Tolna Megyei Népújság, 1959. június (4. évfolyam, 127-151. szám)

1959-06-10 / 134. szám

TOLNA MEGYEI NÉPÚJSÁG 1959. június 10. JC&ztftUkaLái&k Szerkesztették a Dombóvári Gőgös Ignác Gimnázium tanulói az iskolai szerkesztő bizottság vezetésével r Élményeim a napfény városában Vártam az utazást, azt a pil­lanatot, amikor az Alföldre érünk, amelyet Petőfi olyan sok szép versében megénekelt. De látni kívántam a szőke Ti­szát, és magát a várost Sze­gedet. Éjjel értünk Szegedre és az első élmény, amely a vasút­állomáson ért bennünket, nem valami kellemes benyomást tett rám. Nem maradhattunk a váróteremben, elküldték ben­nünket. Szerencsére a szállá­sunkon azon éjszaka nem vol­tak kirándulók. Engem elsősorban a Tisza és Szeged nevezetességei érdekel­tek. Láttuk a Tiszát, amely szőke és nyugodt volt, és való­ban »...a föld legjámborabb fo lyójá«-nak tűnt, szabályozójá­nak; Vásárhelyi Pálnak . szob­rát; a teret, ahol Kossuth to- borzó beszédét mondta nemze­te büszkeségéhez, Szegedhez, a városházát, amelynek tornyá­ból Mikszáth nézte az árvizet. Megcsodáltuk a gót és barokk épületeket, a dómot, az izraeli­ta templomot és az alsóvárosi templomot; a képtárban Ben­czúr Gyula alkotásai mellett más neves festőinknek néhány gyönyörű művét, jártunk a mű. zeumban is. A kirándulás ide­jén megtekintettük a szegedi vár megmaradt részét, ahol valaha az Alföld rettegett be­tyárja, Rózsa Sándor is rabos­kodott. Mindezek Szeged múltját va­rázsolták elénk. No, de nem­csak ezekre voltunk kíván­csiak! Megtekintettünk két gyá rat, amelyek a modern magyar ipart ismertették meg velünk. Gyárban még nem voltam, így érthető, hogy kíváncsisággal néztem körül a Szegedi Szalá­migyárban. Látogatásunkkor a fagyasztó megtekintése volt az első lé­pés. A —3—5 C fokos hőmérsék­leten tavaszi ruhánkban bi­zony nem volt kellemes a szét­bontott sertések százai között sétálni. Végül végigmenve min den üzemrészen, a füstölőben kötöttünk ki. A paprikagyárba sajnos ké­sőn mentünk. A dolgozók mór befejezték a napi munkát, így csak a gépeket láttuk, de mű­ködésüket nem. Legérdekesebb volt itt talán az a gép, amely a paprikát dekagrammonként csomagolta. Kár, hogy nem működött! Nagyon kellemes élményt és sok szép látnivalót nyújtott az Egyetemi Füvészkert. Szebb nél-szebb növényeket láttam a világ minden részéről. »»Fény­képészeinknek« csodálatos hát­teret adtak a gyönyörű alma­fák, fenyők, a sziklakért és a tó. A Nemzeti Színházban Do­nizetti »Don Pasquale« című vígoperáját tekintettük meg. így telt el négy napunk Sze­geden, a napfény városában. Hogy valóban a napfény vá­rosa-e? Lehet. Ottlétünk alatt nagyon borongós, esős idő volt. Fenyő Teréz III. o. A béke hangján... I kenésiem életéből Ha most elmegy valaki a kol­légium előtt és benéz az udvará­ba, meglepődve látja, hogy a kol­légium képe megváltozott, zöldbe öltözött. Az udvarban mindenütt rend és tisztaság uralkodik. A tagság rövid idő alatt elhordta a hulladékot az udvarból, majd az eltisztított helyeket parkírozta. Ebből a munkából különösen a III. A) osztály vette ki a részét Horváth Ferenc vezetésével. Az I. A) osztálynak köszönhető, hogy a kollégiumban ma sok a virág. De nemcsak a külső kép, hanem az élet is megváltozott. A koráb­ban zajos kollégiumból csendes, otthon lett. Most nézzük meg a diákotthon életét egy kicsit részletesebben. A reggeli ébresztő már csak a leg­lustábbakat találja ágyban. A tagság nagyrésze még ébresztő előtt felkel, hogy tudását, felké­szülését az órákra biztosnak; mondhassa. A negyedikesek köré­ben komoly munka folyik. Két- három