Tiszai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1891–1895

1891. augusztus

— 129 — időközben Trnyik János IV éves theologus benyújtott szakdolgozatai daczára visszalépett, csak négyen tették le a szakvizsgát, még pedig Baltik Pál általános jeles, Doleschall Lajos és Scholtz Gyula általános jó és Csók György általános elégséges osztályzattal, úgy, hogy Baltik Pál és Scholtz Gyula magyar, német és tót, Doleschall Lajos magyar és tót, Csók György pedig csak magyar nyelvű lelkészi szolgálatra nyertek igényt. Elnöklő ker. biztos e vizsgára vonatkozólag dicsérőleg kiemeli, hogy mindig jó hírnevű theologiai intézetünkben ezen ifjaink is alaposan, hithű egyházias szellemben és lelkiismeretesen képeztettek ki fontos hivatásukra. 4. Az eperjesi ker. tanitóképezdében az évi rendes tanképesito vizsgálatok f. év junius 30-án és julius 1-én és 2-án tartattak meg. A hittani vizsgán a ker. biztosi tisztet Csisko János kassai lelkész, a többi tanképesito vizsgálatokon e tisztet Groó Vilmos kir. tanácsosi tanfelügyelő gyakorolta. A tanképesito vizsgára jelentkeztek összesen 16-an. Ezek közül 3 gyakorló tanitó osztály vizsgálatnak vettetett alá, de mivel elégtelen eredményt mutattak fel, nem bocsáttattak a vizsgára, egy pedig betegség miatt visszalépett. A 12 megvizsgált közül Neupauer Mihály és Löwy Ede jeles, Jaeger Gyula, Michalovics Emil, Zachar Nándor, Boditzky Dániel, Remenyik Lajos, Lojko Vilmos, Kampauer Irma jó és Kicsiny Gyula elégséges osztályzattal képesittettek és nyertek oklevelet. Ketten, mivel egy-egy tantárgyból elégtelen osztályzatot nyertek a f. évi szeptember havában tartandó póttauképesitő vizsgára utasíttattak. A 12 vizsgázott között volt 9 evang. vallású, kik a vallástanból és egyháztörténelemből külön tettek vizsgát. A megvizsgált itjak olyanoknak találtattak, hogy egy-kettőnek kivételével, a többire nyugodtan bízhatja az egyház fiatal növendékeinek vallásos oktatását és vezetését. A hiteszméket, vallásos fogalmakat és erkölcsi elveket ismerték, sőt a kifejtésben is elég ügyességet tanúsítottak. Csak az egyháztörténelemben nem találtattak kellően előkészülve, holott pedig épen ez a tantárgy az, mely legalkalmasabb az egyház és protestantismus szeretetét felkölteni és meggyökereztetui a szivekben. Miért is ezen tantárgy tanítására a jelentés szerint jövőben nagyobb súly volna fektetendő. 9