Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1968-1970

1970. február 9., rendes ülés

20 az valóban aktiv részvételt Létező Diákkörnek azokat a 1 * csoportokat tekintettük, i melyek tevékenységüket valamilyen Pro­dukt unborn kifejezésre juttatták. A működés kifejezésre juttatásá­nak legfőbb formája, a Testnevelési Főiskola Tudományos Diákkörei­nek Konferenciájára, készitett dolgozatok, a Konferencián való rész­t vétel. A Diákkörök munkáját ebből a szempontból megvizsgálva a követ­kezőket tapasztalhatjuk: 1969-ben az egyes diákkörök az alábbi dolgozatokat készítették el: Pszichológia-Diákkör /2 dolgozat/ Kovács Péter: "A tanuló személyiségének megismerésére irá­nyuló módszerek alkalmazási lehetőségei az osztályfőnöki munkában11. Borsos Ilona: "Kísérlet a gyakorlatéienek tanítási sorrend­jének megválasztására a sporttornában". Pedagógia-Diákkör /I dolgozat/ Kovács Péter: "Tavasi Lajós,.mint a testi nevelés neves hazai úttörője," Marx.-Leninizmus-D^ákkür / - / A Diákkör tagjai 1969-ben nem irt'k dolgozatot. A kis létszámban működő Diákkör tagjel aktuális kérdéseket, igy többek között az MSzMP tudQj.iánypolitikai elvek főiskolánkra különösen vonatkozó" meg­állapításaiból dolgozatot készítenek. - Ez azonban elmaradt. -Élettan-Diákkör /2 dolgcßzat/ Tihanyi József: "Az izomtónus változásai: napszakonként, végtagonként, és egy izomkötegpn belül". Fekete Béla - Kovács T.j "Alkat- és vitális kapacitás összefüggé­sének vizsgálata iskoláskoruaknál", KJ

Next

/
Thumbnails
Contents