Tolna Megyei Népújság, 1959. január (4. évfolyam, 1-26. szám)

1959-01-11 / 9. szám

'Jji/ulcJloto 'hUwáttoel A párt művelődés-politikai irányelvei szellemében kezdtek munkához Medinán Az első iskolát mégcsak szerencsé­sen sikerült megtalálnom, lévén a íő7 utcán a tanácsháztól alig párszáz méterre. Csajbók Kálmánt, az iskola igazgatóját kerestem. Útbaigazítottak, hogy nem itt, hanem a másik iskolá­ban találom. Nos a másikban sem volt, hanem kiderült, hogy van Medi­nán egy harmadik iskola is, ahol vég­re sikerült fellelnem az igazgatót. Csak azért tartottam szükségesnek ezt bevezetőben elmondani, hogy mindenki lássa, Medinán nincs isko­lahiány, sőt a három közül az egyik szépen újjáépített épület, amely még befejezés előtt is áll, hiszen még tol­danak hozzá egy tanteremnyit. Az utcán végig, egészen a harmadik is­koláig, új betonjárda vezet. Gondos­kodott róla a község, hogy a gyere­keknek ne kelljen sárban járniuk a tudományok váraiba. Tehát sikerült megtalálnom Csaj­bók Kálmánt, aki gazdája a kultúra, a művelődés ügyének Medinán. Azzal is, hogy az iskola igazgatója, s irá­nyítja a jövő nemzedék nevelését, az­zal is, hogy irányítja a jelen nemze­dék, a felnőttek továbbképzését. Itt találtam Kőszegi Márton nevelőt is, aki vezetőségi tagja a KISZ-nek, könyvtáros, s a kulturális munkában jobb keze Csajbók Kálmánnak. Én megtaláltam őket, a többit már mond ják el ők. Kulturális tevékenység ezelőtt is folyt a faluban, volt művelődési ott­hon, volt könyvtár, névleg volt ifjú­sági szervezet is, meg úttörő is, de igazán helyes és alapos tartalmat csak ebben az évben kapott mind­egyik. Ezelőtt ugyanis a népművelési tevékenységnek nem volt messzemu- tató célja, meghatározott iránya. Most a párt kulturális irányelvei megmu­tatják az irányt meg a célt is. Min­denekelőtt a kulturális irányelveket tanulmányozták a népművelés veze­tői, s annak alapján láttak munká­hoz. Legfontosabb feladatnak látszott a község és elsősorban a kültelkek la­kói műveltségi színvonalának eme­lése. Szőlőhegyen, ahol még soha nem volt, megszervezték a dolgozók általá nos iskolájának hetedik osztályát.j 16 felnőtt vesz részt a tanulásban. S azt mondják, elsősorban a gyerekek1 érdekében tanulnak, hogy jobban tudi janak azoknak segíteni, meg ne kell­jen szégyenkezniük fiaik és leányaik előtt. Mindegy, hogy miért, fontos hogy tizenhat ember nem kíméli ai fáradságot a több tudásért. j A községben gazdatanfolyamoli szerveztek 25 fő részére. Valameny-j nyien lelkiismeretesen hallgatják is- az előadásokat. A nőtanács most] szervezi a leányok és asszonyok ré-i szére a szabó-varró tanfolyamot. Aj helyi Népfront bizottság tagjai ré­szére előadássorozatot indított, amely; megfelel egy közismereti tanfolyam-i nak. A bizottsági tagok itt megismer-] kednek a Népfront feladataival, cél-' kitűzéseivel és ugyanakkor az álta-; lános műveltséghez tartozó egyébi dolgokkal is. A Járási Tanács irányi-] tásával a községi tanácstagok részére is rövidesen szerveznek hasonló jel-; legü előadássorozatot. A pártszerve-l zetben rendszeresen előadások hang-] zanak el az aktuális politikai kérdé­sekről. Valamilyen formában tehát; úgyszólván az egész falu