Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963
Tanácsülés, 1960. december 16.
2 Az úszás szakképzésre szükség van, mert az úszó sport nemcsak vidéken, de meg a fővárosban is szűkölködik elméle+ileg sokoldalúan képzelt, főiskolai képzettségű, edzőkben. Ez negmu - tatkozött abban is, hogy az'utóbbi évikben bekövetkezett hatalmas fejlődéssel a magyar úszósport nem tudo+t lépést tartani. A szakképzés, szükségességét indokolttá teszi még az • is hogy'az iskolai sportkörök munkáját eredményesebben vezeti az a testnevelő tanár, aki az ál*alános képzettségén felül egyógy sportágban magasabb képzettséggel is rendelkezik. Az úszószakképzés munkáját akadályozza az a jelenlegi helyzet, hogy a hallgatók egyidejűleg sajátítják el az alapképzést, és a szakképzést. A fokozat osság elvének k ínyszerű be nora- tartása miatt, az anyag elsajátításában nehézségek adódnak. Miután a hallgatók csak 5 3» évben ismerkednek meg az úszással, nincs alkalmuk arra, hogy már korábban megismerjék 's megszeressék, legtöbbjük már elkötelezte magát más sportággal. A tanszéken az elmúlt időben nem-végeztek tudományos ku+ at<5 munkát, ezt most kell megindítani és megalapozni. Jelenleg még nincs lehetőség arra, hogy rendszeresen folyó kuta+é munkába tudják- öko*: bekapcsolni, s ily módon ríszfeladatok elvégzését bizhassuk rájuk. A szakképzés eredményes munkáját nehezi+i a külföldi szak- anyagok magyar forditisának hiánya,'és természetesen a saját uszoda hiányából adódó mostoha körülmények. Javasoljuk: 1./ Kezdődjék az alapképzés az I.évfolyamban, hogy a fokozatosság elve alapján a szakképzésben már erre építhessünk. így a szakképzés alaposabban és magasabb színvonalon történhetne«
