Tolna Megyei Népújság, 1973. július (23. évfolyam, 152-177. szám)

1973-07-15 / 164. szám

I X T<Teresek egy tízéves, valő- v színűleg sápadt, sötét­hajú, szomorúságra hajlamos nagy, barna szemű kislányt. Okom van feltételezni, hogy szép. Ismerem • születési ide­jét, gyermek, és ifjúkora tar­tózkodási helyeit: Düren, Hei­senberg, esetleg Palenberg, Aachen. Egy pontosan meghatározott évből 1887-ből keresem. Utón van a Düren és Golzheim kö­zötti országúton, Golzheimba igyekezvén, esetleg onnan jö­vet, nem tudom. Ha Golzheim, be megyen, egy üres tálat ci­pel. ha onnan jön, egy répa- levéllel teli edényt. A Düren—Golzheim közötti távolság hét kilométer, a kis­lány teljes útja tizennégy ki­lométer. Nem tudom, mennyi időre van szüksége egy tízéves kislánynak ahhoz, hogy ezt az útszakaszt megtegye, egy plyan úton, amelyről nem tudom, va­jon már akkor is kopár, fasor nélküli volt-é. Tételezzük fel, hogy legalább három esetleg hat óra? Azt is elképzelhetjük, hogy odafelé és vissza az úton az üres és a teli tálat esetleg le kellett tennie, hogy vékonyka karjait megpihentesse. Nem tudom, hány kiló répalevelet hozott a rokonoktól vagy ismerősök­Heinrich Böll s ■■.e—**-.>*■• -. - 'V **, Nyomozási jelentés tői. azt sem, ajándékozták vagy csak olcsóbban adták ne­ki. Három óra? Négy vagy hat? Nyolc kilogramm, tíz. esetleg hét? Nem tudom. Azt sem tudom. mennyi pénzt takarított meg az üzle­ten. Tíz pfenniget? Harmin­cat vagy csak hetet? Nem tu­dom. A lányka úton van és én keresem. Máriának hívják és néhány évtizeddel később az édesanyám lett. Az édesanyámról sok min­dent tudok, erről a kislányról semmit. Nyolcvanöt éve gyakran át­utazom Golzheimon. Golzheim előtt gyorsan, Golzheimban a megengedettnél gyorsabban, Golzheim után ismét viszony­lag csökkentve a ' sebességet gépkocsimmal. Tételezzük fé\ százkilométeres sebességgel megyek. A hét kilométert há­rom négy, esetleg hat perc alatt robogom végig. Persze minden attól függ, mennyi, mezőgazdasági jármű csoszog IHÁSZ-KOVÁCS ÉVA: RANDEVV/ Ülök egy presszó-sarokban és kavargatom szavaid, mint egy pohár limonádét. Túlédes a lé. Nem is tudom, minek kavarom tovább. Hasonlót máskor is ittam: a szó a szerelem ajkán túlédes limonádé; a megfontoltak sarokba vágják poharastól. Ök így fizetnek. Hova távozzam én? A poharak, nedűk özönét ■hova ürítsem? ,,Kinek” egyenlítsem a számlát, reményig se száll a „megfizet az úristen” — kijelentés. Ülök tovább magamban, szavaktól-jóllakotton, hazug ságoktól-leterítve, várok egy utolsó randevúra: a presszóasztal mellett; Szemben az Ősszel. MAJTÉNYI ERIK: BOTOT HÚZTAM VÉQIQ A RÁCSON Botot húztam végig a rácson és meghökkentem: dalba kezdett, a vaspálcák vigaszra vágyón fémesen pengtek és rezegtek. És szállt az ének. szállt a dallam, harangjáték finom zenéje, így fakadt vallomásra halkan a kert kesergő kerítése. Vajon miről panaszkodott, a lénye mélyén mi pendült meg? Vonónak nézte a botot, önmagát pedig hegedűnek? S akkor rájöttem: nemcsak ő — anyagok, tárgyak ezre mind hangszer: az ég a jég, a kő s zenéi sajátos kulcs szerint. S mind dalba kezd, mind énekel, s hogy mi esett jól, hogy mi fájt, a maga nyelvén mondja el, csak a vonóját megtaláld. LOVÁSZ PÁL: ZSOLTÁR EQY KISGYEREKHEZ ügy szeretlek, mint anyám engem csecsemőkoromban, mint én anyámat búcsúcsókjaimban. Úgy féltelek, mint szerelmetes ember gyenge társát, mint vén katona legkisebb bajtársát. Úgy nézem arcod, mint most hullott hó tiszta fényességét, mint lágy tavaszban bimbó ékességét. Úgy csodállak, mint kisgalamszárny első suhanását, mint ég alján a hajnal glóriáját. az úton, miként lehetséges őket megelőznöm, s milyen a szem. bejövő forgalom. Hat percnél több időre sem­miképpen nincs szükségem. Ha egész idő alatt, amíg a kislány úton van. gépkocsival men­nék. három óra alatt Darm- stadban lennék, hat óra alatt