Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1963-1967
1965. december 5., rendes ülés
I- 3 -I Bízunk abban,, hogy nehézségeinket felsőbb szerveink segítségével le fogjuk küzdeni. A Főiskola oktatási reformjának jelenleg a harmadik tanévében vagyunk, Hallgatóink I», II, és III. érfolyama, levelező tagozatunknak pedig I. és II» évfolyama már az uj reformterv alapján végzi tanulmányait. Ennek során a Főiskola tanári kara mind fokozottabban törekszik hallgatóink szocialista nevelői szemléletének kialakítására, a Főiskolán belül a kommunista pedagógusképzés mielőbbi megvalósítására» Munkaprogramunk középpontjába mindenekelőtt az oktatói kar eszmeipolitikai és szakmai képzésének fokozását, hallgatóink szilárd materialista világnézetének kialakítását és hivatástudatának fokozását tűztük magunk elé. Emellett a reform célkitűzésének megfelelően a tananyag és az oktatási módszerek korszerüsitése, az oktató-nevelomunka szinvonalanak további emelése és nem utolsó sorban a tudományos munka ‘továbbfejlesztése képezi központi feladatainkat. Tanszékeink legfontosabb munkájuknak tekintik az uj programok alapján oktatott tárgyak eszmei-politikai és tudományos színvonalának emelését, azok gyakorlatibbá, életszerűbbé tételét, a szemináriumok, laboratóriumok és a gyakorlati foglalkozások módszereinek korszerűsítését és a levelező oktatásban jelentkező igények minél jobb kielégítését. Igentisztelt Ünneplő Közönség! A Főiskola feladatai, a tanári karunk és hallgatóink munkájával kapcsolatos követelmények társadalmunk igényeinek megfelelően' állandóan növekednek, mind sokré-' - bé válnak,, ügy vélem, hogy a’fokozott követelményeknek tanári karunk és a Főiskolánkról kikerülő hallgatóságunk képes eleget tenni.• Jubileumi ünnepélyünkön az elmúlt időszak eredményeire és hiányosságaira emlékezve, valamennyiünk nevében Ígérhetem, hogy lankadatlanul dolgozni fogunk tanárképzésünk további fejlesztésén és ezen keresztül testnevelési és sportmozgalmunk előbbreviteléérlt. így ünnepelhetjük legméltóbban 40 éves jubileumunkat. Ezt követelik a szocialista rendszer társadalmi és gazdasági változásai, A kedvező feltételek mindnyájunkat arra serkentenek, hegy a Főiskola hagyományait folytatva, uj tartalommal és módszerekkel még magasabbra emeljük a magyar testnevelési tanárképzés és a testkultúra zászlaját. Ehhez kérem a Párt és felsőbb szerveink, minden barátunk támogatását,, hogy mind közelebb juthassunk a kommunista testnevelési tanárképzés megvalósitásáhos0 }h '___J. k /
