttörőtanács-elnökök tartot­ták. Ezek a beszámolók érett és kritikus hangú értékelé­sei voltak az elmúlt két év munkájának. — Az úttörőparlamentek nevelési célja, hogy erősítse a közösséget és fejlessze a gyerekek közéletiségét. Mennyiben leleltek meg ennek a célnak az Idei pariamentekt — Nemcsak megfeleltek, de jól szolgálták a közösségek fejlesztését. Már a járási par­lamenteken sem lehetett soha azt hallani, hogy az én véle­ményem, mindig a közösség nevében szóltak azok, akiket ezzel megbíztak. És nemcsak saját közösségükről volt szó, másokért, például óvodákért, bölcsődékért is szót emeltek a gyerekek, jelezve, hogy szíve­sen segítenek. Már az is köz- élétiségre nevelés, hogy meg­tanulnak nagyobb közösség előtt megszólalni és amit vál­laltak, arról számot is kell adniuk a közösségnek. — Mi biztosítja, hogy a kérések. javaslatok megvalósulnakt — Már most folyik a mun­ka az országos tanácsban, hogy a jövő évi országos ak­cióprogramba bekerüljenek a javaslatok. A novemberi ne­velési értekezleteken is szó lesz a parlamentekről. Arra neveltük a gyerekeket, hogy ami a parlamenten a kollek­tíva döntése, az törvény. Ugyanígy a tanárok és a fel­nőtt úttörővezetők is tör­vénynek tekintik a döntése­ket. összefoglalva, az idei parlamentek nemcsak hasz­nosak voltaik, de vidám, jó hangulatban is zajlottak, sok énekkel^ játékkal és csata­kiáltással. — Köszönjük a beszélge­tést. I. I. „Babáznak” a lányok a honismereti szakkörben. Az ifjú lövészjelöltek.

Next

/
Thumbnails
Contents