valahol Augsburg és München között, ezalatt a lányka még mindig az úton poroszkálna. És milyen sűrűn tette meg a kislány ezt az utat. Egyszer? Többször? Minden évben? Mi. ként hívják azokat az embe­reket, akiktől a répalevelet hozta, hogy hét vagy harminc pfenniget félretehessen? Mindezt nem tudom. Ha a kislány nyolcvanöt évvel ké­sőbb látná az országúton a gépkocsikat és az egyikben a fiát? Lát engem vajon? Én nem látom őt, habár mindig is őt keresem. Semmit nem tudok róla, legalábbis nem sokat. Szigorú édesanyja van, öt leánytestvére és két fiú, egy. enyhén szólva könnyelmű ap­ja, aki szeret inni. Vajon mi­be kerül egy pohár sör, egy konyak? Biztosan többe, mint amennyit a tízéves kislány a háromtól hat óráig tartó bal­lagással az üres és teli edény­nyel megtakaríthat. Szeretnék beszélni vele. megkísérelném, hogy mindenről kikérdezzem. Hogy megtudjam, mire gondol. Két. három megfakult képről ismerem a kislány-édesanyá­nak keserű, kedvtelen arcocs­káját. Néhány anekdotát is tu­dok róla. A ponyvaregények becsapott gyámoltalanja volt. Látom a sok évtizedes fakó fényképen, hogy valamikor nagyon szép volt. Klasszikus gyámoltalan, klasszikus arccal. Katolikus, erős janzenista szí­nezettel. Örömtelen puritán, egyházellenes, elkeseredett. Vágynék a kislánnyal beszél­getni az országúton. Nem az édesanyámmal vele sokszor beszélgettem, de a tízéves kis­lánnyal soha. Mit gondol va­jon, mit érez, mit vall be ön­magának, mit rejt el maga és mások elől? Mit gondol iszá­kos. könnyelmű apjáról, aki két perc alatt többet vedel, mint amennyit ez a lányka há­rom- vagy hatórai szerzetesi gyaloglásával megkeres. Most. nyolcvanöt évvel ké­sőbb szeretném ízekre szedni és összezavarni a tovatűnő időt —, hogy a lánykával szó­rakozzam. Magammal vinném, .<s bizonyára szívesebben ma­radna kinn a sivár országúton, minthogy visszamenjen meg­keseredett anyjához, kinek örökké takarékoskodnia kell, mert egy érzéketlen férfi min­dent elherdál. Mesélnivaló is lenne sok az öt leánytestvér­ről. a két fiúcskáról, a család­jával nem törődő ápáról, a széttörő külsőségekről. Dehát végül is mindez érdek­telen számomra. Én azt a kis­lányt keresem szenvedélyesen, aki később az édesanyám lesz. Mindaz, amire gondolhatnék, amit elképzelhetnék, kinyo­mozhatnék. unalmas, mert tu­dom. miként bogozzák ki. Jól. Rosszul. Nem is annyira rosz- szul. Nem is oly kiválóan. Egy azonban biztos: a valószínű­séggel megegyezően. Egy kicsit kérdést intézve így vagy úgy a problémához: irodalom? Nem azt keresem. Tízéves lánykát keresek, aki­ről nem tudok semmit. Nyolc­vanöt évvel később, ugyan­azon az országúton robogok, és nem látom, nem hallom, semmit sem ismerek róla. Sok mindent elképzelek majdnem mindent, de — mint említet­tem —, az engem nem érde­kel. Keresek egy tízéves kis. lányt, sápadtat, sötét szeműt, szomorúságra hajlót, amely mindezek ellenére meglepően gazdag humorral van megáld­va. Nem az emlékét, a reá vo­natkozó tárgyakat, hanem őt magát keresem. És egy valószínűleg vörös hajú. sovány, szeplős tízéves kisfiút keresek, aki 1880-ban reggelenként az esseni Schwa- nenkamp utcából az iskolába futkároz. Victornak hívják, és számos évvel később az apám lesz. Apámról is tudok néhány dolgot, de erről a tízéves fiúcs. káról semmit. Tudok néhány történetet, elmondott emlékei­ből is őrzök néhányat és má­sok is meséltek róla nekem, de őt nem ismerem. Legszívesebben széttörném az idők rendjét, hogy apámat néhány percig élve látva lás­sam. mielőtt a róla szóló em­lékezések hagyománnyá válná. nak. Látni szeretném iskola­tábláját, könyveit, füzeteit, vé­kony karéjnyi kenyérkéjét, zsebkendőjét, s az is izgat, hordott-e akkor is szemüve­get. Néhány apró mozaik meg­maradt róla. életéről, melyek, bői összerakhatóvá válnék egy ember életútja. Nyomozni le­hetne, kombinálni, elképzelni róla az igazságot. Zsánerkép keletkezne a hagyomány sze­rint vörös hajú, sovány fiú­ról, aki reggelenként a Krupp- gyár falai tövében iskolába megy. Ismert a környezet, én nem a fiú emlékeit, hanem őt ma­gát nyomozom. Szeretnék a szemébe nézni, látni a zsebken­dőjét, a füzeteit, az iskolapad­ját. Victornak hívják a fiút. 1880-ban tízéves é.