Tolna Megyei Népújság, 1967. április (17. évfolyam, 77-101. szám)

1967-04-13 / 86. szám

1967. április 13. *01,KA MEGYEI VEPÜ.TSÄG 5 . FELSŐFOKÚ TUDÁS, felsőfokú remények IV em a legideálisabb körül­1 ’ mények között beszélget­tem a Palánki Felsőfokú Tech­nikum másodéves hallgatóival. Beszámolóra vártak, szorongatta őket a vizsgahangulat. Mégis, mintha kerekasztal-konferencián lennénk, olyan alaposan meg­beszéltük az évfolyam helyzetét, kilátásait a jövőre vonatkozóan. Érdekes ennek az évfolyamnak az összetétele. A 43 hallgatóból tizennégynek a szülei nem a mezőgazdaságban dolgoznak, sőt, a földdel, a mezőgazdasággal kapcsolatuk sem volt addig, amíg a technikumba nem ke­rültek. Kivéve talán Sipos Zol­tánt, aki Szekszárdon az új­városban nőtt fel, olyan háznál, ahol a házigazda parasztember, és így a gyerekkori élmények kötődtek a paraszti élethez. A tizennégy technikusjelölt sorsá­nak alakulása, a mezőgazdasági pályaválasztás valószínűleg kü­lön tanulmányt érdemelne, kü­lönösen lélektani \ szempontból. Ehelyett persze csak utalásokra szorítkozhatunk, de egy riport­ban ez is elég. A bogyiszlói fodrászüzletben még nincs forgalom, mikor reg­gel nyolc órakor benyitok. — VgM tíz óra körül népesedik be az üzlet, meg délután, mikor jönnek a gimista lányok — mond­ja a kedves mosolyú fiatal fod- rásznö Pilisi Istvánná. — Itt a faluban sok a fiatal lány, gondolom idejárnak szépít- kezni. Hogy bírja egyedül a munkát? — Nem vagyok egyedül. Van egy tanulóm Bachmann Erzsi, akire nagyon büszke vagyok. A budapesti fodrászversenyről a „Szakma kiváló tanulója” okle­véllel tért haza. Nagy volt az öröm, úgy érzem ez kicsit az én érdemem is. Iparkodtam neki tu­dásomat átadni, és ő igen tanulé­kony, szorgalmas volt. — Akkor most már ő is fel­szabadult fodrásznő? — Igen, és most együtt dolgo­zunk. A hét elején felváltva, de szombaton, vasárnap mind a ket­ten bent vagyunk az üzletben. Mindenekelőtt azt' néztük meg az évfolyam egyharmadánál, (körülbelül ennyien voltak ép­pen a vizsgára várakozók), hogy amikor befejezik a tanulást, mi­vel fogadja őket az élet. Szinte meglepő, milyen jók a kilátá­saik. Igaz ugyan, hogy Magyar- országon a mezőgazdasági szak­emberek szerepe és megbecsü­lése egyre nagyobb, de a gya­kornokokat, az egészen kezdőket általában nem várják tárt ka­rokkal. Ezeknek a saakember- jelöltenek talán szerencséjük van, vagy pedig a legtöbben őszintén vonzódnak a szakmá­hoz, mert az elhelyezkedésük egészen kecsegtető. Vegyük pél- xdául Varga Jenő és István Éva esetét. Jegyesek, és mindketten Izménybe akarnak menni úgy, hogy mint házastársak, együtt dolgozhatnak a szövetkezetben, szakemberként. A tsz ezt még­ígérte. Lázár György talán még jobb helyzetben van: benősül a munkahelyére. Gyánt pusztán, a pincehelyi Vörösmarty Tsz-ben, öt-hat kilométerre Pincehelytől várja a munka és várja a meny­jövök, hátha sok munka van és segíthetek a főnökömnek. — Hallottuk, hogy részt vett a fodrászversenyen, és soron kí­vül kapta meg a szakmunkás­bizonyítványt és vele a „Szakma kiváló tanulója” oklevelet. — Nagyon boldog voltam. Ér­demes volt tanulni. Örülök, hogy ezt a szakmát választottam, mert nagyon szeretem. — Tanulótársai még tanulnak, igaz? — Igen, és én már megkaptam első fizetésemet is! — Mire költötte? — Legelőször megajándékoz­tam főnökömet és szüléimét, akik hozzásegítettek ehhez az ered­ményhez. Beszereztem néhány hiányzó munkaeszközt, a többi elment erre is, arra is. — Mik a további tervei?. — Szeretnék minél több ven­déget, és tanulni, hogy tökélete­sebb legyek o szakmámban. — BM —» asszony, meg a lakás. A szövet­kezettel már korábban is jó kapcsolata volt, társadalmi ösz­töndíjat kap. Érdemes megemlí­teni, hogy