Tolna Megyei Népújság, 1973. július (23. évfolyam, 152-177. szám)

1973-07-28 / 175. szám

Szereti Ön Szekszárdoi ? A címben foglalt kérdés né­mi kiegészítéséé és magyará­zatra szórni. Ezt minden eset­ben elvégeztük, amikor azt a legkülönbözőbbeknek feltettük. Tréfás ízű bővítéssel úgy is fo­galmazhatnánk, hogy: „Sze­reti ön Szekszárdot? Ha igen. miért item? Ha nem, miért igen?” Egyértelműen tiszta pozitív vagy negatív vélemé­nyek ugyanis aligha vannak. Nem beszélve arról, hogy az ember könnyebben válaszol a kérdésre, miért szereti any­ját. apját, feleségét, gyerme­keit, barátját vagy valame­lyik kedves olvasmányát, mint olyanra'amelyik egy te­lepüléssel kapcsolatos érzel­meit tudakolja. Pedig ez egyáltalán nem közömbös. Lakhelyünkön élünk, lakurík, dolgozunk, tanulunk, szóra­kozunk, töltjük szabad időn­ket. Itt költjük el pénzünket, igyekezve több-kevesebb si­kerrel megvásárolni a boltok­ban a kedvünkre valót. Mind­ez kihat kedélyünkre, közér­zetünkre. Ezenkívül az embe­ri kapcsolatok sokszorosan összefonódott hálójáríak is ré­szesei vagyunk, ez nem ke­vésbé. A skótok fukarsága, a németek alapossága, az ola­szok könnyedsége, a*» bajorok sörivó hajlandósága éppúgy általánosan jellemző gyűjtő­jelzőként ment át az európai köztudatba, mint a franciák­nak az a hajlandósága, hogy kedvelik a szerelmi három­szögeket. A szekszárdiakról ilyen summázó jellemzés nem adható egyértelműen, még ta­lán az se, hogy szeretik a ha­lat és a bort. mert ezt más­hol is szeretik széles e hazá­ban. Valahogy azonban véle­kednek egymásról. Körülbe­lül ezek előre bocsátásával tettük fel a kérdést nőnek, férfinak, fiatalnak, öregnek, a legkülönbözőbb foglalkozású- aknak: — Szereti ön Szek­szárdot ? Az egymással feleselő vá­laszok : Z. B. 50 éves, pedagógus: — Ha pontosan akarok fogal­mazni, azt kell mondanom, hogy azért szeretem Szekszár- dót, mert ismerek más váro­sokat is. Ennek nem szállt fe­jébe a dicsőség attól, hogy fejlődik, a fejlesztés irányítói csak a takaró széléig nyújtóz­nak. Z. K. 23 éves, fényképész­segéd: — Itt születtem, per­sze, hogy szeretem. Valószí­nűleg az ide kötő emlékek miatt. Ugyanakkor sajnálom, mert páratlan igyekezettel rondítjuk el olyan ormótlan épületekkel, mint a százhat­van lakásos, vagy a panelhá­zak jellegtelen sora. Tudom, hogy lakásgondokat kell meg­oldani, de miért ízléstelenül? T. T. 18 éves, takarítónő: — Igen, szeretem, bár máshon­nan jött embereket nehezen fogad be. Ezenkívül annak, aki piacról él, drága is. Utcái sokkal piszkosabbak, mint ná­lunk Mohácson, viszont a mű­velődési. szórakozási lehetősé­gek jobbak. Özv. N. I.-né, 78 éves, nyug­díjas: — Évtizedek óta itt élek. de nem tudom. Lehetne tisztább, rendezettebb, ebben sok kisebb város lepipálja. Az emberek csak érdeklődnek, kí­váncsiskodnak egymás gond- ja-baja iránt, de egyáltalán nem segítőkészek, É. V. 22 éves, népművelő: — Szerintem egy várost nem szeretünk, hanem ilyen, vagy olyan okból kötődünk hozzá. Szekszárdnak van hangulata, ha úgy tetszik „arca”, ' „egyé­nisége”. Ezt részben a táj ad­ja, részben a település egésze. Azt nem tudom, hogy mind­örökre itt maradnák-e, de nem érzem magam rosszul a városban. M. Gy. 44 éves, agrármér­nök: — Azért szeretem, mert sosem lesz belőle nagyváros és ha az ember felül a mo­torra, tíz perc alatt szőlők kö­zött lehet. Van egy kis ta­nyám. szeretek örinan lenézni a Városra. Ilyenkor nem Va­gyok közel, mert az is jó, hogy ha akarok, ki tudok sza­kadni a „mindenki-mindenkit ismer, mindenki mindenkiről, mindent tud, vagy esetleg an­nál még egy kicsivel többet” közösségből. Cs. D. 20 éves, biztosítási tisztviselő: — Azért szeretem Umleitung Aránylag gyér német tudá­somat alkotó szavak közé ki­törölhetetlenül vésődött be ez a szó: Umleitung. Kitörölhe­tetlenül, oly sokszor olvastam mérgelődve. A német utak mentén gyakran szerepelt, egy nyíl kíséretében. Magyarul annyit jelent: terelőút. Ott volt mindenütt, ahol építkezés miatt átmenetileg járhatatlan­ná vált a szürke