Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1968-1970

1968. december 17., rendes ülés

tit

aSiffllWtaai ao^y oe^tl ao voOT# pörtóa-Ho£|088ra5^líjtitouasés&6| do as ur>yaij :íoaltóáóngk ronoklvol kovos 108 -life roucioikcstS-orc c i«y son tudott ücljoo Gombot

... (Ívj a .<. v j L-j il l . . . .^,Ui., .... , „.:

aki oajufc aa^a feltünteti oú, ííqX tudooénpoo auakaifc, j/ubll úclóit otb*

ffivte ri in ill ö 2*os« oollőkloctol hapcooluboo vitát lsstoáa» nivul as an?,-03 olkóoBltésór© íSofckár tan áxtiúaofc non állt tolla idő rondolkoső. ó.-o# ííanGouIyüBaa, bay as 3 oojat aiiya^-ji io blúnyuanuk

bolölo, 0© niadoc 3 ói iára korul, ao;.»t as anyós a biúityoaoöook alatt noa í: nilh fc ilyen fosodban as »?(* íXaJkaó;o oló«

s-vdotp .ffiúür« as oluborjoastóct jónak, ábiükiathotőnok tartja, aaxlaállúQa ogyotórfc vole* Jó Xcans, ía uolXótüU.b fomuj .öon ki lobot«* Qcúosltaai a te: beül olvtáxa állni olm flottokkal, pl« a Kortóascti 1 ölő ólával, otb#

Sor tudoaciiiyoa fokosat non jolal aa sfctufcCin asinvamldt« Koríiljük cl as alyun oo^oe^lQGU&aofc, amely vii x*a adhat okai. Ste nónyobban la iogalmebcitanfcf olyan oalnvanolon adjak,

□int* as Ogystooskon* /3«oli#6/;>onfc 3 bök«/ Hob dó múló ás waMf hiosaa mc;aoabb ócaosúooo is lobot alacsonyabb asinvaoalan okú tini 1

A föiakoláa höraa azokon folyik Mpnéot tanári, oÖBői, q&otiWJ3Gnvooői# l\|yH(Wi>| frtsnÉlh idol laMHMi SÉMII t flip 'Trés. aaaton non folyik lovulooő okfc-.fcáa /pl« kéfSkl^paSBdvóflSet óbb,/

.0 non tusa jót a TP-uok, alvói nincs tootoovslö tanár hiány jolonlaot ha iipan ioacrutak terén lovolosö oktafcáofc tartunk«

.íAj al CLvO|tr4 javasolja as anpfegst o tudociö^yoa kód rüllaajoy c« rácsnál ki wóosicaÁi sasai* hogy lahotöúóc volt arra,

bn jr as oeyetan, va*# as ilibuKoo alnlostórlai Jelt*.xjccntéüO alánján a säßi asokambo oknak, aoasctköd osok toktaté 1 yoknoii tudományos fokosa to fc adocuayossanak« A $F őst naa vett© ijúnybo, ho j óiért őst asm tudjuk, do ha oc aacbörtónb volna nen állnánk hátrányba nua a^-otoandL a^oabon 0 túrán«

A tkiran azok tokint c tó bont ojyötért Kötő olvturssol abban, bOjjy non cső .uaocjo a lovolosö ükt-.-túo -ousoti soalituoaf csórt est valóban sár X9Ga-uon, iliotvo ettől kosdvo fokosa toctón föl küllőit volna osauolni« a cook outi tagos t lu . 0no# anoly olyan asinvonaltt kópoóot tud nyuj.-juü., mint a nappali ro&-t« ;nsol a üé.xléoaol Itooolyan kell foalulkosni*

&\ trtfi sajnos bú£ non iaaorik ol ran uoo a tantjovsióot <>náix6

t dpa. ruHti&p dónk abban as poo Oben iouadLuk ol, ln pdo tudoatnap-, o^MniGSli illw jvo qóg akkor io Saabon állnak volo Itt van a ui múo&úhjqo munkánk bi nya*

A IcvolosŐ oktá^-QíXil iLa.osolatba&i lobot, ho y m nincs um&t WU» any, do non asaoud csak a savul con'olni* I* vo OSv» diL;osa ton noa a több fis Aiéoórt >unul sok ballba tónk, hunon a aauuoabb o^aktudóoórt«-‘•u.u '.Jáiivali OB u»:jwaos jónais UurtKia, o.'a-olojLíi a vov^bűl, m- C.aoabb iórua oló tor osatósro, lan-aotői osorint a kdlluldl TF-hon aoa Isapook a hall , .tok nádasabb o intü kőpadot, do ősért saajaoabb •liondbóst, diplomát« A lovolosö oktatás as olault úvdiboa boo* vSifcosott, itt lányodéban továfcbkó, són folyik«

SlAilgijg fr sariiy ki „éonitóanak javulja, anonnyibea a ttmóss o,»otöi*t yolot íio,y a 24 bodopectii ioloóoktutáni IntósaŐQybQn tanuló külföldi uoötüa IjoG hulláitok ssunat to’iiin.vo a F a >*ik iiolyaa áll* ;c$ a !^>«SX> /i fD tucvja uyilvua« Satólyoa íjoűsóI tóé aarán wwfllrtl bollüatók otoooottákf hoßy 4 ootjoán volna további FmiCiaoroa^ ban, IJ • fi-t-anu • sv'daroaúcban 6c ■ojy-i*» SBáűon« A STüF-ot vólaostották, aert 0 Mdaa^asabb kópséct itt kaphatják cfcjQ«

1