hét van már csak vissza, s akkor számot kell adniuk a négy év alatt végzett munkáról. Aki nem tanult következetesen a négy év alatt, annak most kell pótolnia, amit elmulasztott. A stúdium alatti rend kielégítő, mindenki átérzi a komoly mun­kával szembeni kötelességet. A stúdium utolsó félórájában kikér dezés folyik, a tanulópárok ki­kérdezik egymást a tanult anyag ból, majd az osztályok csoport- vezetői jelentik a tanulófelelő­söknek a felkészülést, alak aztán jelentést tesznek a nevelőtanár­nak. Felkészülés nélül nem le­het elmenni iskolába. Nemcsak a tanulás lehetősége biztosított, ha nem a szórakozás is. Egy tovább képzési napon a tanulók elmen­tek répát szedni a környező ál­lami gazdaságokba és az így ke­resett pénzen televíziós készülé­két kapott a kollégium. Ezenkí­vül rádió és könyvtár áll a ta­nulók rendelkezésére. A kollé­giumi kultúrfelelős vezetésével kollektív mozilátogatásokat szer­vezünk. Deres Endre III. A) Az önképzőkör munkájáról így év vége felé tanár és diák egyaránt végiggondolja az elmú­ló iskolai évet. Felméri a történ­teket, mi volt, hogyan volt, mi sikerült, mi nem. így vagyunk az önképzőkörünkkel is. Már második éve folyik iskolánkban önképzőköri munka, s talán sze­rénytelenség nélkül elmondhat­juk, hogy ez az év még jobb munkát hozott, mint az előző, hiszen már tapasztalatokra tu­dunk támaszkodni: láthattuk, mit és hogyan kell tennünk. Célunk ebben az évben is az önnevelés volt. Ezt igyekeztünk sokoldalúan megvalósítani, nem­csak egy szaktárggyal foglalkoz­tunk, hanem igyekeztünk minél több »tárgyból ismereteinket szé­lesíteni a középiskolai fokon túl is. összesen tizenegy előadás hangzott el. Négy biológiai, egy matematikai, két fizikai, egy iro­dalmi, három művészettörténeti. Az előadásokat szavalatok és zeneszámok kísérték. A nem önképzőköri tanulók részére nyilvános ülést tartot­tunk, ezen ismerkedhettek meg munkánkkal. Két alkalommal pe­dig mi hallgattuk meg a keszthe­lyi Helikon ünnepségekre készülő tanulók műsorszámait. Nyilvános ülésen láttuk vendé­gül Tolna megye középiskoláinak igazgatóit. Az igazgató elvtársak tapasztalatcsere formájában vet­tek részt gyűlésünkön, amely egy­ben egész évi munkánk zárógyü- lése volt. Hagyó Irén III. o. Rövid hírek iskolánkból A totó szakkör iskolánkban ebben az évben alakult meg. A kezdeti nehézségeket sikerült át­hidalnunk, saját erűnkből szerez­tük be a felszerelések nagy ré­szét. Év végén kiállítás keretében mutatjuk be eddigi eredménye­inket, • A földrajz szakkör a tanévi foglalkozásokon tanulmányozott tájak bejárására készül. Kerék­pártúrát tervez a Velencei hegy­ségbe, gyalogtúrát a Mecsekbe és az Észak-Bakonyba, • A kézimunka szakkör ez évben is megrendezi a szokásos évvégi kiállítását. Különféle hímzések­ben, díszített párnákban, térítők­ben és egyéb használati tárgyak­ban gyönyörködhet a kiállítás látogatója, * Az irodalmi szakkör tizennégy előadáson mutatta be sikerrel a környező falvakban és Dombó- várott Kisfaludy Károly: »Három egyszerre« és Illyés Gyula: »Tű- vétevők« című egyfelvonásosát. Az összegyűlt pénzt észak-ma­gyarországi kirándulásra fordít­juk. A szereplők zöme harmadi­kos volt, ezért ebben az évben a XIX. századi magyar és világ- irodalom nagyjaival foglalkoz­tunk. Jövőre a XX. század iro­dalmával kívánunk közelebbről megismerkedni. Jövő évi kultu­rális munkánkban pedig szeret­nénk elvinni a falvakba a XX. századi magyar irodalmat, hiszen ezen a téren még sok a tennivaló. NEGYEDIKESEK Belépek a főkapun az épület­be. Felmegyek a jól ismert lép­csőkön, s rögtön észreveszem