művelődik.l Csajbók Kálmán és Kőszegi Már-; ton azt mondják: olvasó falu Medi-i na. S hogy olvasni szeretnek az em-j berek, mi sem bizonyítja jobban,; mint az, hogy a könyvtár rövidesen; új helyiséget kap, függetlenül a mű-i velődési otthontól. Itt aztán nyugodt! olvasási lehetőség várja majd az em-] bereket; Újjáéledt az eddig csak papíron] működő úttörőszervezet, és bár tag­létszáma nem nagy, megélénkült £ KISZ-szervezet munkája is. A művelődés ügyének medinai irá­nyítói tehát helyesen láttak munká­hoz. Mindenekelőtt arra törekednek, hogy a község lakossága műveltségé­nek általános színvonalát emeljék. Elsősorban ismeretek gyarapítása a cél, iskolai oktatás, vagy ismeretter­jesztés útján, s a fiatalok már kezdik megteremteni annak lehetőségét is, hogy művészeti tevékenységük is ki­elégítő legyen. A lakosság művelésében a község valamennyi értelmiségi dolgozója résztvesz. Minden pedagógus, de az ismeretterjesztésben közreműködik az orvos és az állatorvos is. Persze még nincs minden rendben. A község meglehetősen elszigetelt. Termelőszövetkezet nincs a faluban, de állami gazdaság és gépállomás sincs. Ezek hiánya is lassítja a fejlő­dést. Színház nem jár a községbe, még a Faluszínház sem, mert kicsi a művelődési otthon színházterme. Pe­dig szívesen vennék a medinaiak. Ezek a művelődés további fejlődé­sének legszámottevőbb akadályai. Az első pillantásra is látni, hogy megszüntethető mind a kettő. Ha nincs termelőszövetkezet, még lehet, és minden bizonnyal lesz is, ezzel az egész község fejlődése nagy léptekkel jut előre, s nem lehet tudni, nem ez oldja-e meg majd a nagyobb műve­lődési otthon, a nagyobb könyvtár, de a lakosság egésze általános mű­veltsége növelésének ügyét is. Letenyei György FENYŐ LAJOS: Régi emlék A bokrokon mennyi katicabogár, óh, de messze tűnt már az a régi nyár, mikor mint víg gyermek szerte gondtalan a réten bolyongtam hetykén s céltalan. A felhőkkel szálltam puha bársonyon, antik derűvel, hol rezgő fény oson, s e kék óceánban oly jó volt nekem, mint fénylő csillagnak roppant tereken. A játék s valóság így bennem fogant, s ha untam már ott fenn, játszottam alant, réti füvek ágyán, hol hajlik a part, hol hűs árnyaival vén tölgy betakart. Ősz volt már, körültem vörhenyes idő, ökörnyál is úszott, szerte röppenő, de zöld volt a fű még, üdén csillogott, s rőt pára fonta a szálló nagy napot. Az a régi óra messze elrepült, s lelkem rejtett mélyén kővé merevült, s ha most — miként néha — lelkem kínja fáj: bearanyozza a régi napsugár. CSÄNYI LÁSZLÓ: Ujjgyakorlat Távol lehettek, ám a rím repít a sorok szárnyain, s a szavak szoros szálain megtalállak, barátaim! 2. Olyan volt, mint egy pontosvessző; lapult a lap szélén, szegény, mellékesen, egy észveszejtő ponttal buta feje helyén. 3. A fényben minden széttört. A cserép­darabokat az alkony összerakja. A renyhe test is figyel és az ég világosodni kezd a gondolatra. 4. De a gondolat kifejezhetetlen, a felszín mögé rejtezett. A szó csapong, mint madár szárnya [rebben, s amit mond, mindig kevesebb. 