Tolna Megyei Népújság, 1971. május (21. évfolyam, 102-126. szám)

1971-05-23 / 120. szám

Kovalovsxhy Miklósi A magyar nyelv hete •• rr ES JOVOJE JEKELY ZOLTÁN: jülia m. sírjára ötvenéves koporsó-ágyadat rúgd fel, hagyd ott és gyere ki! A hold szeme sóvárgón rádtapad, ha tetemed meglibbented neki. Hátha elkaphatom porló ruhádat, a csipke-inget, melyben eltemettek, s megérzem illatát édesanyádnak a könnyekből, melyek arcodra estek. Hátha megfoghatom fehér kezed, s szoríthatom keblemre — hogyha fáznál — érezve: még mindig benned rezeg a dal, melyet utolszor zongoráztál.» S akkor — polgár temető láss csodát! — táncra perdítne minket ez az ének! Az őrházban a vad farkaskutyák Sosem hallott hangon üvöltenének. Hát mindhiába zúgnak el feletted ezek a vad-szagú tavasznapok? Pedig egykor, mint én, te is hihetted, hogy tavasszal feltámad a halott. Es most e gyilkos bizonyosság rémületében fogam is vacog: a holtaknak immár hiába hozzák vad szagukat a kóbor tavaszok! MISZLAl GYÖRGY; TÜKÖRKÉPEM Elnézegetem magamat a tükörben: ez én vagyok?!. .1 A sötét szemöldökszárnyakat, s hajam, mely deresen ragyog. A ráncok labirintusát: évgyűrűim szemem körül. Hallgatom szívem ritmusát, s figyelem: időm hogy röpül... Igen Kedves: az éveim, mint lomha varjak szállanák. Harmatosak a szemeim: téged könnyekbe mártanak!... Nem könnyű számba ven­ni az évről évre visszatérő kü­lönféle ünnepi vagy üzleti al­kalmakat, rendezvényeket, amelyekről lépten-nyomon ér­tesülünk sajtóból, rádióból, ív­ből és harsány plakátokról. Filmhét, zenei fesztivál, fe­hér hetek, vasgyűjtő hónap stb., stb., sorjázásából — bár talán a legfiatalabb és a leg­kevésbé hangos köztük — ki­emelkedik a magyar nyelv he­te. Talán éppen azért nem volt szüksége dobverésre, nem kellettek melléje kikiáltók, mert a nyelv — önmagáért beszél. Nevetséges nagyképűség vol­na, ha az ót évvel ezelőtt meg­indult kezdeményezésnek már­is valami fél-jubileumát ül­nénk, de 1971. mégis jelentős év a mozgalom eddigi rövid történetében. Tavaly vetődött fel ugyanis a javaslat: tegyük országossá a magyar nyelv he­tét, amely mint a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat bu­dapesti Kossuth Klubjának rendezvénye vált ismertté és népszerűvé. Hogy hatókörét szélesítsük és hatékonyságát növeljük, első próbaként az idén két központban, Buda­pesten és a 700 éves fennállá­sát ünneplő Győrben párhuza­mosan zajlottak az előadások és rendezvények, április 18— 25 között. Győrből pedig elő­adók szálltak ki Magyaróvár­ra, Sopronba és Halászi köz­ségbe. Ha nem is ilyen soro­zat-terjedelmű szervezettség­ben, de egy-két előadás ere­jéig más városok is — főként azok, ahol egyetem vagy fő­iskola működik — részt kér­nek a nyelvhét eszméltető- tudósító munkájából, így pl. Debrecen, Eger, Nyíregyháza, Pécs, Szeged, Szombathely. S ami bizonyos tekintetben ör­vendetes : a vidék érdeklődé­se — talán a kezdeményezés újdonsága miatt — versenyzett a‘ budapesti közönségével, sőt néhol túlszárnyalta. Az előadások, megbeszélé­sek tárgysorát a rendezőség évről évre különös gonddal, úgy állítja össze, hogy egybe­hangolja a tudományos szín­vonalat, a gyakorlati hasznos­ságot, a közönség igényét és az időszerűséget. A témák cse­rélődése egyúttal biztosítja azt