Tolna Megyei Népújság, 1965. június (15. évfolyam, 127-152. szám)

1965-06-26 / 149. szám

4 föLSTA MEGYEI NEPÜJSAG 1965. június 26. Üdülés £őidén\fbs:n Dupla, vagy semmi — Szerencsés nyertesek — Á bűvös lista A várt meleg forró perceket hozott a Bonyhádi Cipőgyárban egy fiatalasszonynak. Lengyel Lászlőné december óta üdülési felelős, de a gondjai most ugyan­csak megszaporodtak. — Ezer emberünk közül éven­te hetvenet jutalmazhatunk be­utalóval. Az elosztást megnehe­zíti, hogy július végén az egész gyár termelése két hétig szüne­tel. — Hány beutalót kaptak erre az időre? — Egyetlen házaspárnak szó­lót. Kék fedelű füzetet mutat, a beosztott üdülőjegyek listáját. Valóban a kérdéses időpontnak még a közelébe is csak egy-két jegy szól. — Ilyenkor gz is előfordul, hogy a kevés is sok. Mert ki vesz ki fizetés nélküli szabad­ságot azért, hogy áprilisban Sió­fokon üdülhessen? Két beutalót a szakszervezetnek kellett meg­fizetnie, mert nem akadt jelent­kezőnk. A helyzet valóban elgondol­koztató: egyik részről a dolgo­zóknak tíz százaléka sem jut el üdülni, a másik részről „feles­leges” jegyek. A dolgozó nem hibáztatható, neki a fő idény egyet jelent évi rendes szabad­ságával. Ha lemond kétheti ke­resetéről, ésszerűbben szeretne üdülni. Viszont az elosztó szerv, az SZMT helyzete sem könnyű, honnan vegyen hetven beutalót főiénybe? Lengyelné, mikor idáig jutok töprengésben, kiigazítja a szá­mot. — Hetvenet? Legalább tizet kaptunk volna! Mielőtt a műhelyekbe lemen­nénk, egy dolog érdekelne. — Megértik az emberek eze­ket a nehézségeket? — Saját esetükben még vala­hogy, de ha a gyerekeikről van szó, sehogyse. Az idén harminc helyre hetvenkét jelentkezőnk volt. — Hogyan „selejteztek”? — Először azt néztük meg, ki üdült az elmúlt években. Utána azt, hogy egy családból hány gyereket küldenének. Ahon­nan kettőt is, onnan csak egy mehetett. A szülők tiltakoztak. — Vagy mehet mind a kettő, vagy egyik sem! Mennyit vitatkoztunk, amíg megérttettük, hogy mennyire helytelen ez a „dupla, vagy semmi” elmélet. Hiszen az a gyerek, aki az idén kimaradt, az jövőre még bekerülhet a cso­portba. Kár megfosztani egyiket is ettől az élménytől, arról nem is beszélve, hogy a két heti üdü­lés utazási költséggel együtt is csak nyolcvannégy forintba ke­rül. — Az elmondottak szerint a gyárban beutalóhoz jutni egyet jelent egy kisebbfajta lottó­nyereménnyel? — Körülbelül. Ezért tartják, még a jelentkezők is, egy kicsit reménytelennek a vágyukat. Akad, aki meg sem nézi az üzemrészekben és a gyárkapu alatt kifüggesztett „bűvös” lis­tát, amelyikről kiderül, hogy kapott-e beutalót. Persze van türelmetlenebb ember is: ott várakozik az üdülési bizottság tanácskozásakor az ajtó előtt, hogy elsőnek értesüljön a dön­tésről. Szeretnénk az üdülő felnőttek és gyerekek közül is megismerni egy szerencsés nyertest, ezért találomra kiválasztunk két ne­vet a listáról. A fiatalasszony éppen délelőtt dolgozik. Lengyel­né elkísér a műhelyig, útközben elmondja, hogy ma délelőtt kö­zölték vele a hírt telefonon, mert csodálkoztak, hogy még nem je­lentkezik a jegyért: nem is tu­dott róla. Hohman Jánosné, aki a sarok­osztályon dolgozik, csak annyi időre szakítja félbe a munkáját, amíg kezet nyújt. Kreol bőre átszínesedik, amikor megtudja, hogy miért keressük. — Nagyon meglepődtem, nem bíztam, hogy kapok beutalót. Ti­zenegy éve dolgozom a gyárban, először megyek üdülni. A Bala­tont soha nem láttam még, most pedig Fonyód-Bélatelepre külde­nek. A társaim együtt örülnek ve­lem, az egyik kollégám, aki már járt Bélatelepen, azt is elmond­ta, hogy gyönyörű hely. A beutaláshoz ragyogó időt kívánunk Hohmannénak, és