Tiszai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1901–1905

1904. szeptember

- 79 ­kednek az iskola-bizottságoknak megfelelő gimnáziumi tanács szervezete'nek e's hatásköre'nek meghatározására is, a mi nyilván az egyetemes közgyűlés jogköre'be vág s egyházi Alkotmányunk 189. §-ával áll ellentétben. Minthogy végül az Alkotmány 199. §-a szerint egyház­kerületünk hatáskörébe tartozó szolgálati pragmatika csak ugy alkotható meg helyesen és alkotmányosan, ha előzőleg az iskolai bizottságok szervezete, hatásköre és ügyrendje az egyetemes közgyűlés által általánosan kötelező módon szabályozva lesz, miután a szolgálati pragmatika szabályainak az iskolai bizottságok szerve­zetével összhangban kell állaniok; az egyházkerületi közgyűlés a hozzá beterjesztett szabály rendeleti javas­latok felett ezúttal érdemileg nem határoz, hanem azo­kat az egyetemes tanügyi bizottsághoz felhasználandó anyagul felterjeszti. Az eperjesi és nyíregyházai főgimnáziumok ugyan­csak felhivatnak, hogy sajátos viszonyaiknak s a jelen határozat rendelkezéseinek megfelelően készítendő sza­bályrendeleti javaslatukat a részükre is kitűzendő záros határidőn belül ide nyújtsák be. Miután azonban az Alkotmány 199. §-a alapján tervbe vett egyházkerületi szabályrendelet mielőbbi létrejötte felette kívánatos s fontos érdekek sérelme nélkül el nem odázható, az egyházkerület felir az egye­temes egyházi közgyűléshez s azt, e határozat csato­lása mellett, az iskolai bizottságok szervezetéről, hatás­köréről és ügyrendjéről szóló szabályrendelet sürgős megalkotására tiszteletteljesen felkéri. 26. (Ge.) A mult évi kerületi közgyűlés jegyzőkönyvének 34. pontja alatt hozott határozata értelmében az 1848. XX t.-cz. végrehajtása tárgyában a testvér ev. ref. egyházzal együttesen megindított munkálatok folyamatban lévén, ez ügyben az egye­temes közgyűlés határozata bevárandó. Egyetemes közgyűlésünk jegyzőkönyvének T-ik pontja alatt kimondja, hogy az egyetemes felügyelőnek azon jelentését, mely szerint a két protestáns egyház közös bizottságának munkálata e tárgyban befejezéséhez közeledik, örvendetesen tudomásul veszi.

Next

/
Thumbnails
Contents