Tolna Megyei Népújság, 1959. március (4. évfolyam, 51-75. szám)
1959-03-25 / 71. szám
1959. március 25. TOLNA MEGYEI NÉPÚJSÁG 3 ^Kö&épiókoláóok Szerkesztették a Bonyhádi Állami Perczel Mór Közgazdasági Technikum tanulói az iskolai szerkesztőbizottság vezetésével. A szerkesztőbizottság vezetője: Rumbus Ilona. GONDOLATOK a Tanácsköztársaság 40. évfordulóján Egy nép életében gyakran fordulnak elő olyan események, amelyeket örök időkre megőriz a történelem. A mi történelmünk is bővelkedik ilyen eseményekben. Népünk évszázadok folyamán több alkalommal is harcolt szabadságáért, függetlenségéért. A Dózsa-, Bocskay-, Bethlen-, és a Rákóczi vezette harcok mind egy-egy dicsőséges szakaszai, láncszemei ezeréves történelmünknek. Ebben a hónapban két ilyen történelmi évfordulót is ünnepeltünk: 15-én az 1848-as magyar forradalom 111, 21-én pedig a Magyar Tanács- köztársaság kikiáltásának 40. évfordulóját. E két jelentős évforduló, e két esemény történelmi előkészítője volt népi demokráciánknak. 1848 és 1919 hazánk történelmében hősies kísérletek, melyek a felszabadulás előtt az úri Magyarországgal szemben, a haladást, a nemzeti meg újhodást képviselték. * Mi tette történelmünk kiemelkedő dátumává e két évszámot, és milyen tanulságokat vonhatunk le ezekből a magunk számára? Elsősorban azt, hogy a maguk ide jében programjuk és célkitűzéseik a társadalmi haladás követelményeit fogalmazták meg. 111 évvel ezelőtt — 1848-ban — a haladás legnagyobb gátja a feudális rendszer és a gyarmati függés volt. Az 1848-as forradalom e gát ellen indult rohamra, hogy megnyissa az utat — az évszázados elmaradást leküzdve — Magyarország polgári átalakulása előtt. A feudális bilincsekre mért csapások közül a legsúlyosabb a jobbágyfelszabadítás volt. A magyar munkásosztály 40 évvel ezelőtt 1919 márciusában — a Kommunisták Magyarországi Pártjának vezetésével — kísérletet tett arra, hogy megszabadítsa az országot a fejlődést gátló feudális maradványoktól és egycsapásra végezzen a kapitalista kizsákmányolással is, hogy megteremthesse a szocialista Magyarországot. Ez döntő fordulatot jelentett volna népünk életében. Néhány szó KISZ-szervezetünk munkájáról Ha mérlegre tesszük KlSZ-szerve- zetünk első félévi munkáját, akkor — az előző évhez viszonyítva — elégedettek lehetünk az eredménynyel. Szervezetünk erősödött, fejlődött a múlt tanévhez viszonyítva. Mindjobban eleget tesz szervezetünk annak a célkitűzésnek, hogy egész tanulóifjúságunk vezetője legyen. Több példa és tény igazolja ezt a megállapításomat, de nem bocsátkozom most ezek ismertetésébe, hanem inkább az előttünk álló feladatokról akarok szólni. A tanulmányi munka segítése és további javítása mellett elsőrendű feladatunk magatartásunkat tovább javítani, finomítani. Olyan légkört kell teremtenünk, hogy a fiúk — elsősorban a felsőbb osztályos fiúk — hatékonyabban kapcsolódjanak be szervezeti életünkbe, és példát mutassanak. Szervezetünk politikai célkitűzései nek megvalósítása érdekében a jól megindult előkészítőket még tartalmasabbá kell tenni, hogy jó eredménnyel és sikeresen záródjanak majd a Kilián György és Ifjú Kommunista próbák. Kultúrcsoportjaink tagjainak jól fel kell készülni a Járási Ifjúsági Seregszemlére, hogy a korábbi évek jó eredményeihez _hasonlóan szerepeljenek az idei kulturális seregszemlén is! És gondolni kell lassan a nyárra is, nyári tervünk, az országjárás előkészítésére és megszervezésére. Meg győződésem, hogy az idei