Tanulmányok Tolna megye történetéből 10. (Szekszárd, 1983)

Szenczi László: A népi demokrácia közoktatási rendszerének kialakítása Tolna megyében (1945-1948) • 501

Ezzel ellentétben számos pozitív példát is említhetnénk. Ezeknek sorából is kimelkedő a csiforáki napiközi otthon avatása. A helyi MNDSZ asszonyai a kommunista párt helyi szervezetének irányításával és támogatásával, rohammunkával 74 gyermeket befogadó napközi otthont teremtettek. Az otthon a volt báró Malcomes-féle kastélyban és parkjában kapott helyet.

146 Az egyre gyakoribb társadalmi összefogás csupán elindítója lehetett a növekvő és mindinkább sürgetőbb igényeik kielégítésének. Szükség volt az intézményes, állami közbeavatkozására is, ezt azonban csalk az isikolák államosítása tette lehetővé. A dolgozó osztályok gyermekeinek támogatását szolgálták a középiskolai szociális juttatások is:

147 1. Diákotthoni elhelyezést biztosítottak — Bonyhádon a gimnáziumban 80 fő részére, az 1946/47. tanévtől +16 fő kereskedelmi középiskolás leányotthoni elhelyezést is kapott. 2. Internátusi étkezésben részesült — a bonyhádi gimnázium tanintézetében évente átag 150 fő, — a dombóvári gimnáziumban a diákasztal keretében évente átlag 90 fő, — a gyönki gimnáziumban internátusi keretben évente átlag 100 fő. 3. Az Országos Tehetségmentés keretében tanuló középiskolások száma: — a dombóvári gimnáziumba évente 27 fő (1943/44-ihez képest 7 fővel több), — a paksi Állami Kereskedelmi Középiskolában 4 fő (ebiből 3 ösztöndíjjal tanult). 4. VKM és egyéb ösztöndíjban és segélyben részesült — a dombóvára rk. gimnáziumban 36 tanuló tankönyvsegélyt kapott 1070 Ft értékben az 1946/47. tanévben (1945/46. tanévben 60 tanuló kapott segélykönyvet), — a gyönki gimnáziumban 2 fő ingyenes élelmezésben, 3 fő kedvezményes internátusi ellátásban részesült, — a paksi Állami Kereskedelmi Középiskolában 45 tanuló kapott tankönyvsegélyt, — a szekszárdi Garay János Gimnáziumiban 2 fő kapott 300—300 Ft segélyt a Járulék Alapból, — a szekszárdi Állami Kereskedelmi Középiskolában 23 tanuló cipő- és ruhasegélyt kapott 1947 karácsonyán, 12 tanuló tankönyvsegélyben részesült, a nyomorék gyerekéknek 177 Ft-ot gyűjtöttek. 5. A VKM progresszív tandíjrendszert vezetett be, s növelte a tandíjmentesek számát: A tandíjimentes tanulók számának alakulása a felszabadulás után: 1944/45. 1945/46. 1946/47. 1947/48. Bonyhádi gimn. — — — — Dombóvári gimn. — 48 66 — Gyönki gimn. — — 7 — Szekszárdi gimn. 16 — 52 — Szekszárd, Keresik. Középiskola — — 18 20 (a dolgozóknál 23) Paksi Kereskedelmi Középiskola — — 33 28