beton. Ak­kor, azért mérgelődtem, mert többször kényszerített kitérőre. Most szintén bosszús pillana­tokban jutott eszembe. , De azért, mert Szekszárdon ilyen — természetesen magyar nyel­vű — tábla nincs. Pedig épü­lő, szépülő megyeszékhelyün­kön is — elkerülhetetlenül — le kell zárni az építkezések miatt egyes útszakaszokat. A napokban a Tolna megyei ÁEV-hez szerettünk volna el­jutni géperejű jármüi'el, de vagy fél kilométerrel idébb fel volt bontva az úttest. S a te­relőút jelzése helyett csupán az a tábla vigyorgott szinte kárörvendőn jelezve, hogy to­vább menni nemcsak hogy nem lehet, de tilos is. Más megyékben az a szokás, hogy az illetéke„ vállalatok jó előre meghirdetik az újság­ban, rádióban, hogy ilyen és ilyen okok miatt ennyi és ennyi időre lezárják ezt és, ezt az útszakaszt. Kötelességüknek érzik tájékoztatni a lakosságot, hogy milyen más útvonalon ér­het el a céljához. Itt ilyent nem tettek. Még csak ahhoz sem 'vették a fáradságot, hogy megkeressék szerkesztőségün­ket — pedig ez nem került volna pénzbe — kérni, hogy közöljük az útlezárás tényét. Az pedig már majdhogy­nem felháborító, hogy a ha­zánkban is megszokott, jól is­mert jelzőtáblák’ útján sem tájékoztatják az arra haladó­kat, merre kell menni tovább. Hadd kóboroljon szegény? — szepesi — mert város. Szerintem egy város a terekkel kezdődik és azzal, hogy ha az emberek vé­geznek a dolgukkal, nem lo­holnak egyenesen haza. ha­nem tartózkodnak is a közte­reken. Ezenkívül fák vannak a főbb utcákon és majd csak megnőnek az újabban ültetet­tek is. Szeretem a fákat. I. R. 35 éves, egészségügyi dolgozó: — Nem szeretem. Itt élek, mert itt a munkahelyem, meg a férjemé is. Mi kössön ide? Szép épület tán három van. a régi megyeháza, az új művelődési ház, meg a Ge­menc szálló. Az emberek plety­kásabbak. egymást megszólób- bak, mint bárhol, amilyen he­lyen idáig ’ éltem. Mérhetetle­nül anyagiasak, itt a több pénz, a szőlő, meg a jobb bor a rang. Drága a város, amit az újságban újra és újra megállapítanak, ha a piacról Cikkeznek, de senki nem tesz ellene. Azért élek itt, mert nem szeretek munkahelyet változtatni. * * A vélemények, feleselő és egyező * vélemények felsorolá­sát még folytatni lehetne. Jó lenne, ha ezt ki-ki önmagában tenné meg. Esetleg annak a gondolatnak a jegyében is: mit tudna, mit tudnánk ten­ni azért, hogy régiek és újak, őslakosok és az évek számá­val egyre szaporodó letelepe­dők szeressék és megszeressék Szekszárdot? O. I. Üzemmérnök-, üzemgazdász- és általános iskolai tanárképzés a katonai főiskolákon A honvédelmi miniszter és a művelődésügyi miniszter együttes utasításban szabá­lyozta a magyar néphadsereg katonai főiskoláin szervezett üzemmérnök-. üzemgazdász.-, illetve általános iskolai tanár­képzést. Az utasítás értelmé­ben a Kossuth Lajos Katonai Főiskolán, a Zalka Máté Ka­tonai Műszaki Főiskolán • és a Kilián György Repülő Mű­szaki Főiskolán az 1073—74. tanévtől kezdődően a műszaki, a gazdasági és a tanárképző főiskolákon létesített szakok szerinti képzés folytatható. A honvédelmi miniszter a művelődésügyi miniszterrel egyetértésben alakítja ki az üzemmérnök, üzemgazdász, il­letőleg a tanárképzés szakjait. A pedagógia -szakos tanári ok­levél nevelőotthonokban és kollégiumokban nevelő-tanári munkakör betöltésére képesít. A katonai főiskolákon a kép­zési idő négy év. A katonai főiskolákon folyó üzemmér­nök-, üzemgazdász-, illetőleg ál­talános iskolai tanárképzéssel kapcsolatban a honvédelmi miniszter hatáskörébe tarto­zik: az oktató-nevelő munka irányítása és ellenőrzése. az oktatók kinevezése. illetve megbízása, a képzés tárgyi és pénzügvi feltételéinek biz­tosítása. az ezzel kapcsolatos intézkedések megtétele. A honvédelmi miniszter az üzemmérnök. üzemgazdász képzésére, illetőleg az általános iskolai tanárképzésre vonatko­zó hatályos jogszabályok fi­gyelembevételével alakítja ki a felvételi feltételeket, a kép­zés szervezeti rendjét, a ta­nulmányi, fegyelmi s vizsga- szabályzatot, a tanulmányi