Tolna Megyei Népújság, 1974. október (24. évfolyam, 229-255. szám)
1974-10-10 / 237. szám
' t l * 1 fi t<l ro k <i hépúj/(ig ifjú/ogi (ovcita fiatalok Te mi 1 leszel? | Bátaszék: Az én szakmám : konzervipari szakmunkás Az édesanyja és az édesapja is a Paksi Konzervgyárban dolgozik. A bátyja ugyanitt lakatos. Van egy nővére, aki szintén konzervipari szakmunkás. Örökségként, a családtól kapta a szakmát Molnár Márta. Az általános iskola után a hét három napján Paksra, a szakmunkás- képző intézetbe járt tanulni. a többi napokon pedig a konzervgyárban dolgozott. — A fehér ruha és a kendő nagyon tetszett. Igaz, a gumicsizma kicsit kényelmetlen viselet, főleg nyáron, nagy melegben, de azt is hamar megszoktam. A gépekkel először az elméleti oktatáson ismerkedtünk meg, és csak utána kerültünk egy-egy gép mellé dolgozni. Eleinte csak figyeltünk, hogyan működik a záró-, vagy levezőgép. Mit csinál az, aki kezeli. Amikor pedig volt idejük az asz- szonyoknak, megtanítottak bennünket is a gép kezelésére. Mostunk üveget, lapkáztunk és végeztünk kézi munkát is, mint például a felezett barack üvegbe rakása, aminél nagyon fontos, hogy mutatós legyen. Márta elmondta azt is, hogy a tanulóidő alatt 310 forint ösztöndíjat kapott. Kezdő órabére hét öt ven. Jelenleg nyolc forint az alapórabére, amihez még teljesítménybér is jár. Nyáron, szezonban 2000 — 2500 forint van a borítékjában. Igaz, ilyenkor három műszakban dolgozik és túlórát is vállal. Ha túlóráinak a száma meghaladja a százat, ezer forint pénzjutalomban részesül. Ezért van miből takarékoskodnia. A takarékpénzből bútort és' ágyneműt szeretne vásárolni. — Van-e lehetőség továbbtanulásra ? — Aki szeret tanulni, az beiratkozhat a gimnáziumba. vagy az élelmiszeripari technikumba. De a gyárban minden évben rendeznek szakmai vetélkedőt, amire a versenyzőket előadással, előadássorozatokkal készítik fel. Üzemi lapunk, a Konzervipari Híradó az aktuális eseményekről, pftblémák- ról és a szakmai eredményekről tájékoztat bennünket. Ebből tanul-, tam meg. hogy idén indul először másfél éves, rövidített szakmunkásképzés, amire a betanított munkások és az idősebb dolgozók jelentkezhetnek. — Mi a legfontosabb ebben a szakmábán? — A higiénia. Hogy a gyümölcs megmosva, tisztán, minőségileg kiválogatva kerüljön az üvegbe. Az előfőzéskor ne legyen a szilva — ha például szilvát akarunk eltenni — se túl kemény, se túl puha. Fontos a technológia ismerete és pontos betartása. Mivel segítőtársunk a gép, tudni kell a géptant is. A konzervipari szakma nem nehéz, aki kedvvel csinálja és szereti, annak nagyon szép és érdekes. Ha valahol járok és gyári befőttet látok, mindig megnézem a címkét, amiről megtudom, melyik gyár terméke. Ha tetszetős üvegben van a gyümölcs elhelyezése, szinte árulja magát. Ha paksi konzervet látok, nagyon örülök, hogy mi készítettük és tudom, az én munkám is benne van. — Veress — Szekszárdon, a kórház Béri Balogh Ádám utcai épületszárnyának udvarán szürke, üvegezett épület húzódik. Napközben kihalt. Kedden és pénteken délután öttől este tízig itt találjuk a kórházi klub tagjait. A klubvezető Ádám Zsuzsa. Tőle tudtunk meg egyet s mást a klubról. Legtöbbször előadásokat tartanak. Az egyik klubnap kötetlen. Kedveltek a vetélkedők. Közösen mozilátogatásokat szerveznek. Jelenleg a klub taglétszáma huszonhat. Sok rendezvényt tartanak. Ilyenkor a nem klubtagok öt forint