el­búcsúzunk, mert a következő útunk már a gyárkapun kívül vezet. Simon Lacika az új iskolához közel lakik, egy szép családi házban. A kertje "telisteli ró­zsákkal. Lacika 11 éves, és a forró napsütést tornanadrágban tűri. Mellkasán még fehér a trikó helye, de arca már barnára sült. Karján kusza vonalak, karcolá­sok. Tenyere itt-ott olajfesték- foltos, vagyis az egész gyerek magán viseli az „alkotó” vaká­ciózás nyomait. Az üdülés szóra ő is megélén­kül. Hát még amikor megtudja, hogy az ismeretlen vendég is járt már Parádfürdőn, ahová ő egy hét múlva indul! A kíván­csiságát csak az fékezi: Miért tudjon mindent előre, mikor egyéni terveket is készíthet? — Mit csinálsz majd Párádon? — Naplót vezetek, fára má- szok madárfészekért! — Ejnye, kisfiam! hűti le az édesapa a lelkesedését. Bánato­san mond le az utóbbi program­ról, de hamar felvidul: — Megnéztem a térképen, messzebb van, mint Budapest! A barátaim is jönnek, az egyik osztálytársam is. Ahogy az eleven, barna szemű gyereket nézem, és mellékép­zelem a társait, kicsit aggódom a Parádfürdő környékén fész­kelő madarak épségéért, ezért megpróbálok más irányt szabni a fantáziájának: — Tudod, hogy kirándulni is mentek majd és láttok vízesése­ket? — Aggtelekre is elmegyünk? Sajnos, erre már nem emlék­szem. ígérni nem merem, nehogy csalódást okozzak, de megvi­gasztalom, hogy az ebéd igazán kitűnő. Ha késnek vele, kia­bálni is lehet az udvaron. László ezzel elégedettnek látszik, csak a napok múlásával nem. Édes­apja búcsúzás közben elmondja, hogy napjában háromszor is megkérdi: — Biztos, hogy elmegyek? Mi­kor indulunk már? — Moldován J. — Egy csokor csodagyerek Két kis polihisztor — Korai tehetségek régen és most „Nem azért mert az én gyere­kem, de mondhatom neked, ez a kis lurkó egy kész csoda”. — Gyakran hallunk így és hasonló­képpen vélekedni büszke szülőket, amint arról számolnak be, hogy Pistike, vagy Ágika milyen újabb tanújelét adta kivételes ké­pességednek. Persze az effajta di­csekvéseket megiehetőisen elkop­tatta a társalgási szóhasználat és a legtöbb esetben nincs is szó esodagyerekrőL Pedig voltak és vannak ilyenek, amire a história is (sorol fel számos példát. A „cso­dagyerekek” problémájával nem egy pedagógus, orvos és történet­kutató foglalkozott, hiszen ön­magukban érdekességük is meg­érdemelte ezt a figyelmet. Szekszárd büszkén emlékszik vissza Liszt Ferenc városban tar­tózkodására, hadd kezdjük hát a példák felsorolását vele. A me­gyeszékhelyen a már felnőtt Liszt Ferenc élt rövid ideig, de még ak­kortájt is gyakran emlegették csodagyerek múltját. Életrajzírói bőségesen feldolgozták ezt az idő­szakot, mi csak annyit említünk meg, hogy a későbbi nagy zene­szerző 11 éves korában csodált zongoraművész, aki Európa jó- néhány nagy színpadán aratott esténként forró sikert és ébresz­tett ámulatot. Maradjunk mindjárt a zened te­hetségeknél, azaz „csodagyerekek­nél” mert manapság is róluk hal­lunk legtöbbet. Haydn 8 éves ko­rában kiváló zenésznek számított és 11 éves korában már operát írt. Mozart 6 esztendős karában adja első nyilvános hangverse­nyét, és ugyancsak 11 évesen egy­úttal komponista is. Három évvel később egyszeri hallásra lékot- tázza a Sixtusi kápolnában félt­ve őrzött Alegri partitúrát, a Mi- serere-t. Mendelssohn ugyancsak 11 éves korában ír először zene­művet és még sokáig lehetne folytatni a felsorolást. Annyi bi­zonyos, hogy mi magyarok is meglehetősen „jól állunk” korán kibontakozó zenei tehetségek dol­gában. Sokan emlékeznek Ru­binstein Ernára, Cserfalvi Elizre, Nagy Jancsira, Vecsei Ferencre 24 A hurok megszórni Mertens a 71-es számú épület­re mutatott. — Ez