5. Az őszi reggel tejüveg falán átrajzolódik két fa. És sötét­kék páráját a köd teríti szét, s mint egy madár, gond ül az [almafán. HEGEDŰS LÁSZLÓ: Ha rád gondolok Ha rád gondolok: zöldülnek az erdők, piros a dombok széle, piros az ég, a tetőn fehér meggyfák integetnek, a vetés fölött újra dalos a lég. Fehérbe gyúl a kökénybokor ága, arcpirosító szél zilálja hajam, galambok szállnak, pillangók [libegnek, a levegőnek ibolyaszaga van. Nyárfa susog, források csörgedeznek, a fűzfaágon barka dugja fejét, induló zeng, a nap tündöklőn ébred és nefelejcskék a magas messzeség. Karcsú őzek surrannak át a völgyön, valahol illatozik a gyöngyvirág, A szemed megcsillan. És pipacs-éke», arany búzaföld lesz az egész világ... m SVIHÄK irodáját a főutca legforgalmasabb helyén, az öreg ügyvéd kasszájában nem volt már egy fillér sem. Tönk rement teljesen. \ ^alami hiba van a dologban! — 1 v Mondta dr. Svihák, és szoká­sától eltérően elpirult. Az adott kö­rülmények között ez indokolt is volt. Máskor a tárgyaláson kifeje- [zetten kereste pillantásával a bíró és az ülnökök tekintetét. Meggyőző­dése volt, hogy mindig, a helyzet jnek megfelelő arckifejezéssel szug- ]gerálni lehet őket. Most azonban le­sütötte a szemét, és a kezében szo­rongatott papírlapra meredt zava- Irodottan és bután, és semmi okos ]nem jutott az eszébe. Dadogott. — ■Valami hiba van a dologban! — [Ennyi volt az egész védekezés. ! A pervitelnek megvan a maga szi- [gorúan vett szakmai és emberi ol- jdala. A másodiknak dr. Svihák leg- jalább olyan jelentőséget tulajdoní­tott, mint az elsőnek, j Köszönj nyájasan! ! Ez volt első alaptétele. Elsősorban ja bíróság tagjaival szemben alkal- jmazta, s leglelkesebben akkor, ami- jkor nem volt ügye kitűzve tárgya­lásra. Ilyenkor lehet leginkább ki­domborítani figyelmességének szív- jből jövő természetességét, és lelkü- [letének finomságát, mely megveti az [érdek sugallta alakoskodást. < Keresd az emberi kapcsolatokat! [ Ö, nem azért mintha az ismeret - jség és a társasági * együttlét tudat- jalatti szálaival kívánnád bevonni ■egy-egy ügy eldöntésénél a bírót. [Közel sem azért. Csak mert jól ér- [jzed magad olyan kiváló ember tár­saságában, mint a bíró,, s mert éle- pted legnagyobb öröme, ha neki szí- /vességet tehetsz. Ment benned van •még felebaráti szeretet, és te vagy a ([legboldogabb, ha másnak jót te­lhetsz. Légy demokrata! Igen, akármilyen népiesen is hang zik, ez a harmadik alapelv. Te nem vagy gőgös arra, hogy egyetemet vé­geztél, és Te tegezed a segédhivatali tiszitviselőt is, akinek pedig csak négy polgárija van. S ha ügyes vagy, a gépírónőket is, akik a bíróságon éppúgy örülnek, ha csinosságukat dicséred, mint a világ bármely más pontján. És veszel nekik csokoládét, és a megvesztegetés veszélye nélkül apróbb szívességeket tehetsz nekik. S mindezt miért? Mert te egy csuda szeretetreméltó ember vagy, direkte cuki pofa, és légy kövér vagy so­vány, szép mint egy adonisz vagy ronda akár egy dögkeselyű, Te Te vagy, dr. Svihák, akire érdemes fel­figyelni, s aki szintén támogatásra érdemes. A három alapélt most mégis cső­döt mondott. Mert dr. Svihák most nem védett senkit. Magát sem, pe­dig ugyancsak rászorult volna. Csa­lással és okirathamisítással vádolva állott a bíróság előtt. S az alapelvek felmondták a szolgálatot. Dr. Svihák hat