a. tanári szoba előtt álló leányt és fiút. Negyedikesek. Megkérde­zem tőlük, hogyan készülnek az érettségire. — 105-en ballagtunk — mond­ja felém fordulva a lány. — Ez­zel formailag megszűntünk az iskolához tartozni, de hetente többször is felkeressük. Akadnak problémáink, s tanáraink szíve­sen segítenek. Most éppen egy fizika-tétellel bajlódunk. Mind­annyian tanulunk, készülünk a szóbeli érettségire. Számot kell adnunk, mennyi és milyen mun­kát végeztünk a négy év folya­mán. — Igyekeztünk jól kihasználni a rendelkezésünkre álló időt — veszi át a szót a fiú. —- Megha­tározott rendszer szerint tanu­lunk, hogy jusson idő a tanulás j mellett a pihenésre és a sportra is. — További tervek? — kérde­zem. — Természetesen nemcsak az érettségire gondolunk. Sokan sze retnének továbbtanulni, ők már j a felvételire is készülnek. Az egyetemek mezőgazdasági, orvo- | si, mérnöki karára jelentkeztek legtöbben. Szép számmal van , nak, akik dolgozni mennek me­zőgazdaságba, üzemekbe, hiva­talokba. — Ti hova jelentkeztetek? — Magyar-történelem szakra. Budapestre — mondja a lány. — Iparitanuló iskolába. Eszter­gályosnak — szólt a fiú. UJJ JÓZSEF IV/h. o. t. A szónoknak mindig kell azzal számolnia, hogy a hallgatóságban lesznek olya­nok is, akik esetleg nem érte­nek egyet szavaival, egyes meg jegyzéseinél hitetlenül csóvál, ják a fejüket, esetleg a nemtet­szés moraja hallatszik. Hogy milyen az egyetértők és két­kedők aránya, az mindig attól függ, hogy mit mond az elő­adó s kikből, milyen társadal­mi rétegekből tevődik össze a hallgatóság. Kaszás Imre tanárnak, or­szággyűlési képviselőnek vasár nap este, a faddi gyűlésen si­került olyan hangot megütnie, amely egyaránt tetszett minden kinek a jelenlévők körében. A békéről beszélt. Sokan voltak a gyűlésen: asszonyok, idősebb férfiak, fiatalok. Volt köztük, aki előzőleg a kocsmában sö­rözött, volt asszony, akinek kezében imakönyvet láttam, te­hát következtetésem szerint délután templomban volt, felis mertem olyat, akit korábban hívtak a pártba és nem ment, azt felelte, hogy »én nem aka­rok politizálni, azelőtt sem po­litizáltam«, s láttam olyan em­bert, akiről tudtam, hogy párt­tag. Az elvi meggyőződésük te­hát majdnem annyiféle volt, ahányan voltak. Lengyelországban jártam a közelmúltban a parlamenti kül döttséggel — mondta Kaszás Imre képviselő. — Láttam azt a filmet, amelyet még a néme­tek készítettek Varsó elpusztí­tásáról, jártunk olyan ember­irtó lágerben, amelyet a néme­tek létesítettek, hogy százezré­vel tüntessék el az embereket a föld színéről. A lágert erede­tiben meghagyták, a felszaba­dítás, a háború után nem rom­bolták össze, hogy élő bizonyí­tékul szolgálhasson az utókor számára, s ha valaki elfelejte­né, azt figyelmeztesse a leg­utóbbi világháború borzalmai, ra. Láttuk a krematóriumot, a gyermekekről letépett ruha­foszlányokat s láttuk az elége­tett emberek hamvait. Csendben van mindenki, de az arcok, a tekintetek beszél- nek. Ezekben a szavakban nem kételkedik senki. Mindenki em lékszik erre a borzalmas hábo­rúra s vajon akad-e érző, gon­dolkodó ember, aki kívánná mindennek a megismétlését’ Az arcok beszélnek. Az imént szavalt édes, csacsogó hangon két kis gyermek, akiket még úgy kellett felállítani egy szék­re, hogy — lássák őket. Két nagyobbacska is szavalt s éne­kelt az iskola énekkara. Min­denki gyönyörködött bennük, mindenki tapsolt nekik és most mindenki reájuk gondol: va­jon mi lenne velük, egy újabb, _ borzalmas háború esetén. És mindenki saját magára gon­dolt: »Vajon mi lenne vele...