volt az a ház? — Lehetséges, de nem vagyok biztos — válaszolta a leány bi­zonytalanul. Végül sírva arra kérte a detek- tí veket, hogy hagyják magára. Még egyszer át akarja gondolni a történteket, s másnap újra ren­delkezésükre áll. Mertens és Faber távozása után a leány egyedül visszament a 71-es számú házhoz. Egy ideig vizsgálódva nézte a keskeny ház magas homlokzatát, a bejáratot, megpróbálta felidézni magában két nap előtti élményét, s mind­inkább megérlelődött benne _ a meggyőződés, hogy jó helyen jár. Benyitott a kapun, s lassan felment a lépcsőn, s a _ lépcső­házban Erna Vogellal találkozott. — Keres valakit? Maria Butlies elmondta a bi­zalmat keltő idős asszonynak, hogy mi járatban van. s mi tör­tént vele a manzardlakásban. Hirtelen elhallgatott. Egy vödörrel a kezében Peter Kürten jött le a lépcsőn. Rögtön felismerte a leányt, aki kétszer kiszabadult karmaiból. Elhaladt előttük a lépcsőházban, ä elfordította a fejét, leányt, aki kétszeregNj,óh — Ő volt az? — kérdezte Erna Vogel súgva. — Nem láttam az arcát, de azt hiszem ő volt. Hogy hívják? — Kürten. Peter Kürten. A Leány olyan izgatott volt, hogy attól tartott, ezt az egyszerű nevet sem képes megjegyezni. Ezért Erna Vogel behívta a la­kásába, hogy leírja a nevet, s egyben elmagyarázta a leánynak, hogyan juthat el a leggyorsab­ban a rendőrségre. Közben Kürten felosont a la­kásába. Attól a pillanattól kezdve, hogy a lépcsőházban meglátta és fel­ismerte Maria Butliest, tisztában volt azzal, hogy a rendőrség a nyomában van. Becsomagolt néhány holmit, nem mulasztotta el magához venni takarékkönyvét, s kiro- hant a házból. Eszébe jutott a felesége. Feltétlenül beszélni kell vele, mielőtt eltűnik, nehogy az asz- szony bejelentse eltűnését a rend. őrségen. Elment a cukrászdához, ahol a felesége dolgozott, s kihívatta az utcára. Izgatott viselkedéséből Kürtenné rögtön látta, hogy va­lami baj történt. — Valami buta ügybe kevered­tem egy leánnyal — mondta Kürten. — Lehetséges, hogy a rendőrség keresni fog... egy időre el kell tűnnöm a városból, Parázs vita keletkezett a házas­társak között, úgy hogy többen is megálltak az utcán. Kürten jobb­nak látta megszakítani a vitát. Este nem tért haza. Másnap reggel Faber és Mer­tens keresték a lakásán. — Peter Kürtent keressük. — Nincs itthon. Egész éjjel nem jött haza. A két detektív az asszony fel­világosítása nélkül elhagyta a há­zat. Újra súlyos hibát követtek el: őrizetlenül hagyták Kürten ék la­kását. Röviddel később büntetlenül és bántatlanul hazaérkezett Kürten. Csak néhány percig maradt ott­hon. Inget váltott, s közben meg­tudta a feleségétől, hogy már ke­reste a rendőrség. — Mit követtél el? Miért van­nak a nyomodban? — Most nincs időm. Mennem kell. Holnap délelőtt tízkor talál­kozunk a városi parkban, a zene­pavilon közelében. Ott is az volt az asszony első kérdése: — Miért Keres a rendőrség? Mit követtél el? — Mindazt ami az utóbbi idő­ben Düsseldorfban történt. — A gyilkosságokat? — kér­dezte Auguste Kürten szörnyűl- ködve, s kezébe temette arcát. — Igen: — A gyermekeket is?.. 5 — Igen. Az asszony torkán akadt a szó. — Segítened kell Gustl — kér­lelte a szörnyeteg. — Nem. Csak egyetlen kiút van: végezz magaddal. Hunyd be örökre a szemed, tűnj el mind­örökre. .. Azt hiszem, én sem él­hetem túl... — Jól van, eltűnők, de csak Düsseldorfból..: — Ha már egyszer látni akarsz, holnap délután háromkor talál­kozhatsz velem a Szent Rókus templomnál — kiáltotta vissza néhány lépésnyi távolságból. Auguste Kürten hazatámoly- gott azzal az elhatározással, hogy rögtön értesíti a rendőrséget. Nem kellett a rendőrségre men­nie. Faber már várt rá a ház