« később az apám lesz. És saját magamat is kere­sem. tízévesen, kerékpárral, az iskolába baktatva. Nem az én emlékeimet, sem azt, amit má­sok ismernek rólam. És felesé­gemet keresem tízévesen gye­rekeim, barátaim, testvéreim. Szétrombolnám az átkozott időt. Látni 1923-at, 1935-Öt, 1917-et. az iskolába vezető utat. játszva az utcán, áhita- tosan a templomban, a gyónta­tószékben. Szeretném minden tízévesnek a gyónását hallani. Mindent elképzelek: tízévest egy maradék birtokon 1957- ben; tízévest 1958-ban egy gimnázium udvarán; tízévest 1960-ból effy parkban. Mesél­nek róluk, emlékeznek rájuk, fényképek tanúskodnak létük­ről. Minden kéznél van: isko­lai eszközök, katonakönyvek, imakönyvek, gyermekrajzok levelek, naplók lapjai; felhasz- nálhatnók őket. Én ennél többet szeretnék. Szemeik nedvébe nézni, keze­met szájuk elé tartani, hogy érezzem lélegzetüket, látni akarom a kenyeret, melybe ha­rapnak, az almát, melyet má­sok rágicsálnak. 1930 vagy 1935. labda a kézben, körvo­COPERNICUS Farkas Pál szobra nalak az aszfalton; minták a tálon, amelyben Mária egy­koron a répalevelet hordta az országúton, s a tízéves vörös hajú, sovány, szeplős kisfiú cipőjét keresem, akit Victor­nak hívtak. /■ Nem akarom vissza a múl­tat. ami elmúlt; a jelent kere­sem. Nem azt, amit mesélnek, nemcsak az igazat, a megvál- tozhatatlant. Az elmúlt idők jelenét akarom. Be- és kiszáll­ni. ahová és amikor én sze­retnék. A Lipcse téri ugrókö- teiet keresem, és a kenyeret, amelyet a makadám úton, az iskolaudvaron ettek; látni sze­retném még egyszer a kréta­vonalakat a Teoburger utca járdáján; a szélmalmot a Schwanenkamp utca házának az udvarán; a sört. melyet a Peltzerger utca aszfaltján ki­öntötték. Korsóban hozták, hogy az öreg egyszer otthon maradjon; a fényes üveggolyó, kát a Kreuzmacher utcából. És az almát, melybe egy lány 1940-ben beleharapott, vagy a másikat melyet egy másik lány 1935-ben szedett kosará­ba. Nem emlékként, nem anek­dotának, nem vitrinben őrzött talizmánként, nem azért, mert az akkor volt, többé nincs és soha r>em is lesz. A hajat aka­rom vissza, amely leesett fejemről. (RÉVÉSZ TIBOR fordítása) Megjelent a Jelenkor július—augusztusi száma nak új részlete és Csányi László „Szekszárdi napló”-ja. A művészeti tanulmányok, jegyzetek között Bodri Fe­renc képzőművészeti króni­kája, valamint Futaki Hajna pécsi, Ballinger Endre kapos­vári és Taxner Ernő buda­pesti színházi beszámolója kapott helyet. A színházhoz kapcsolódik Weöres Sándor: Karagöz c. írása. Az irodalmi tanulmányok sorában Angyal Endre Miros­lav Krleza, Lökös István Ivó Andric művészetét méltatja. Pomogáts Béla Jékely Zoltán költészetének motívumait. Kabdedó Lóránt pedig Szabó Lőrinc Sivatagban c. versét elemzi. Újabb könyvek recenziói, kritikái és 'krónikaanyag zárja a Jelenkor nyári számát. Gazdag, változatos tarta­lommal, értékes szépirodalmi és tanulmányanyaggal jelent­kezik a pécsi folyóirat hagyo­mányosan összevont, kettős nyári száma. A lírai rovatban többek kö­zött Berczeli A. Károly, Fodor András, Fodor József, Galam- bosi László, Gyurkovics Ti­bor, Jékely Zoltán, Jobbágy Károly, Rózsa Endre, Tímár György, Toldalági Pál és Vi­har Béla új verseit olvashat­juk. A szépprózai írások so­rában Kolozsvári Grandpierre Emil, Kolozsvári Papp László és Thiery Árpád elbeszéléssel jelentkezik. Mészöly Miklós írását Béládi Miklós és Szö­rényi László elemző, vitázó jegyzete kíséri. Figyelmet érdemel Bertha Bulcsú Balaton-szociográfiájá-

Next

/
Thumbnails
Contents