Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1968-1970

1970. február 9., rendes ülés

AZ 1971-ÉVI KUTATÁSOK

1« Kő irányok és feladatok

a/ Miután az egyéni témák tultengésének merev hagyományai 1570-ben kezdeti feloldódáson mentek keresztül, és mert a komplex témák előnyeiről főiskolánk munkatársai helyi tapasztalatokon keresztül is képet alkottattak, - igy mindenképpen e folyamat lehet séges folytatódását kell szorgalmaznunk.

Erősítenünk kell azokat a törekvéseket, melyek közös témák kialakítására és kutatására irányulnak» E szempontból igen dicséretesek a TPKI, valamint az Orvostudományi-, a neveléstudományi-, és az Atlétikai tanszékek vezetőinek kezdeményezései. Elérkezettnek látszik az idő ezek után arra, hogy megvalósítsuk a 1 estneveléselméleti tanszék vezetőjének azt az 1970, évi javaslatát, mely egy a tanszékek közötti iskolai testnevelési közös téma felvételét célozza, E komplex téma előkészítése.n Tudományos Bizottság

1971-évi legfőbb feladatai közé tartozik.

b/ Tovább kell javítani a három kutatási irány közötti arányokat, s figyelembe kell vennünk, hogy e téren ma már nem elsősorban mennyiségi, hanem minőségi követelmények állnak előttünk A minőségi követelményt a témák helyes megválasztása és lehetőleg többségében komplex módon történő vizsgálata jelenti számunkra. Emellett a három irány témáinak áttekintése is segítségünkre lehet tudománytervezési munkánkban:

1969

1970

1971

iskolai testnevelés

10

8

9

isk. tn. + élsport

2

2

7

élsport

22

43

23

főisk. okt. név. munka

8

15

22.._

Összesen: 42

69

61

__________