ellenében látogathatják a klubot. A klub KlSZ-védnökKlub a kórházban séggel működik. A termet a kórház vezetősége adta, a KISZ-fiatalok pedig berendezték. A szakszervezet az anyagi támogatást biztosítja. A klub szeszmentes. Rádió, televízió, lemezjátszó, magnó található a felszerelés között. Sajnos « látogatottság nem a legjobb, elsősorban a kórháziak három műszakja miatt. Kapcsolatot tartanak a város több KlSZ-szer- vezetével és klubjával. Közös farsangi bált rendeztek a Tartsay klubban. Mivel elsősorban a tánczene érdekli őket — komolyzenei vetélkedőt tartottak... Mohácsra kirándultak, a közeljövőben Dombo- riba szeretnének eljutni. Tavaszra túrákat szerveznek. A klubban büfé is működik, aminek teljes bevétele a KISZ-ese- ké. Feljegyezte: Székely László Középiskolások figyelmébe: Pályaválasztási hetek A Tolna megye! Pályaválasztási Tanácsadó Intézet és a TIT a pályaválasztási hetek programjának keretében ,,Pálya- választási beszélgetések" címmel tájékoztató sorozatot rendez Szekszárdon, a TIT megyei székházában. A csaknem kéthetes rendezvénysorozaton az alábbi — első» sorban felsőoktatási — intézményekből érkezik előadó, hogy a fiatalokat tájékoztassa a jelentkezésről, a felkészülésről, a diákszociális juttatásokról és más fontos kérdésekről: Október 14-én: Állam- és Jogtudományi Egyetem, Pécs; Bajai Tanítóképző Intézet. Október 15: Élelmiszeripari Főiskola, Szeged; Marx Károly Közgazdaság-tudományi Egyetem kihelyezett tagozata, Pécs. Október 17-én: Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola kihelyezett tagozata, Székesfehérvár; Agrártudományi Egyetem, Keszthely. Október 18-án: Mezőgazdasági Főiskola, Kaposvár; Budapesti Műszaki Egyetem Vízgazdálkodási Főiskolai Kara, Baja. Október 21-én: Katonai Kiegészítő Parancsnokság, Szekszárd; Tanárképző Főiskola, Pécs. Október 22-én: Pollack Mihály Műszaki Főiskola, Pécs; óvónőképző Intézet, Kecskemét. Október 24-én: Nehézipari Műszaki Egyetem Kohó- és Fémipari Főiskolai Kara, Dunaújváros; Orvostudományi Egyetem, Pécs. Október 25-én: Tanítóképző Intézet, Kaposvár. A Tolna megyei Pályaválasztási Tanácsadó Intézet és d TIT Tolna megyei Szervezete középiskolásokat, szülőket és pedagógusokat egyaránt várja a beszélgetésekre, amelyek etfaden sUcsiemmel déltíláp fé! háromkor kezdődnek? Diákok a könyvtárban A paksi járási és községi könyvtár nyitva tartási ideje megváltozott. Kedd kivételével hétköznapokon csak délután tartanak nyitva. A dél- előttökön azonban nem kihalt a könyvtár, ezekben az órákban a paksi általános iskolák, napközi otthonok kisdiákjai veszik igénybe a könyvtár dia-, kép- és lemeztárát. A lemezterem otthont ad a kiscsoportos foglalkozásoknak. A diákok még ebben az évben megismerkedhetnek Csajkovszkij ^Diótörő című művével, s., rendeznek számukra közmon- dásversenyt is. Havonként egyszer nedig filmvetítés várja őket. Az általános iskolák és a gimnázium orosz szakos tanulóinak lemezhallgatással egybekötött nyelvórákat is tartanak. A tavalyi évhez hasonlóan változatos programot készítettek a legkisebbeknek. Az óvodások többek között filmekről, képekről ismerkedhetnek meg a házi- és vadállatokkal, mesefilmekben gyönyörködhetnek. Szeretnék rendszeressé tenni ezeket a foglalkozásokat V. É. Csak fiataloknak Az Állami Ifjúsági Bizottság ismét megjelentette a kulturális „Tájoló”-!, mellyel az ifjúsági kluboknak, fiatal kollektíváknak