kapu­jában. — Látom, hogy találkozott a férjével, s az mindent elmondott. Auguste Kürten bólintott. — Hajlandó segíteni a rendőr­ségnek? Az asszony csak egy pillanatig habozott, azután újra bólintott. — Hol rejtőzködik a férje? — Nem tudom..., de holnap délután három órakor a Rókus- templomnál lesz. Azt mondta, ott még egyszer láthatom... (Folytatjuk) — valamennyien a hegedű kis virtuózai voltak — és Nyíregy­házi Ervinre, aki zongorajátéká­val lopta be magát a kétszerte, vagy éppen többszőrbe idősebb hallgatóBág szívébe. Perényi Mik­lós csedlójátéka pár évvel ezelőtt volt szenzáció, vagy például egy friss hír: A napokban nagy siker­rel szerepeltek az angliai Alde- burgh-ban a zened fesztiválon a Jenei ikrek. Koruk mindössze 13 év. A matematikai csodagyereke­ket percekig lehetne sorolni, de csak a pécsi születésű Franki Mó­ricot említjük meg, aki az 1870-es évek elején Szekszárdon is meg­fordult, valósággal mutatvány­ként. Négy és féléves korában hat-hét jegyű feladatokat oldott meg pillanatok alatt és a kis szá- modóművésszel hamarosan meg­ismerkedett az egész ország, nem­sokára pedig Bécs közönsége. Sajnos életútja szomorú folytató - sú volt, idegbeteg lett és el züllött és a számolásban sem fejlődött tovább. A művészetek történetében nem egy példa akad a korán jelent­kező tehetségekre. Raffaelo San­ti 9 éves amikor felfigyelnek te­hetségére és Michelangelo is ha­sonló korú volt amikor első ta- nújedét adta rajzkészségének. Ajtósi Dührer 13 évesen festi azt az önarcképét,' amelyet ma is- a bécsi Albertinában őríznek, van Dyck pedig mindössze 10 eszten­dős, amikor a Szt. Lukácis fesitő- akadémia tagja. Tasso 3 évesen kerül iskolába, 7 évesen gimna­zista és a tizenkettőt sem tölti be, amikor ismeri az összes jelentős görög és latin auktorokat. 19 -éve- isen írja élete fő művét a Meg­szabadított Jeruzsálem-et. A történelem két legérdekesebb csodagyereke kétségkívül a lübe- cki Christian Heinrich Heineken és a skóciai James Crichton. A régi idők túlzásainak kellene tar­tani néhány róluk szóló feljegyzést, ha a különböző történetírók mun­kád nem vágnának teljesen egybe minden ponton. Könyvtárnyi könyvet írtak a kis Heineken-ről, aki egy esatendőis korában nem­csak beszélni tudott folyékonyan, hanem a Biblia egy részét — Mó­zes 5. könyvét — kívülről meg­tanulta nevelőjétől. Négy évesen latin és gót betűkkel egyaránt folyékonyan olvasott, inni azon­ban nem tudott, kezei olyan gyen­gék voltak, hiszen csaknem kizá­rólagos-tápláléka a tej volt. Ismert és idézett 1500 latin mondást, amikor Koppenhágában bemutat­ták IV. Frigyes dán királynak. ahol földrajzi és történelmi tu­dásával is ámulatba ejtette az udvart. A szellemileg megerőlte­tett szervezet, azonban korán fel­mondta a szolgálatot és még öt esztendős sem volt, amikor meg­halt. A XVI. század skóciai csoda­gyerekéről James Crichton-ról feljegyezték, hogy 15 évesen Pá­rizsban minden kollégium kapu­jára felhívást szegezett ki, hogv mindenfajta kérdésre hajlandó 12 nyelven válaszolni. 48 tagú egye­temi tanárokból álló bizottság előtt zajlott le a páratlan diák­gyűlés — ahol ha nem is 12 nyel- ven — de legalább is angolul, franciául, oroszul, németül, örmé­nyül. és arabul válaszolt meg­közelítő pontossággal a feltett kérdésekre. A valóban csodálatosnak tűnő esetekre különleges agyberendez­kedéssel adnak választ a ku+atók. A mai gyermek „fenomének” leg­inkább a zene és sport területén tűnnek fel, elég ha csak a mű­korcsolya-bajnokságokra emléke­zünk vissza, vagy azokra a világ­csúcsokra, amelyeket japán, auszt­rál és amerikai gyerekek állítot­tak fel úszásban. V. M.

Next

/
Thumbnails
Contents