Gyánton már telep­vezetőként dolgozott korábban, nyolc hónapig. Heltai László ugyancsak társadalmi ösztön­díjas, Várdomra készül. Az sem lehetetlen, hogy a gyakornoki időben brigádvezetőként fog dol­gozni. Az ő esetével kapcsolat­ban mindjárt megjegyezhetjük, kisebb-nagyobb feszültségekre van kilátás néhány szövetkezet­ben, ha kikerülnek a felsőfokú végzettséggel rendelkező tech­nikusok. Várdombon is csak lyjzépfckú képesítéssel rendel­kezik a főagronómus. Heltai László mégis azt mondja, egyál­talán nem valószínű, hogy né­zeteltérés alakul ki a főagronó­mus és közte, tudniillik a gya­korlati tudás a legfontosabb és abban „magasan vezet” a fő­agronómus. őneki, aki formá­lisan nagyobb képzettséggel fog rendelkezni, még néhány évet el kell töltenie a mezőgazdasági munkában, hogy vetélytársként szóba jöhessen. Természetesen a várdombi eset nem tipikus. En­nek ellenére sem kell félniük azoknak, akik nagyobb tudással fognak dolgozni egy-egy gazda­ságban, mint a már ott lévő szakember. Az élet úgyis elren­dezi ezeket a dolgokat, ponto­sabban a szövetkezet tagsága. Akiről kiderül, hogy több hasz­not jelent a munkája a közös­ségnek, az előbb-utóbb „kinövi” magát. Tmponálóan bizakodóak a Palánki Felsőfokú Mező- gazdasági Technikum most végző hallgatói, az ötödik „generáció”,. Még a lányok is úgy érzik, lesz belőlük gazdász, alkalmazni tud­ják a gyakorlatban, amit tanul­tak. Horváth Zsuzsa például ke­keken kijelenti* elég nagy a szája ahhoz, hogy boldoguljon. A vezetés tudományát ugyan még nem tanulták, de többször voltak gyakorlaton, és ott el­leshették az ' agronómu&i szer­vezőmunka lényegét. Nagy edé­* » A főnök és tanítványa gedettséggel beszélnek erről többen is. Különösen az tetszett nekik, hogy a főagronómusok nem mellőzték őket, sőt több esetben önálló feladattal bízták meg. Az első esztendőben két- két hetet gyakorlaton töltöttek ősszel, majd tavasszal, azután nyáron, és most ismét gyakorlati időszak következik. A legtöbben persze úgy szeretnék, ha ezt a két hetet már abban a szövet­kezetben dolgoznák le, ahova majd kerülnek később. Dr. Réka Ferenc, az intézet igazgatóhelyettese azt mondja, mindenkinek az elhelyezéséről gondoskodik az iskola, a Föld­művelésügyi Minisztérium jóvá­hagyásával. Pályázni lehet a munkanelyekre, és a rendelke­zésre álló adatok szerint válo­gatni is. Erre természetesen szükség lesz, hiszen nem min­denki tudja még, milyen jövő vár rá, milyen szövetkezetbe ke­rül. Helyesebben: hogyan fogad­ják majd. A többség tudja, de például Heipl Jánosnak még fo­galma sincs róla, hova kerül. Kalocsáról jött Palánkra és ott nincs mód az elhelyezkedésre. Egyébként is Tolna megyében szeretne dolgozni, mert meg­szerette ezt a tájat. Rajta kívül jó néhányan vannak, akik nem Tolna megyeiek. Érdekes, hogy még Győr-Sopron megyéből is került Palánkra hallgató: Fun- tek Tivadar Szanyról, a Rába­köz egyik leghíresebb állat- tenyésztő községéből. Fazekas János mecseknádasdi. Olyan esetekben, amikor a családi kör­nyezettől egészen távol kezdi a húszévesnél alig idősebb lány, vagy fiatalember a munkát, s nem is könnyű munkát, külö­nösen nagy szükség van a kez­deti kapcsolat kiépítésére. Dr. Réka Ferenc tájékoztatása sze­rint ehhez minden segítséget megadnak. Most is, az április 17—29-ig tartó gyakorlati idő­szakban végiglátogatja a tan­testület az egész évfolyamot, a munkahelyeken. Kapcsolatot te­remtenek a szövetkezeti vezetők­kel. Olyan ez, mini a szülői ér­tekezlet. A z ambíciókat valószínűleg erősen megnöveli, hogy tudják a hallgatók, megfelelő társadalmi megbecsülésben ré­szesülnek az agrárszakembereit, és a tekintélyük a falusi értel­miség soraiban is megnőtt. Több példát elmondtak