-* Igen, mi lenne valamennyiünk­kel. — Az atom nagy áldás az em beriség számára, de óriási ve­szélyt jelent azok kezében, akik azt háborús célokra akar. ják felhasználni. A tanár mondja ezt, aki fog lalkozásánál fogva is sok kai jobban ismeri az atom­energiát, mint az átlagember. És a képviselő mondja ezt, aki ben megbízott a lakosság, s aki ezáltal egy olyan fórum tagja lett, amely dönt az egész or­szág sorsáról, holnapjáról s amelynek az egyik alapvető cél kitűzése: küzdeni a békéért, megmenteni az emberiséget egy újabb pusztulástól. A ta­nár, a képviselő figyelmeztet: — Most már arról van szó, hogy a földgolyón lesz-e, ma­rad-e élet, vagy mint egy óriá­si koporsó száguld a világűr­ben. A háborús gyújtogatok ke zében lévő modern öldöklő fegyverek ezt a veszélyt tárják az emberiség elé. Háború? Béke? Igen, béke! Aki jelen van, mindenki azt akar. Mindenki élni akar, hol­nap is, holnapután is... BODA FERENC 1 Népi ellenőrzés néhány hisz-ben A dombóvári járási népi ellen­őrzési bizottság vizsgálatot foly­tatott négy kisipari termelőszö­vetkezetben: a dombóvári Vas­ipari, a Faipari, a Ruházati és Szolgáltató, valamint a Döbrökö- zi Vegyesipari Kisipari Termelő- szövetkezetben. A vizsgálat egyik fő célja az volt, hogy megálla­pítsák: a kisipari termelőszövet­kezetek a lakosság közvetlen igé nyeit milyen mértékben elégítik ki. Általános jelenségként ta­pasztalták, hogy a múlt évben a kapacitás nagyrészét a nagyke­reskedelmi vállalatok megrende­léseinek kielégítésére fordították. Legkedvezőbb a helyzet a Döb- röközi Vegyesipari KTSZ-ben, ah.l a lakosság szolgáltatására a kapacitás 64 százalékát fordítot­ták. A másik három ktsz-ben sok kai rosszabb az arány, örvende­tes, hogy az idén már történt bizonyos mértékű változás. Amint Rumpli József, a járási népi ellenőrzési bizottság elnöke elmondotta, az ellenőrzés során megvizsgálták a társadalmi tulaj­don védelmét is. A népi ellen­őrök egész sor olyan hiányosság­ra derítettek fényt, amelyből ed­dig nem származott kára a szö­vetkezeteknek, de magában hord ja a károsodás veszélyét. A Dom­bóvári Faipari KTSZ három rész­lege közül csak egy helyen volt éjjeliőr, így tehát a vagyonvéde­lem nem volt biztosítva. Azóta már változtatás történt. A vasipari ktsz-nél visszaélési lehetőség volt amiatt, hogy ugyanaz az ember végezte a mun kautalványozást és a munkát. Ezt az ellenőrzés után megszün­tették. A Döbröközi Vegyesipari KTSZ gatter-telepén több százezer fo. rint értékű anyagot tároltak, de ugyanakkor nem volt megfelelő kerítés. Semmi biztosíték nem volt arra, hogy ne lopjanak el onnan kisebb-nagyobb mennyisé­gű árut. Itt is intézkedés történt a népi ellenőrzés nyomában. Éj­jeli őrt állítottak be és éjszakán­ként villany ég a telepen stb. Nem rendkívüli horderejű dol­gok ezek, de ha figyelembe vesz- szük, hogy milyen fontos a tár­sadalmi tulajdon elleni visszaélé­sek megelőzése — s mindez en­nek jegyében történt — akkor nem kétséges, hogy nagyjelentő­ségű volt ez a vizsgálat. Ha fel­fedeznek egy tíz, vagy százezer forint értékű lopást, vagy sik­kasztást, jólehet kiderül a sik­kasztó, a tolvaj személye, azt a törvények értelmében el is íté­lik, de nem biztos, hogy a kár megtérül. De ha a körültekintő intézkedésekkel megakadályoz, zák a lopást, sikkasztást — nem kerül sor a társadalom megkáro- sodására. S a társadalmi tulaj­don védelméért itt kell kezdeni a küzdelmet. — Tolna megyében a termelő- szövetkezetek szántóterületének mintegy 19—20 százalékán ter­melnek pillangós növényeket. Ez több, mint amennyit a 3004/1-es kormányrendelet meghatároz,

Next

/
Thumbnails
Contents