Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1968-1970
1970. február 9., rendes ülés
I I- 3 -I. A3 1970-EVI TUDQMAKY OS MUNKA 1. Összesítő értékelés Főiskolánkon a tudományos munka föllendülése 1970-ben folytatódott. S fellondüléson belül ugyanakkor - a feladatok-, és fogalmak tisztázódás! folyamatában - a hibák és hiányosságok is.egyre inkább felismerhetőkké, sőt kimutathatóbbakká váltak. a/ Az MSzMP tudománypolitikai iránti el veinek feldolgozása főiskolánkon nem vett fel kampányáé11eget, hanem a tudományom munka irányításának és napi gyakorlatának vezérfonalává vált. Főiskolánk állami és pártvezetése - az irányelvek megjelenése után - igen gyorsan felismerte ezek fontosságát a testnevelési és sporttudományok fejlesztésében. Az irányelvek igen nagy segitséget adnak nekünk mind a főiskolán belüli /elmélet és gyakorlat helyes egységének kialakulása, tudományelméleti előrehaladásunk, kutatástervezés javulása, stb./, mind a főiskolán kivüli /a testnevelési és sporttudományok elismerése, a támogatás növekedése, stb./ vonatkozásokban. b/ A tudományos munka tartalmi vonatkozásában másik leg- . lényegesebb tennivalónk az volt, hogy - miután az ezzel kapcsolatos helyzetet 1969-ben’ nagy vonásokban felmértük - kezdjük meg 1970-ben az "áttérést a kutatási szükségletek utólagos regisztrálásának hagyományos rendszeréről a folyamatosan kibontakoztatható prognosztikára támaszkodó kutatástervezásre". Prognosztikus lehetőségeink a.tudományelméleti vizsgálódások-, kai egyenes arányban javulnak. Ezzel összefüggésben néhány közös téma kutatásának 1970. évi megkezdésével fokozatosan megkezdtük az egyéni témák egyeduralmának felszámolását. Javultak 1970-ben is az arányok a három kutatási irányon belül, mégpedig mindon adminisztratív beavatkozás nélkül.