és minden érdeklődő fiatalnak a szabad idő tartalmas eltöltéséhez nyújt segítséget. Gyors- és gépírás a gimnázium lián — É-ká-bal, é-ess-jobb, kész-sort-válts! Ketyegő metronóm hangjára kórusban szavalja tizenöt negyedikes gimnazista lány a tanárnő által előre diktált, értelmes beszédhez szokott fül számára kissé értelmetlennek tűnő betűsort. — El sem lehet így téveszteni. Vagy talán igen? — kérdezzük Molnár Évától, a bátaszéki gimnázium fiatal tanárnőjétől. — Aki nagy figyelemmel és szorgalommal követi az utasításokat, betartja azokat a szabályokat, amelyeket ismertetek, könnyen boldogul. — Mióta folyik a gép- és gyorsírás oktatása? — Ebben a tanévben vezették be az ország néhány gimnáziumában, köztük a bátaszékiben is, választható tárgyként. Így kerültem visz- sza régi iskolámba, ahol én tanítom ezt a két tantárgyat. — Milyen osztályokban? Milyen óraszámmal? — Az első és második osztályokban, hetente egy gépírás, illetve két gyorsírás, a harmadiknegyedik osztályokban három-három gépírásóra van. — Hány órát kell adnod egy héten? — Huszonkettő kötelezőt és nyolc túlórát. A korrepetálással együtt harminc órát. — Három éve érettségiztél. Milyen érzés hozzád hasonló korú diákokat tanítani? Milyenek a tanítványok, hogy állsz a szigorúsággal? — Nagyon jó érzés, egyrészt, hogy már nem engem tanítanak, másrészt, hogy elfogadnak. — A felszerelésről, technikai berendezésről néhány szót. — Húsz gépasztal, Optima^ gyöngy- és normálbetűs írógépekkel, szemléltető tablók, metronóm, magnó. Egyelőre ez van. — Hallottam még valami érdekeset... — Igen... A korrepetálásokra, melyek délutánonként vannak, igen nagy létszámban jönnek ■ a gyerekek. A legszorgalmasabbak: Lubiczlci Erzsi és Krettner Nelli negyedikesek. Volt tanáraim, a jelenlegi kollégáim szintén részt vesznek a délutáni foglalkozásokon! Nem gondoltam,. .-hogy ilyen érdekes dolog is előfordulhat a tanári pályán, és mindjárt az elején. Herczeg István o az í véleménye A divatról Mersch Zsuzsa tanuló Azt hiszem, az én korasztályomri keresetemből befizetek egy vil lanyvarrógépre, a részleteket pedi majd szüleim fizetik. Cserébe én vál lalom majd, hogy a család igénye közül teljesítsem azokat, amiket tu dók. Megvarrom öcsém elszakad ____________ holmijait, kibővítem édesanyán b a tartozó fiatalokba — tizenhét szoknyáját... És persze megvarrom éves vagyok _ „bele van építve” amire szükség lesz. egy műszer ami jelzi, hogy mi a A felnőttek divatjával szemben : „menő” holmi, és vágyat kelt, hogy mi divatunkra jellemző, hogy soha beszerezzünk abból. Gyakori konf- eem nagyvonalú. Nem kell nagy ru liktus-forrás, mert a szülők sokszor határ, sok pénz hozzá, nem méltányolják igényeinket... Elég minden időszakban egy-eg: Persze, akinek szorgalma is van a alapdarab: egy szoknya, egy nadrái vágyai mellett, az segíthet magán, egy pulcsi, egy blúz, egy cipő. Ami Én például jól kötök és horgolni is egyébként is meg kell vásároln tudok, úgyhogy ha fonalra van pén- számunkra, mert növünk, kopnál zem, nem gond a divatos pulóver ruháink... Most ősszel e;v bővüli vagy tarisznya. Most tanulgatok varr- szabású, térdig érő szoknya alapozz- ni ha lenne valamilyen tanfolyam, a divatos tini-ruhatárat, a tavasz be is iratkoznék. Édesanyámmal már bő szárú pantalló, az eddigi pulóve beszélgettünk róla: a következő nyá- rek most is divatosa^.. S/őlöpás7torlrodi3S Decsi Kiss János rajzói