eredmények nyilvántartását. A művelődésügyi miniszter az üzemmérnök-, üzemgazdász-, illetőleg az általános iskolai tanárképzést illetően a tiszt­képzés érdekeinek, a néphad­sereg szolgálati utasításainak, valamint a honvédelmi mi­niszter, szervezési és kiképzési rendelkezéseinek figyelembe­vételével határozza meg a szakok tantervét és az egyes tantárgyak programját, továb­bá általános felügyeleti jog­körében ellenőrzi az oktató­nevelő munkát, a tantervek és programok megtartását, vala­mint megbízza az államvizsga­bizottság elnökét. Azok a tisztek, akik a kato­nai főiskolákon 1973. szep­tember 1. előtt szaktechnikusi, illetve számviteli képzést sze­reztek, az üzemmérnöki, üzem- gazdászi képesítés megszerzé­sének engedélyezését — szol­gálati úton — 1974. december 31-ig a magyar néphadsereg­től kérhetik. Az utasítás 1973. szeptem­ber 1-én lép hatályba. (MTI) Vadőrök, kutyákkal az úton Az udvar végéből füst száll fel. pörköltet főznek szabad tűzön. Itt, a bejáratnál magas­lesek sora áll, alattuk zöld ruhás, zöld kalapos vadőrök beszélgetnek, i * Széchenyi Zsigmond Ünnep­napok című könyvében írja a híres tótmegyeri vadászatok, ról, hogy volt rá eset, amikor tizenkét vadász puskája elé hatszáz hajtó kergette a va­dat. Suszter Györgv, a magas, szikár faddi vadőr mosolyog rajta. — Hol van már az? — kér­dezi. — Télen egy hajtónak százötven forintot is adtunk volna öt órára, de egy nem sok, annyi nem jött. A többiek bólintanak rá. — Mi marad más? Csakis a jó kutya. * A vadőrök hétfőn érkeztek. Kutyájukkal együtt jöttek, vagy húszán, a megye külön­böző pontjaiból, vadásztársa­ságok képviseletében. — Nem számítottam volna ! ilyen lelkesedésre — mondja a tanfolyam oktatója, Pogáiiy István, egyetemi adjunktus. — Uj kezdeményezés ez a to­vábbképzés. A Magyar Vadá­szok Országos Szövetsége Tol. na megyei vadászkutyás-szak- bizotísága és a decsi vadász- társaság szervezte meg, az or­szágban elsőnek. Ezt a kitűnő ellátást is a decsieknek kö­szönhetjük, ittf a Cserenc- pusztai vadászházukban. — Mi a vadőrök napi­programja? — Délelőtt elméleti, dél­után gyakorlati foglalkozás. Este pedig kötetlen beszélge­tés. * Vadőrök. Kövér nem akad köztük. Gyalogláshoz szokott emberek, mondják, hogy amíg a területet bejárják, napjá­ban megvan a harminc-negy­ven kilométer is. — Munka mindig van. — mondja Balogh József, bo­gyiszlói vadőr. — Vegyük sorra az évsza­kokat. — A tavasz legfontosabb Vadőrök és kutyák egy csoportja, a keresési gyakorlat előtt. Foto: Gottvald Károly munkája a fészekmentés, dú- vadírtás. Azután amint meg­kezdődnek az első kaszálások, hozzá kell látni az apróvad mentéséhez. A gépek nagy kárt okoznak a vadállomány­ban. Nem ritka, hogy vágott lábú kis őzzel, kis nyulakkal megy az ember haza. — Nézzük a nyarat. — A dúvadirtás akkor is napirenden van. Azután sok munkát jelent az aratási mén. tés, Megyünk a kombájnok­kal, lessük, vigyázzuk a va­dat. Az ősz ? Az az előkészü­let a vadászszezonra. A tél úgyszintén a vadászaté. * A földúton megyünk, a tar­ló meg a répaföld között. — Mi keresési gyakorlatnak hívjuk ezt. — mondja Pogány István. Amikor már jócskán a sza­badban vagyunk, megkérdezi, ki kezdi a sort. A németkéri fiatal vadőr, Puskás Mihály már megy is a répaföldön Difikkel, a sima szőrű magyar vizslával. Gyakorlatok. — Keress! — Állj! — Vissza! Hozzám! A kutya cikcakkban fut, de ha jól érti a dolgát, húsz­huszonöt méternél nerr) megy messzebbre a gazdájától. — Szagot kapott. — mond­ják. Dick fejét földre szegezve iramodik tovább, majd hirte­len megáll, mintha megder­medt volna. — Állja a vadat. — mond­ják az úton lépkedő vadőrök. —■ Ha most vádászaton leh- nénk, a vadásznak csak fel kellene riasztani a vadat és lőhetne. — Tapossa ki a vadat! — kiált az oktató. A vadőr lépteire fácáncsapái: rebben fel. A gyakorlatnak vége. Dick jól vlzsgázótt. Később a ke­resést mindegyik kutya el­végzi. — Holnap a vércsapaköve- tés jön. — mondja az oktató. VARGA JÓZSEF

Next

/
Thumbnails
Contents