dunántúli túra is olyan jól fog sikerülni és élményekben olyan gazdag lesz, mint a tavalyi észak-magyarországi. A feladatokat mindannyian jól ismerjük, munkára fel tehát, hogy azokat minél jobban oldjuk meg, hogy minél jobb eredménnyel zárjuk a tanévet és utána megérdemelten élvezzük a nyári pihenést és szó rakozást! Bertalan Ilona KISZ titkár Félév után Ki mint vet úgy arat — tartja a régi magyar közmondás. Most, hogy az 1958—59-es tanév első fele immár mögöttünk van, mi is megláthattuk első félévi vetésünk eredményét: január 31-én megkaptuk a félévi értesítőket. Örömtől dobogó szívvel, felcsillanó szemmel, vagy — szorongó érzésekkel eltelve egyikünk-másikunk — mentünk ki a katedra elé osztály főnökeink felszólítására, hogy átvegyük a zöldes-külsejű könyvecskéket. Értékeljük eddigi munkánk eredményét. Iskolai eredményünk a negyedévihez képest emelkedett. Ezt mutatja 3.36-os átlagunk is. Lássuk hogyan alakult osztályaink rangsora a félévi eredmények alapján? 1. II. osztály 3.57, 2. I. osztály 3.42, 3. III. osztály 3.38, 4. IV. osztály 3.10. Ez a rangsor valamennyiünket meglepett. A II. osztály — az utolsó heteket is kihasználva — vasszorgalommal tört az élre. Ez megtevő volt, hiszen eddig még egyszer sem sikerült az első helyre kerülniök. Őszintén gratulálunk! A második helyet az I. osztály fog lulta el, megérdemelten, összetételénél fogva egyike a legjobb osztályoknak az idei 1. osztály. Legmeglepőbb és számunkra a legkellemetlenebb volt a III. osztály 3. helyezése. Eddig mindig az első helyen álltak tanulmányi téren! Vajon mi az oka lemaradásunknak? Talán a III. osztály tananyagából is adódik ez! A IV. osztály is javított eredményén a negyedévihez képest, de tőlük is még sokkal jobb eredményt várunk. Képességük megvan hozzá. Reméljük, hogy a közelgő képesítő vizsga komolysága kellő szorgalomra buzdítja őket is. Tanulmányi csoportjaink versenye is élénkebb volt az elmúlt negyedévinél. Különösen az utolsó napok jelentettek sok izgalmat, amíg a sta tisztikai diákkör tagjai fényt derítettek a valóságra. A VI. és IV. csoport között fennálló komoly versenyből a VI. csoport került ki győztesen. Szépen javított és a harmadik helyre került az V. csoport, amely szorosan felzár kozott a IV. csoport mögött. A verseny tovább folyik. Majd az év végén dől el, hogy melyik csoport érdemli meg a jutalmat, a pesti kirándulást. Az egyénenkénti tanulmányi eredmények a következők: kitűnő 2, jeles 9, jó 52, közepes 37, elégséges 17, elégtelen 6. A két kitűnőrendű tanulónk, akikre büszkék vagyunk: Guttyán Margit IV. o. t. és Bertalan Ilona III. o. t. Félévkor 9 tanulónk büszkélkedhetett jeles bizonyítványával. Azonban sok jórendű tanuló lehetne még kellő szorgalommal jelesrendü. NAGY KATALIN 111. o. t. A Magyar Tanácsköztársaság fenn állásának rövid 133 napja alatt történelmi jelentőségű intézkedéseket foganatosított. A proletárhatalom ki sajátította a földesúri és kapitalista kézen lévő gyárakat, bányákat, nagy birtokokat, emberhez méltó jogokhoz juttatta az addig rabságban, tudatlanságban élő magyar milliókat. A Tanácsköztársaság azonban — ellenséges kapitalista környezettel körülzárva — olyan kis országban, mint Magyarország, tartósan nem maradhatott fenn. Az intervenció- sok túlerejével szemben vívott hősies, de egyenlőtlen harcban következésképp alul kellett maradnia. Szovjet-Oroszország akkor még nem tudott közvetlen segítséget nyújtani, hiszen az is létéért küzdött a nem