eszel kapcso­latban. Ez szintén arra vall, hogy őszintén foglalkoztatja őket a választott szakma. G. J. — FIGYELŐ Kilencvenmillió forint Sőt, fillémyi pontossággal kilencvenmillió-négyszáz- nyolcvannyolc forint. Szak­nyelven szólva ennyi a tel­jes beruházások és felújítá­sok összértéke Tolna me­gye termelőszövetkezeteiben. A tavalyi létesítmények az 1966-ban történt építkezések tehát kilencvenmillió forint­tal gyarapították a termelő- szövetkezeteket és gazdagí­tották a tsz-tagokat. De ami igen lényeges, ezzel a hatal­mas összeggel végső soron a termelés hatékonyságát nö­velték és a gazdálkodás szín­vonalát emelték. Elkészült a megyei összesítő, amely hu­szonnyolc pontban foglalja össze é* nevezi meg a léte­sítményeket, rendeltetésük szerint. Felépült harmincegy tehén­istálló. hat növendékntarha- istálló, két borjúnevelő, ti­zennégy sertésfiaztató, két sertéshizlaló, tizenhárom to­jóház, két csibenevelő, tíz juhhodály, öt gyümölcstároló, három gépjavító műhely, negyvenhét gépszín, öt do- bánypajta, harminckilenc gó- ré, tíz készenléti lakás. El­készült húsz vízvezeték, nyolc kút, hét víztorony, egy öntö­zőtelep, egy magtár, hét ha­lastó, öt üzemanyagtároló és még folytathatnánk hossza­san a felsorolást. Mindössze egy esztendő ..ter­mése” a kilencvenmillió fo­rintot kitevő építkezés. De még ez a sok is kevés, hiszen változatlanul nagy gond a magtárak, a gyümölcstárolók és az egyéb járulékos épüle­tek aggasztó hiánya. Gyakran úgy tűnik, az illetékes szer­vek nem fordítanak kellő gon­dot és figyelmet a mezőgaz­dasági üzemekben az építke­zési szükségletek kielégítésé­re. Valójában azonban íme rá a bizonyság, hogy nem er­ről van szó. Arról inkább, hogy a lehetőségek végesek és nem korlátlanok. Elképzel­hető, mennyi rengeteg anyag és alkatrész van a kilencven millió forintos érték mögött. Továbbá mennyi szakmunka. Ennél is sokkal többre volna szükség, de máról holnapra, minden igényt kielégíteni, minden óhajt teljesíteni le­hetetlen. Egyet azonban illő megten­ni. Elismerni azt a hatalmas munkát és azt a jelentős elő­relépést, amit tavaly a tsz-ek az építők és más szakmák se­gítségével megtettek. te. — A környékből is járnak ide? — Hogyne, elég sokan voltak már itt Tolnáról, a környező fal­vakból, még Szekszárdról is, — és nagyon meg voltak elégedve a munkánkkal. — Egy forgalmas napon hány fejet szépítenek meg? — Húsvét előtti napon 64 fejet készítettünk fel az ünnepre. Csak „azt” csodálom, hogy bírták a búrák. Reggel héttől este tízig. Miközben beszélgettünk „bené­zett” az ifjú mester is az üzlet­be. Csinos kislány. Mindenkihez van egy-két kedves szava. Min­denkit ismer. Itt nőtt fel a fa­luban. A gyerekek hízelgőén búj­nak hozzá. Sok kislány jött el anyukájával, hogy ne kelljen otthon egyedül lennie, és ha már eljöttek, mindjárt őket is meg­szépíti a fodrász néni. — Hány órakor kezd munká­hoz? — szólítottam meg' Erzsikét. —- Kettőkor, de gondoltam, be­BÁLIN­KELTETÉS Uj keltető-, nevelőházat sze­reltek össze előregyártott vázele­mekből és műanyag-hullámle- mezből a Gödöllői Kisállat­tenyésztési Kutatóintézet tolnai halkísérleti telepén. A kilencven négyzetméter alapterületű „épü­letben” ideális körülményeket tudnak biztosítani a halkeltetés­hez. elegendő napfényt, megfele­lő hőmérsékletet, állandó víz­cirkulációt, ugyanakkor kizár­ják a kedvezőtlen időjárási ha­tásokat. . _ Néhány nap óta balinivadéko- kat keltetnek. Paksról, az ottani halászszövetkezettől már meg­termékenyítve érkezik a balin- ikra, itt helyezik az ikrát Zuger- üvegekbe, ahol végbemegy az „érlelés” egészen a kikelésig. Képünkön Sárfi Ede telepvezető mintát vesz — ellenőrzésre — az egyik Zuger-üvegbőL i

Next

/
Thumbnails
Contents