évvel ezelőtt ke­rült a városba. Messziről jött, ki tudja honnan. Múltját belepte jóté­kony homály. IHgy öreg ügyvéd fogadta be “ bojtárnak nagybátyja iránti tiszteletből, aki ivócimborája volt, s maga is ügyvéd a városban évti­zedeken keresztül míg sírba nem vit te az alkohol. Dacára azonban a da- candóknak, s az elfogyasztott nagy mennyiségű töménynek, a nagybácsi mégis becsületes ember volt, s az öreg ügyvéd ezt remélte az unoka- öccsről is. Ezért vette magához, hogy öregségében nyugodtan kva- terkázhasson, élvezhesse maga is a szőlő aranyos levét, míg dr. Svihák dolgozik. Ami azt illeti, dr. Svihák munkához is látott. Először nagybátyja könyveit vizs­gálta felül, s a régi ügyfeleket fel­szólította, hogy fizessenek. Nyugod­tan tehette, mert az adósság har­minckét éven belül nem évül el, s a föld alatt porladó nagybácsi nyug­tái elvesztek már rég. A gyöngébb idegzetűek akkor fizettek másod­szor, amikor perrel fenyegette őket. Az elszántabbak rendszerint elvesz­tették a pert. így kezdett el tolla- sodni dr. Sivihák mindjárt az ele­jén. Egy idő múlva a principális üzleti ügyei kezdtek rosszul menni. Pedig jöttek-mentek az ügyfelek az iro­dában, csak éppen nem fizettek. Ezt dr. Svihák mondta, akit láthatóan nagyon bántott ez az állapot. — Tár­gyalni, örökkön csak tárgyalni felek kel, bírósággal vesződni, semmiért! — Dohogott. — Átmenet, csak átr menet! — Biztatgatja ilyenkor az öreg ügyvéd,, aki már nem vett részt közvetlenül az ügyek intézésé­ben. Jobbára szellős szaletlik és bé­kés borospincék mélyéről szemlélte a világot, és szórakoztatta rég le­tűnt idők pereivel az iszákos fény­képészt, és az örökké szomjas hen­test. Dr. Svihák azonban jobban tudta, hogy ez nem lesz átmenet. Ez már a vég! Amikor letette az ügy­védi vizsgát, és megnyitotta saját [Rvr. Svihák fiatalon, de tapasz- tálatokkal felvértezve nyitot­ta meg irodáját. Beiratkozott a vá­rosi dalárdába és az egyházi ének­karba. Tiszteletét tette valamennyi felekezet lelkészénél, és ingyenesen elvállalta a helyi futballcsapat jog- tanácsosi tisztét. A városi hírharso­nában cikket írt arról, hogy van-e élet a Marson, s később sorra vette a többi bolygót. Valamennyi cikk alján vastag nyomásban díszelgett: dr. Svihák. Naponta meglátogatta a város összes kocsmáját, és pertu vi­szonyba került a vendéglősökkel és a részegekkel. Nem volt olyan nyilvá­nos botrány, melynek borgőzes sze­replői ne hozzá igyekeztek volna igazságért. Az intelligencia részére házi kezelésű filmvetítőjén rende-f zett vetítést a Szépművészeti Mú­zeum képeiből. Ezt unta legjobban. Közismertségnek örvendett, ami­kor meghalt a város harmadik ügy­védje, dr. Szimrsák. Kijárta az iro­dagondnokságot. Dr. Szimcsáknak szép vagyonkája és fiatal özvegye maradt hátra e szomorú földtekén. Három évig folytatott viszonyt az özveggyel felesége tudtával és bele­egyezésével. inig a Szimcsák vagyon ba végleg beleült. De most?! Három írásszakértő vall ellene! Okiratot hamisított és csalt. És pont most nem jut eszébe semmi mentő gondolat. Az ítélethirdetés előtt már csak abban reménykedett, hogy a bíró, mégis jogász, kollega, elkeni a dol­got. , Tévedett... r

Next

/
Thumbnails
Contents