Szelényi Ödön szerk.: Theologiai Szaklap 13. évfolyam, 1915 (Pozsony)
Dr. Szelényi Ödöntől: A magyarországi ev. középiskolák tantervének történetéhez (1805-1886.)
A magyarországi ev. középiskolák tantervének történetéhez. 145 a nehezebb női kézimunkák rajzzal egybekötve. Ahol máskép nem lehetséges a, leányok a fiúkkal együtt nyernek oktatást, de felette kívánatos külön leányosztályokat felállítani és „tanítóasszonyok" (magistrae) vezetése alá helyezni, vagy legalább részben nőket alkalmazni. A tanterv II-ik része az iskolák kormányzásáról szól. Bármely gyülekezeti iskola feletti felügyelet a lelkészt illeti meg. A polgári ós latin iskolákban a rector intézi az iskola belső ügyeit a tanítótestülettel egyetemben, mellyel értekezletet tart. Felette áll a gyülekezet egyházi és világi elnöke. Az iskolákat bizonyos időkben meglátogatják az u. n. dékánok, kik az iskola rectorával folytonos érintkezésben vannak az iskola állapotáról készített statisztikai kimutatásokat az esperességi felügyelőségnek beküldik, mely az esperes, a világi felügyelő, a két esperességi jegyző ós a dókánokból áll. A jelentés aztán a kerületi és végre az egyetemes felügyelőséghez kerül. A lyceum azaz a philosophiai, jogi és theologiai tanfolyamok élén „dékán" áll, kit a tanárok közül választanak évről-évre. Ez hajtja végre a tanári ülések határozatait és egyenesen a maga superintendensének terjeszti fel. A következő fejezet az iskolai kormányzók (igazgató, helyi felügyelő, dékánok, esperességi, kerületi és egyetemes felügyelőség) kötelességeit sorolja fel. Legfontosabb javaslata, hogy az összes hazai evang. iskolákra való felügyelet czóljából egy („Generalis seu supremus Scholarum inspectoratus") felügyelőbizottság szerveztessék, melynek élén egy főigazgató áll. Ε bizottság feladata felügyelni arra, hogy az iskoláknak alkalmas tanítói legyenek, e végből minden theologiai vagy philosophiai lyceumban paedagógiai intézetet kell szervezni, melyben a jelöltek nemcsak a paedagógiának és katechetikának elméletét, hanem gyakorlati alkalmazását is tanulnák. Továbbá kívánatos volna az is, hogy a tanítói pálya iránt hajlammal bíró ifjak bő stipendiumokkal a külföldi akadémiákra küldessenek. Hazatérve pedig egy évig azon kerületben tanítanának, melytől az ösztöndíjat kapták, így a lyceumok tanárai mindig rendelkeznének oly férfiakkal, akik őket szükség esetén helyettesíthetnék. Mindenek felett pedig szükséges, hogy a tanítással foglalkozó férfiak kellő megbecsülésben részesüljenek, hogy tehát a gymnasiumok rectorainak és conrectorainak, a lyceumok dékánjainak az egyházi közgyűléseken tanácskozási és szavazati joguk legyen és hogy különösen az alsóbb iskolák tanítóinak a jövedelme javittassék. És gondoskodni kell a kiórdeműlt tanférfiak nyugdijáról. Az iskolai fegyelem törvényekkel biztosítandó, melyek betartását szigorúsággal kell keresztülvinni. Végűi azt mondja kívánatosnak a tanításterv, hogy Theol. Szaklap XIII. évf. 10