zetközi reakcióval szemben. Ennek ellenére a Magyar Tanács- köztársaság jelentősége nemzetközi és nemzeti szempontból is igen nagy volt. Mindazokat a célkitűzéseket, melyek 48-ban és 19-ben megoldatla- _nok maradtak, egy negyedszázaddal később a magyar népi demokrácia váltotta valóra a feudális maradványok felszámolásával, a kapitalizmus megdöntésével és a szocializmus építésének elkezdésével. E negyedszázad alatt a Szovjetunió hihetetlenül megerősödött, s így már segítséget tudott nyújtani a magyar népnek is, hogy ezeket a feladatokat valóraválthassa. Ezzel népünk előtt is megnyílt a lehetőség, hogy ráléphessen a szocializmus építésének szabad útjára. Hegyi Mária IV. o. t. Iskolaszövetkezetét alakítottunk Megfelelő előkészítés után megalakítottuk »Iskolai Termelő és Értékesítő Szövetkezet«-ünket. A megalakulást tanulmányozás céljából látogatás előzte meg a szekszárdi közgazdasági technikumban. Alakuló közgyűlésünk előtt már két héttel olvashattuk az iskola folyosóján lévő hirdetőtáblán az »Iskolai Termelő és Értékesítő Szövetkezet-« alapszabály-tervezetét. Az alakuló közgyűlés február 20-án ült össze. Az igazgató úr bevezetőjében a szövetkezet megalakulásának célkitűzéseiről beszélt, s szavai megszívlelendők mindannyiunk számára. E szavak ösztönzőek és lelkesítők voltak minden egyes szövetkezeti tag számára. Az alakuló közgyűlés résztvevői egyhangú határozattal megalakult- nak nyilvánították az »Iskolai Termelő és Értékesítő Szövetkezethet. Az új vezetőség ismertette a szövetkezet alapszabály-tervezetét, ami! a tagság egyhangú lelkesedéssel elfogadott. Az alakuló közgyűlésen jelen volt Vágvölgyi János, a járási FJK küldötte és Ferencz Imre elvtárs, a helyi földművesszövetkezet elnöke. Vágvölgyi elvtárs — iskolánk öregdiákja — jó munkát kívánt megalakult szövetkezetünknek és ígéretet tett arra, hogy a járási FJK mindenben támogatni fogja szövetkezetünket, őmaga is személyesen mindig készségesen fog segítséget nyújtani, ha bármilyen kérdésben fordulunk hozzá. A hamarosan meginduló iskolaboltunk főbb kérdéseit is megtárgyaltuk. A boltot heti váltásban egy főboltos vezeti (ez mindig III. osztályos tanuló), a pénztáros mindig II. osztályos tanuló lesz és minden héten a segédboltos I. osztályos. Alakuló közgyűlésünk lelkes hangulatban zárult, abban a reményben hagytuk el a gyűléstermet, hogy közös erővel és összefogással iskola- szövetkezetünk valóra váltja majd nemes célkitűzéseinket! Haip Adél III. o. t.: TUDOMÁNY ES TECHNIKA A KOZMIKUS SUGÁRZÁS HATÁSAI Szergej Bernov és Alekszandr Csudakov, a szovjet kozmikus rakéta tudományos eredményeiről szólva a következő jelentős tudományos elméletet fejtették ki: Semmi ok sincs arra, hogy más égitestekre repülő utasok sugármegbetegedéstől féljenek. Ha a Nap úgynevezett nyugalmi állapotban van — vagyis nem játszódnak le rajta halált hozó, kozmikus sugarakat előidéző robbanások —, akkor az űrhajósok útja ilyen szempontból veszélytelen. A tudósok megállapították, hogy amíg a repülési magasság el nem éri földünk rádiuszának kilencszeresét, addig a sugárzás erőssége gyakorlatilag nem változik. Habár a Föld körül 50 000 kilométer magasságig elektronok keringenek, energiájuk — a kozmikus rakétán elhelyezett műszerek tanúsága szerint — jelentéktelen, 30—100 ezer elektron- volt. Nagy magasságokban egy légyzetcentiméternyi területen másodpercenként két elektron repül keresztül. A szputnyikok és a kozmikus rakéta műszerei azt