is, hogy nyelv rendszeré­nek, életének és használatá­nak minden lényeges és köz­érdekű kérdése sorra kerül­jön. Nyelvészeink lelkesen és lc’':iismeretesen vállalkoznak a tudománynépszerűsítés fel­adatára, örömmel élve az al­kalommal, hogy kiléphetnek a szakma szűk köréből, s az esz­mecsere hangján szólhatnak egy szélesebb, érdeklődő és fogékony közönséghez. Az ilyen alkalom egyúttal a szak­tudomány életközelségének és gyakorlati értékének próbája is. A sajtó kitűnő segítséget nyújtott a magyar nyelv heté­nek előkészítéséhez, folyóirat­beli ankétsorozattal a nyelv Kéziratokat nem őrzünk meg és nem adunk vissza! Csak olyan irodalmi munkákra vá­laszolunk, amelyekben a tehet­ség jelét látjuk. jelenéről és jövőjéről, több ol­dalas nyelvművelő melléklet­tel, vezércikkel és lelkes mél­tatással. A hét előadásairól és eseményeiről az országos la­pok és a vidéki sajtó egyaránt hírt adtak, a napi program rendszeres közlésével, beszá­molókkal, riportokkal. A rá­dióban pedig az Édes anya­nyelvűnk naponta elhangzó ötpercein kívül négy hosszabb előadás is sorra került A magyar nyelv hetét Buda­pesten, a Kossuth Klubban dr. Köpeczi Béla, az Akadémia fő­titkárhelyettese nyitotta meg. Deme László bevezető előadá­sa korszerű kérdést tárgyalt: milyen szükségszerű hatással van nyelvre és nyelvészetre a tudományos-technikai forra­dalom. Ennek mintegy kiegé­szítéseként Szépe György a nyelvtudományi irányzatokról adott történeti áttekintést. Pe­dagógus célú és hasznosságú volt Bakos József előadása a tanári beszéd retorikájáról, azaz helyes és hatásos voltá­ról, de ez a téma mindenkit érdekelhetett, aki nyilvános­ság előtt kell, hogy felszólal­jon, előadjon, s ilyen alkalom vagy szükség egyre többször adódik a társadalmi életben. Grétsy László a jugoszláviai magyarság nyelvi helyzetéről és problémáiról számolt be. Színezte a programot a „Nyelv, sugárzó anyanyelvem” című irodalmi est, amelyen Lengyel Dénes bevezetőjével költők és írók vallomásait adták elő ne­ves színművészek. Hagyomá­nyos és népszerű vitaalkalma a magyar nyelv hetének a nyelvhelyességi ankét, amely az idén nyomatékos jelentősé­get kapott Aczél Györgynek, a Magyar Szocialista Munkás­párt Központi Bizottsága tit­kárának felszólalásával. Sorra véve nyelvhasználatunk visz- szásságait — a kiejtési szno­bizmusban és szükségtelen di­vatszók terjedésében megnyil­vánuló idegenmajmolást, a tu­dományos tolvajnyelvbe zár- kózást, a közéleti-hivatalos nyelv nyakatekertségeit, a „szókimondó” természetesség­nek vagy éppen művészeti kor­szerűségnek értelmezett nyel­vi durvaság elharapódzását, az ifjúság nyelvének kérdését — határozottan állást foglalt a nemzeti nyelv, az anyanyelvi műveltség ápolásának szüksé­ge és fontossága mellett, ép­pen a szocialista kultúra ki­bontakoztatása, fejlesztése és általánossá tétele érdekében. Ennek alapja csak a világos, közérthető, a nyelv kommuni­kációs szerepének legjobban megfelelő, tehát valóban „de­mokratikus” nyelvhasználat lehet. A győri ünnepi hetet Lőrin- cze Lajos nyitotta meg. Deme László és Szépe György Buda­pesten is megtartott előadása mellett Éder Zoltán régi nyel­vészetünk dunántúli fellegvá­rairól beszélt, Lőrincze Lajos az amerikai magyarság anya­nyelvi állapotára vonatkozó