Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963
Tanári értekezlet, 1947. július 12.
1«, tornával kapcsolatban azt kívánja megjegyezni, hogy ezt ő sem pártolja, hiszen ez kizárólag a versenytornászok számár^ Írják elő. Éppen a főérvos ár említette, hogy más nációk fejlődését és haladását figyelembe kell venni. Különösen a kötélmászást ellenzi. Az eirőre, melynek csak egyik kifejezője a kötélmászás, mindenképen szüksége van egy nőnek, akár táncról, akártof^ráról van szó. Nem tudok elképzelni egy olyan testnevelő tanárt, aki helyesen tudná oktatni a torna bármely ágát, anélkül, hogy fi értene hozzá. A hozzáértés a helyes tanitás alapja. Dückstein Zoltán: javasolja, hogy a kérdésnek megtárgyalására bizottságot jelöljenek ki. SzabóKKároly: ő is bizottság kijelölése mellett van, amfely a pályázati feltételeket megállapítaná. Kerezsi Eridre: javasolja, hogy a táncszakosok részére is bizonyos torna és atlétikai kézséget megállapító minimunokat tűzzenek ki. Az értekezlet elfogadta a javaslatát. Kerezsi Ehdre: továbbolvassa xxxscgyM a tanulmányi tervezet egyes §-ait és a módosításokat közösen beszélik meg az értekezlet részt ve vő i. Az értekezlet aziránt érdeklődik, hogy a mozgásmővészeti szak vezetői kultúrtörténet cim alatt mit óhajtanak előadni? Szentpál Olga: A kultúrtörténet magábafoglalná az általános kultúrtörténetet, művészettörténetet, tánctörténetet és néprajz tu- dománytTanitáni akarják továbbá a tájjc-írást is, A táncirást Laban szerkesztette és fejlesztette arra fokra, amelyet most már teljesnek nevezhetünk. Tanulhatóságát illetően semmiféle probléma nem merült fel, mert már a balett iskola elemi osztályaiban is tanítják. Az irás tulajdonkápen kottához hasnnló jegyekkel történik és minden mozgást igy azonnal rögzíteni lehet. Különösen a magyar néptánc gyűjtésében van óriási jelentősége, de sokat jelent a pedagógus számára is, mert ennek ismerete mellett, az ország minden részében tifejj esen egyformán lehet minden ®héz tánc anyagot megtanítani. Ha ennek fontosságául meg tudjuk Önöket győzni, akkor bizonyos idő íjulva ez általános tantárgy lesz. Ennek tanítására heti két órára lenne szükség, és a heti egy óra azért nem felel megy mert a folyamatos elsajátításhoz ez kevés. Meg kell említenek, hogy a legtöbb pedagógus csak akkor tud egy mozgást leiíni, ha az indulástól a befejezésig teljesen pontosan ismeri. A tánc- , ezt Írással akarjuk megvalósítani. dr.Hepp Ferenc: A hallottak alapján a táncirás fontosságáról meggyőződött, csak arra kér indkolást, miért szerepel ez négy éven