jelezték, hogy a Földet sajátos koszorú övezi, amelyet a maximális sugárzás zónájának nevezhetünk. Míg 400 kilométer magasságban a repülő részecskék száma viszonylag kicsiny, addig tovább folytatva útufikat a kozmikus térségben, e részecskék száma egyre növekszik. Tizenötezer kilométer magasban számuk 700-szorosára emelkedik. Ezek az elektronok már nagy energiával rendelkeznek, amely meghaladja a több száz millió elektronvoltot. Itt a sugárzás 100- szorosan ártalmasabb, mint az égitestek közötti térségben. Kis magasságokban a kozmikus részecskék száma alacsony, energiájuk jelentéktelen. FÖLDALATTI RAKÉTA A Szovjetunióban elkészítették az első földalatti rakétát, amelyet alagút fúrására használnak. A rakéta első részén különleges porlasztó berendezés található, amely folyékony üzemanyagot és sürített levegőt tartalmaz. A porlasztó nyílásán hatalmas lángnyelvek törnek elő, ezek nyitják meg a rakéta útját az előre meghatározott irányba. A rakéta mögött ilyenformán henger- alakú alagút képződik. A rakéta-berendezést tadzsik mér nökök találták fel. Az első kísérletek kedvező eredménnyel végződtek. A jövőben földalatti öntözőcsatornák és vezetékek lefektetésénél lógják alkalmazni. ÜJ AUTOMATIZÁLT FÚRÓGÉP A moszkvai csiszológépgyárban új fúrógépet szereltek fel, amely 4 mikron pontossággal működik. A szokásos fúrógépnél a munkásnak optikai műszer segítségével mindegyre figyelnie kell, hogy jól van-e beállítva a munkadarab. Az új gép nél a koordinátákat optikai műszerek 120-szoros nagyításban ernyőre vetítik. Ennélfogva a munka termelékenysége 20—24 százalékkal nö vekszik. MEGSZÜLETETT A »KOVIZI0« Egy francia cég találékonyságának köszönhető, hogy újabban lehetővé vált egyetlen központi televíziós készülék használatával egy ház minden lakásában élvezni a televíziós adásokat. Az új »Koviziónak« ke resztéit berendezés abból áll, hogy a legfelső emeleten, az antenna közelében helyezik el a központi televíziós készüléket és minden lakásban a Kovizor ernyőjét rá lehet kap csolni a vevőkészülék hálózatára. Az új berendezés segítségével a la kók fele áron juthatnak hozzá televíziós készülékhez. Világirodalom gyöngyszemei SHAKESPEARE: „Ax vagy nekem, mi testnek a kenyér“ Vízszintes: 1. Az idézet kezdete. 11. Alkotó. 12. Titokzatos ország. 13. Világtalan. 14. Filmszínésznőnk. 16. T-vel a végén szakít. 17. Elszórok. 21. Versenyzők futnak be ide. 23. Orosz hegységből való. 24. Időjelző — ékezetfelesleggel. 26. S. S. E. 27. Edény. 28. Hiteget. 30. Paripabiztatás. 32. Erős hideg. 33. Személyes névmás. 34. Irodalmunk első írott emléke — névelővel. 37. Francia kettős betű. 38. Nikkel vegyjele. 39. Igekötő. 40. Korjelző. 41. M-mel édes ital. 43. Fordítva figyelmeztet. 45. Fém. 49. Idős. 50. Gyümölcs. Függőleges: 1. Kiad. 2. Időtartam. 3. Német monda-alak — tündér. 4. Járnak rajta. 5. Sikkasztó. 6. Sós Béla. 7. Néhány vaslap — fordítva. 8. És latinul. 9. Már régen. 10. Égitest. 15. Rangjelzés. 16. Helyhatározó rag. 18. Vizet ad. 19. A függ. 48. folytatása. 20. Verssorvég. 22. A függ. 19. folytatása. 25. Igaztalan vád. 29. Kettőzve bányaváros. 30. Régi cím, rövidítve. 31. I. N. I. (Utolsó kockába két betű.) 32. Tüzelőanyag. 35. Halfajta. 36. Fekvőhely. 41. Saru, keverve! 42. Afrikában van.' 43. Dug — fordítva. 44. Lekváros. 46. Duna- menti nyaralóhely. 47. B-vel állat. 48. A vízsz. 1. folytatása. 51. Fogoly. Megfejtendő az idézet a következő sorrendben: vízsz. 1, függőleges 48, 19 és 22.
