Tanügyi Értesítő, 1907 (6. évfolyam, 1-10. szám)

1907-11-25 / 9. szám

TANÜGYI ÉRTESÍTŐ 9 vonulás, körvonulás, kigyóvonulás, a melyek nem nehéz gyakor­latok, de szigorú fegyelmezést kívánnak. A két alsó osztályban nagyon elég a sor felállítás, igazo­dás, fedezés és helyben való fordulatok. c) Szabadgyakorlatok. Szabadgyakorlatoknak nevezzük azo­kat, amelyek szabadon, tehát kézi szerek nélkül vitetnek véghez. A szergyakorlatok után a szabadgyakorlatoknak van legna­gyobb szerepük a test arányos képzése körül, mert itt alkalmaz­hatók azok a sokféle gyakorlatok, melyek a testnek minden részét megmozgatják. A gyakorlatok kiterjedhetnek a fej, nyak, törzs, kezek, lábak mozgató és forgató izmaira. Épen ezért az arányos testképzés szempontjából az egyes órákra úgy kell összeválogatni a gyakor­latokat, hogy azok a testnek lehetőleg minden részét megmoz­gassák. A gyakorlatok lehetnek egyszerűek és összetettek. A fokozat és természetes haladás szempontjából a kicsinyekkel inkább egy­szerűbb, mig a nagyobbakkal összetettebb gyakorlatok vége- zendők. A gyakorlatok az egyes testrészek szerint következők lehetnek : Fejgyakorlatok: hajiitás előre, hátra, jobbra, balra. Fejkörzés. Kargyakorlatok, váltott vagy páros karokkal : Karlökés előre, fel, le, oldalt. Alkarütés előre, oldalt. Karlendités fel, le. Karkörzés. Törzsgyakorlatok: hajlitás előre, hátra, oldalt. Törzsforditás jobbra és balra. Lábgyakorlatok: lábemelés, nyújtott lábakkal fel, le. Láblökés előre, fel, le. Térdemelés fel, le. Térdhajlitás (fél guggolás) le, fel. Guggolás (mély) egy, kettő. Lépő állások: jobb- és bal lábbal előre s vissza; jobbra és balra; hátra és vissza. Vivó-állás: jobb- és bal lábbal előre s vissza. Rohamlépés: jobb- és bal lábbal előre s vissza, oldalt s vissza. Ugrás: terpeszbe és vissza, egy, kettő. A lábgyakorlatok nagyobbaknál összeköthetők dobbantással, tapsolással és karlökésekkel. Az itt felsorolt gyakorlatokból egy-egy órára úgy állitandók össze a gyakorlatok, hogy azok a testnek lehetőleg minden részére kiterjedjenek. d) Szergyakorlatok. Mint előbb kifejtettem, a szergyakorla­tokhoz eszközeink nincsenek. Egy eszközt azonban, miután sokba nem kerül és könnyen hordozható, minden iskolához meg kell

Next

/
Thumbnails
Contents