tapasztalatairól számolt be. Wacha Imre pedig a magyar nyelv zeneiségét elemezte. A magyar nyelv hetének győri műsora külön súlyt kapott az­zal, hogy egybekapcsolódott a szép magyar beszéd hatodik országos döntőjével. E nagy­szerű versenyben hazánk kö­zépiskolásai vesznek részt a győri Kazinczy Gimnázium kezdeményezésére, s immár hagyományosan a Rába-parti városban rendezik meg a dön­tőt, amelyen ez idén is a hat legszebben beszélő diák nyert Kazinczy-emlékérmet és ju­talmat összegezve az idei nyelvhét eredményeit és tanulságait, először is megállapíthatjuk, hogy a kezdeményezésnek a vidékre való kiterjesztése igen hasznos volt: új, friss rétegek ér­deklődését keltette föl a nyelv ügye iránt, ezt az utat tehát tovább kell szélesítenünk. Elő­ször is azért, mert az ország­ban négyszer annyian élnek, mint Budapesten, s a vidék nyelvi és művelődési helyzete bonyolultabb, több nehézséget vet föl. így például azt a za­varó kettősséget, hogy a nyelv­járás természetes közege és a sajtóból nyomtatásban, a rá­dióból, tv-ből, filmekből pe­dig élőszóval áradó köznyelvi hatás keveredik az emberek­ben. Hasonló zavart vagy in­kább megoszlást, okoz sokak nyelvhasználatában a munka­hely hivataloskodó közéleti sablonjainak megszokása: a legtöbb ilyen ember szinte két nyelven beszél: másként „hi­vatalosan”, a nyilvánosság előtt és másként „magánem­berként”, családjával, barátai­val. A vidék zártságát és el­szigeteltségét feloldotta a tár­sadalmi és technikai fejlődés, de a művelődéssel szükségsze­rűen kialakuló nyelvi egység­re való átmenet előkészítése, a kiegyenlítődés segítése, majd az összhang megteremtése az iskola, az anyanyelvi oktatás és a nyelvművelés közös fel­adata. E munkában csak visz- szatérő emlékeztető, számve­tő és célkitűző alkalom a ma­gyar nyelv hete: egy állandó és eleven, egész életünket át­ható törekvés jelképe. Hogy ezt az eszméltető szerepet leg­jobban betöltse, javasolhat­nánk — éppen a vidékre va­ló tekintettel —, hogy lebo­nyolítását vállalja teljes egé­szében a rádió és a televízió. Ez valóban országossá tenné a magyar nyelv hetét, de nem pótolná a helyi viszonyokhoz és igényekhez igazodó előadá­soknak, a közönséggel való személyes kapcsolatnak, s az élőszó erejének hatását. A központi rendezvények, vala­mint a sajtó, rádió, tv bevo­nása mellett arra kell tehát törekedni a jövőben, hogy — összefogó irányítással, s az irodalmi körök, színpadok köz­reműködésével — minél több helyen szervezzék meg a ma­gyar nyelv hetét, vagy akár csak napját Remélhetőleg mindenütt akad lelkes ma­gyartanár, tevékeny TIT-vezető, megértő kultúrház-igazgató, aki kezébe veszi a kezdemé­nyezést. A mozgalom jelentős ered­ménye, hogy az előadások té­máinak változatosságában ál­landósuló tárgykörként jelent­kezik a határainkon túl és a világban szétszórtan élő ma­gyarok anyanyelvének védel­me és ápolása, amely a ma­gyarságtudatnak és a népi ösz- szetartozásnak legelső, szinte egyedüli biztosítéka. S az anyanyelvi műveltség nemcsak egyéni, szenvedélyes gond vagy társadalmi igény, még kevésbé magyarkodó jelszó, hanem a közösségi összetarto­zás felelősségtudatától sarkallt lelkiismereti ügyünk és a szo­cialista kultúra i fejlődésének rendkívül fontos eleme is.

Next

/
Thumbnails
Contents